Тренируемся

Самостоятельная работа №3.

1. Впиши ответы на вопросы. В качестве ответа может выступать одно слово, цифра, слова «да» или «нет».

1). Раздел языкознания, изучающий звуки, называется…
2). Сколько гласных в русском языке?
3). Какой согласный слышится в конце слова «кровь»?
4). Сколько слогов в слове «сегодня»?
5). Какой(-ие) звук(-и) слышится(-атся) вместо буквы Я в слове «дьякон»?
6). Какие согласные в русском языке только мягкие?
7). Какими звукам отличаются слова «прибыть-прибить»?
8). Верно ли, что в слове «домой» все согласные звонкие?
9). Какие буквы в русском языке не обозначают звуков?
10). Какой(-ие) парный(-ые) звук(-и) у звука [б’]?
11). Какими звуками отличаются слова «запирать-забирать»?
12). Правда ли, что Й – согласный, глухой, мягкий?
13). Правда ли, что в слове «вьюга» количество букв и звуков совпадает?
14). В слове «отъезд» буква Д обозначает звук…
15). В каком из слов есть [т’]: «считаться» или «кладь» ?

2. Проанализируй звуковой состав слов по образцу.

Образец.

МЁД [м’от], мёд – 1 слог.

М – [м’] – согл., зв. сонор., мягк. непар.

Ё – [о] – глас., удар.

Д – [т] – согл., парн. глух., тверд.

3 буквы, 3 звука.

1) Просьба _______________________

П - ______________________________

Р - ______________________________

О - ______________________________

С - ______________________________

Ь - ______________________________

Б - ______________________________

А –______________________________

______ звуков, _______ букв.

2) Вглубь _________________________

В – ______________________________

Г – ______________________________

Л – ______________________________

У – ______________________________

Б – ______________________________

Ь - ______________________________

______ звуков, _______ букв.

3) Чьего _________________________

Ч –______________________________

Ь –______________________________

Е –______________________________

Г –______________________________

О –______________________________

______ звуков, _______ букв.

3. Напиши транскрипцию слов по образцу.

Образец.

Пелена [п’ил’ина]

программа [____________________]

тяжеловоз [____________________]

остужать [____________________]

посветить [____________________]

якорь [____________________]

ружье [____________________]

бельевая [____________________]

единство [____________________]

езжу [____________________]

счет [____________________]

мириться [____________________]

извозчик [____________________]

чувство [____________________]

лестница [____________________]

сверстник [____________________]

замазка [____________________]

подход [____________________]

4. Запишите слова в два столбика: буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают 2 звука и 1 звук.

Ёж, знания, местность, подъезд, статуя, пою, тюльпан, ночью, нёс, пень, пять, якорь, дьякон, яшма, эффект, любовь, мягко, грустная.

Е, Ё, Ю, Я дают 1 звук	Е, Ё, Ю, Я дают 2 звука

5. Определи, чем отличается произношение в следующих парах слов.

А. Количество звуков: ________________

Б. Порядок звуков: __________________

В. Набор звуков: __________________

1) дар – рад,

2) угол – уголь,

3) прошлый - пошлый,

4) трос – сорт,

5) одно – одни,

6) умный – шумный,

7) лапка – палка,

8) кромка – громко,

9) липкий – липки,

10) торс – рост.

Контрольная работа №3.

1. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ПРОСЬБА есть звук [з’].

2) В слове АДЪЮТАНТ буква Ю дает два звука.

3) В слове ПИТЬЕВАЯ последний звук [я].

4) В слове ЯРКИЙ звуков больше, чем букв.

Ответ: ______________________

2. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове НИЧЬЯ количество звуков и букв совпадает.

2) В слове МОРОЗ последний звук [с].

3) В слове ЯЗЫК 4 звука.

4) В слове ВЫЙДЕТ на месте буквы Е слышится [и].

Ответ: ______________________

3. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове АПЕЛЬСИН буква Е дает один звук.

2) В слове СЕМЬЯ первый звук [с].

3) В слове ПОЕЗД звуков больше, чем букв.

4) В слове ПОДЪЕЗД происходит оглушение конечных согласных.

Ответ: ______________________

4. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ПРИСЯГНУТЬ мягкость согласного [т’] на письме обозначена буквой Ь.

2) В слове ПРИВЯЖУ буква Я дает один звук.

3) В слове ПРЯДЕШЬ звук [ш] твердый.

4) В слове СПРЯГАТЬ количество букв и звуков равно.

Ответ: ______________________

5. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ЗВОНКИЙ все согласные звонкие.

2) В слове МЯГКИЙ на месте буквы Г слышится звук [х].

3) В слове НИЖНИЙ все звуки звонкие.

4) В слове ВЕРХНИЙ последний согласный мягкий.

Ответ: ______________________

6. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ЮЖНЫЙ первый звук [й’].

2) В слове РАДОСТНЫЙ букв больше, чем звуков.

3) В слове ОБЕЗЬЯНА буква Ь выполняет разделительную функцию.

4) В слове КРОВАТЬ последний звук [т].

Ответ: ______________________

7. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове СЪЕШЬ есть один звонкий согласныйц.

2) В слове ПОШЬЕШЬ есть звук [й’].

3) В слове СПИШЬ все звуки мягкие.

4) В слове ЯХТА 5 звуков.

Ответ: ______________________

8. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове АДЪЮТАНТ буква Ю распадается на 2 звука.

2) В слове ЧЕСТНЫЙ согласный звук [т] является непроизносимым.

3) В слове ОБЪЯВЛЕНИЕ 4 согласных звука.

4) В слове ЯИЧНИЦА на месте буквы Ч слышится звук [ш].

Ответ: ______________________

9. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ЕГЕРЬ последний звук [р’].

2) В слове ДЮЙМ все звуки звонкие.

3) В слове КОПЬЁ два звука [о].

4) В слове ПОРУЧАТЬСЯ вместо букв –ТЬСЯ слышится [ца].

Ответ: ______________________

10. Укажите ошибочное суждение.

1) В слове НЕИЗВЕСТНЫХ согласный звук [т] является непроизносимым.

2) В слове ВХОДЯ первый звук [ф].

3) В слове ДОСТАНЬТЕ мягкость согласного [н’] на письме обозначена буквой Ь.

4) В слове СЕРЬЕЗНОГО звуков больше, чем букв.

Ответ: ______________________