Комплексне кваліфікаційне завдання №4
За професією: код 5141.2 «Перукар(перукар-модельєр)»
Ви працюєте перукарем 1 класу у перукарні.
Вам необхідно виконати градуіроване каре
Описати:
1- форму стрижки;
2- класифікацію засобів для догляду за волоссям;
3- антисептичні та дезинфікуючі засоби які використовують у перукарнях;
4- як часто проводять повторний інструктаж з охорони праці?
Білет № 4 Відповіді
1.Градуйована форма стрижки:
Контур: треугольна форма.
Структура: короткі дліни зовнішньої зони,плавно змінюються на більш длинні у внутрішній зоні.
Вага:росположується вздовж периметру лінії форми,на лінії стику активної та неактивної текстури
2.Засоби для догляду за волоссям по призначенню діляться на 3 основні групи:
- гігієнічні для миття(шампуні),засоби для ополіскування;
-лікувально-профілактичні-комплексної дії (засоби для укладки,моделювання,збереження зачіски);
-декоративна-засіб для фіксації волосся,для фарбування,хімічної завивки.
За функціональним призначенням:
- для догляду за шкірою голови:бальзами,маски,креми,кондиціонери;
- засоби для миття та догляду:шампуні,кондиціонери,бальзами;
- засоби для фарбування волосся;
- для укладання волосся;
- захисні засоби(SPF);
- засоби спеціального призначення-володіють медичними властивостями.
3. Дезинфикуючі- хлорамін, дезоксон, дезоформ, лізоформін, бацилол, клорсепт, акватабс та інші.
Антисептичні-АХД-2000, хоспісепт, декасепт, стеріліум, йодобак,бетадин та ін.
4.1 раз на півріччя
Професійно-теоретична підготовка
Комплексне кваліфікаційне завдання №15 За професією: код 5141.2 «Перукар(перукар-модельєр)»
Ви працюєте перукарем 1 класу у перукарні.
Вам необхідно виконати холодну укладку кільцями
Описати:
1-елементи зачіски та їх визначення,замалювати схему укладання кільцями;
2-властивості шампуней;
3-шляхи предачі вірусів;
4-які засоби захисту належать до об‘єктивних?
Білет№15 Відповіді
1.Проділ-лінія,що ділить волосся на рівні або нерівні частини.
Хвиля-елемент зачіски,де волосся має плавний вигиб й обмежується двома лініями-кронами.
Крон-найвища точка хвилі,місце вигибу волосся, де воно змінює свій напрямок та відділяє одну хвилю від іншої.
Локон-пасмо волосся завитого у трубочку та виложеного у формі спіралі.
Буклі-пасмо волосся завита у трубочку,використовується начіс.
Валик- начесані та викладені у вигляді трубочки волосся по крайовій лінії росту волосся.
Кільця-є елементом зачіски,за технікою накручування кільця можуть бути пласкими та об’ємними. Виконується на короткому і середньої довжини волоссі. Цей вид укладання надає зачісці природних ліній,однак вимагає чіткої техніки й акуратності виконання. Кільця можуть бути пласкими та об’ємними.
Пласкі кільця виконуються на волоссі середньої довжини. Впливати на модель зачіски можна,урізноманітнюючи напрямки та форми завитків . Завитки з відкритим центром утворюють рівні,гладкі хвилі й однакові згини;завитки із закритим центром утворюють хвилі що зменшуються до кінця. Якщо із завитка випустити кінчики волосся,формується хвиля,широка до кінців і вужча біля основи. Якщо завитки спрямовані від обличчя,створюється загальна кругла форма, а якщо до обличчя-овальна форма зачіски. Завитки можуть бути накручені з прямокутною, трикутною(для пасом біля обличчя),дугоподібною,квадратною основою(для будь якої частини голови).
2.Шампуні –це спиртоводні рас твори,гелі або емульсії ПАР речовин з різноманітними корисними добавками та парфумерною від душкою.Шампуні можуть бути на натуральній (мильній) основі та на синтетичній основі ПАР. Сучасні шампуні виконують одразу декілька функцій:
-основну-видалення забруднень з волосся та шкіри голови;
-додаткову-живлячу,зволожуючу,фарбуючи та ін.
3. Віруси – це неклітинні форми життя. Основними формами життя є організми клітинної будови. Цей тип організації характерний для всіх видів живих істот, за винятком вірусів,які розглядають як неклітинні форми життя. Віруси настільки малі, що лише в кілька разів перевищують розміри великих молекул білків. Віруси можна побачити лише під електронним мікроскопом. Вони легко проходять крізь пори спеціальних фільтрів, що затримують усі бактерії і клітини багатоклітинних організмів.
4.Огорожі,блокування,запобіжні пристрої,ізоляція
Професійно-теоретична підготовка