5.Оснащение:

- фантомы для постановки клизм, пеленки, клеенки, вода, термометры водные, масло, вазелин, кружки Эсмарха, салфетки, резиновые баллончики, система для сифонной клизмы, газоотводная трубка, бланки направлений, контейнеры с дезинфицирующими средствами, перчатки , эндоскопы (фиброгастроскопы, ректороманоскоп, цистоскоп).

6. Задание на дом:

6.1. Подготовить по выбору:

- схему по теме (алгоритм действия): «Подготовка пациента к ЭГДС, колоноскопии»;

- теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма простых медицинских услуг;

- реферат по теме: «Что такое ЭГДС?».

6.2 Задание к занятию №43 по теме: «Проведение сердечно-легочной реанимации»:

- подготовить в УМП по ОСД модуль №33 стр.534-535;

- изучить ТВПМУ стр.107-108.

Занятие № 43

Тема: Проведение сердечно-легочной реанимации.

1. Запишите в манипуляционную тетрадь:

Знать:

- стадии терминального состояния;

- признаки клинической смерти;

- показания для сердечно-легочной реанимации;

- этапы сердечно-легочной реанимации;

- виды и признаки дыхательных путей.

Уметь:

- оценить обстановку места происшествия;

- провести осмотр пострадавшего;

- оказать первую медицинскую помощь при обструкции дыхательных путей инородным телом;

- проводить сердечно-легочную реанимацию по этапам А В С;

- проводить оценку эффективности реанимационных мероприятий;

2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:

- заполнить таблицу «Стадии терминального состояния»;

- просмотр фильма «Между жизнью и смертью»;

- на фантоме отработать технологию выполнения простых медицинских услуг по сборнику стр.107-108:

1. Обеспечение проходимости дыхательных путей у детей и взрослых

2. ИВЛ

3. Непрямой массаж сердца

3. Подведение итога:

- ответить на вопросы в УМП модуль №33 стр. 534-535;

- выполнить тестовое задание.

4. Контрольно-оценочные средства:

- презентации:

- «Непрямой массаж сердца»;

- «Оказание самопомощи и проведение метода Геймлиха при обструкции дыхательных путей»;

- «ИВЛ».

Материалы ФЦИОР - «Сердечно-легочная реанимация».

Кроссворды.

5. Оснащение:

- тренажер по СЛР «Максим»;

- фантом человека для проведения реанимации;

- набор одноразовых антисептических салфеток;

- S-образная трубка для проведения реанимации.

Сборник технологии выполнения простых медицинских услуг – стр. 107-108.

материалы ФЦИОР – «Сердечно-легочная реанимация».

Презентации:

- «Первая медицинская помощь при обструкции дыхательных путей»;

- «Первая медицинская помощь при утоплении».

6. Задание на дом:

Составить ситуационную задачу по проведению СЛР на догоспитальном этапе.

Составить схему: «Сердечно-легочная реанимация».

Реферативное сообщение:

«История и современность сердечно-легочной реанимации».

6.1. Задание к занятию №44 по теме: «Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом»:

- подготовить в УМП по ОСД стр. 548:Признаки биологической смерти;

- стадии горевания.

Занятие № 44

Тема: «Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом».