3. Подведение итогов.

4. Контрольно-оценочные средства:

- тесты для проверки знаний студентов по темам:«Взятие мокроты и кала на исследования» - ФЦИОР;

- презентации:

- «Подготовка пациента и взятие мокроты на общий анализ, на микобактерии туберкулёза, для бактериологического исследования» - ФЦИОР;

- «Подготовка пациента и взятие кала для копрологического исследования, на скрытую кровь, для исследования на простейшие, яйца гельминтов, на бактериологическое исследование» - ФЦИОР;

- «Техника безопасности при работе с биологическими жидкостями»;

- «Роль медсестры в подготовке пациента к лабораторным

исследованиям».

5.Оснащение:

- пробирки, салфетки, перчатки, аварийная аптечка, контейнеры с дезинфицирующими средствами, медицинские карты пациента, плевательницы для взятия мокроты на КУМ, атипию, чувствительность к антибиотикам. Пробирки с проволочными петлями, деревянные палочки, ёмкости для забора кала, предметные стёкла, липкая лента, чашки Петри, ножницы, фантомы для взятия кала на исследование; направления в клиническую, бактериологическую, цитологическую лаборатории.

.

6.Задание на дом:

6.1. Подготовить по выбору:

- схему по теме ( алгоритм действия): «Подготовка и взятие анализа кала»;

- теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма простых медицинских услуг;

- реферат по теме: «Общие принципы взятия бактериологических анализов».

6.2. Задание к занятию №39 по теме:«Взятие мазка из зева и носа на исследования»:

- подготовить в УМП по ОСД модуль №31 стр.641-642;

- изучить в (СТВПМУ стр.95-96) алгоритмы ПМУ.

Занятие № 39

Тема: « Взятие мазка из зева и носа»

1. Запишите в манипуляционную тетрадь:

Знать:

- цели и показания к взятию мазка из зева и носа;

- технику безопасности при работе с биологическим материалом.

Уметь:

- выбрать назначения на лабораторные исследования из листа назначений;

- подготовить посуду и оформить направления;

- объяснить пациенту сущность исследования;

- взять мазок из зева и носа.

2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:

- ответить на вопросы блиц -турнира по лабораторным методам исследования

- оформить документацию: провести выборку назначений из медицинской карты пациента и выписать направления;

- объяснить пациенту сущность исследования и правила подготовки к нему; - отработать технологию «Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования»;

- для самопроверки по теме: «Взятие мазка из зева и носа» - ФЦИОР;

- тесты для самоконтроля знаний (УМП стр.642-643, 635-638

- ситуационные задачи- приложение № 21 (1-6).

3. Подведение итогов.

4. Контрольно-оценочные средства:

- тесты для проверки знаний студентов по теме: « Взятие мазка из зева и носа»:

- презентации:

- «Подготовка пациента и взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования» - ФЦИОР.

- «Техника безопасности при работе с биологическими жидкостями»;

- «Роль медсестры в подготовке пациента к лабораторным исследованиям»;

- фильм на видеокассете по теме.

5.Оснащение:

- фантомы, пеленки, шпателя, аварийная аптечка, контейнеры с дезинфицирующими средствами, стерильные пробирки («З» и «Н») со стерильным ватным тампоном для взятия мазка из зева и носа, штатив, одноразовые перчатки, очки, маски, стерильные шапочки, направления в клиническую, бактериологическую, иммунологическую, серологическую лаборатории.

6. Задание на дом:

6.1. Подготовить по выбору:

- теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма простых медицинских услуг;

- реферат по теме: «Общие принципы взятия бактериологических анализов».

6.2. Задание к занятию №40 по теме:«Взятие мочи на исследования»:

- подготовить в УМП по ОСД модуль №31 стр.608-616;

- изучить в (СТВПМУ стр.99-104) алгоритмы ПМУ.

Занятие № 40

Тема: «Взятие мочи на исследования»