2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:

- уметь объяснить пациенту сущность процедуры и правила подготовки к ней;

- отработать технологии: «Проведение исследования секреторной функции желудка» (СТВПМУ стр.116-118);

- «Дуоденальное зондирование» (СТВПМУ стр.118-119);

- для самопроверки по теме: «Проведение желудочного и дуоденального зондирования» - ФЦИОР;

- тесты для самоконтроля знаний (УМП стр.594-596);

- ситуационные задачи – приложение №18 (1-5).

3. Подведение итогов.

4. Контрольно-оценочные средства:

- тесты для проверки знаний студентов по теме: «Проведение желудочного и дуоденального зондирования»;

- презентации:

- «Дуоденальное зондирование» - ФЦИОР;

- «Исследование секреторной функции желудка зондовым методом» -ФЦИОР.

5. Оснащение:

-фантомы, дуоденальные зонды, грелки, валики, полотенца, клеенки, пеленки, шприц 20,0, раствор сернокислой магнезии 33%, банки, бланки направлений, желудочные зонды, пробирки, пробный завтрак, контейнеры с дезинфицирующими средствами, аварийная аптечка.

6. Задание на дом:

6.1. Подготовить по выбору:

- теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма простых медицинских услуг.

6.2. Задание к занятию №38 по теме:«Взятие мокроты и кала на исследования»:

- подготовить в УМП по ОСД модуль № стр.621-641;

- изучить в (СТВПМУ стр.96-99, 104-107).

Занятие № 38

Тема: «Взятие мокроты и кала на исследования»

1. Запишите в манипуляционную тетрадь:

Знать: - цели и показания к взятию мокроты и кала на исследования; - технику безопасности при работе с биологическим материалом;

- ошибки, приводящие к недостоверности результата исследования.

Уметь: - выбрать назначения на лабораторные исследования из листа назначений; - подготовить посуду и оформить направления; - объяснить пациенту сущность исследования и правила подготовки к нему; - взять мокроту на общий анализ, на микобактерии туберкулеза, бактериологическое исследование, на АК; - взять кал на копрологическое исследование, на скрытую кровь, для исследования на простейшие, яйца гельминтов, для бактериологического исследования, энтеробиоз; - транспортировать биологический материал в лабораторию.

2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:

- ответить на вопросы блиц-турнира по лабораторным методам исследования

- оформить документацию: провести выборку назначений из медицинской карты пациента и выписать направления;

- объяснить пациенту сущность исследования и правила подготовки к нему; - отработать технологи: «Сбор мокроты на клинический анализ»,

- «Сбор мокроты на бактериологическое исследование»,

- «Сбор мокроты на атипичные клетки (АК)», «Сбор мокроты на КУМ» - (СТВПМУ стр.96-99);

- «Сбор кала на копрологическое исследование»,

«Сбор кала на яйца гельминтов», «Сбор кала для исследования на скрытую кровь», «Сбор кала для бактериологического исследования», «Сбор кала на энтеробиоз» - (СТВПМУ стр.104-107);

- для самоконтроля по теме: «Взятие мокроты и кала на исследования» - ФЦИОР;

- тесты для самоконтроля знаний (УМП стр.626-628, 635-638

- ситуационные задачи- приложение №19(1-10) ,приложение № 20 (1-15).