
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов на практических занятиях
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №2 по теме «Санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору алгоритм действия:
- •6.2. Задание к занятию №3 по теме: «Приём пациента в стационар»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3.Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1.Подготовить (по выбору):
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь.
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3.Подведение итогов.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий для самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.2. Задание к занятию №11 по теме: «Организация обучения в сестринском деле».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1.Подготовить (по выбору):
- •6.2. Задание к занятию №12 по теме: «Уход за кожей. Профилактика и лечение пролежней».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий для самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6.Задание на дом:
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Задание на дом.
- •6. Задание к занятию №15 по теме: «Характеристика основных лечебных столов. Кормление тяжелобольного пациента».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить (по выбору):
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №20 по теме: «Энтеральное введение лекарственных средств»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •5. Задание на дом.
- •6. Задание к занятию №21 по теме: «Набор лекарственного средства из ампулы и флакона»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №24 по теме: «Техника п/к инъекции»:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №25 по теме:«Особенности введения инсулина, гепарина»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №27 по теме: «Техника в/в инъекции»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №29 по теме:«Взятие крови из вены на биохимическое исследование»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №31 по теме:«Техника в/в капельного введения жидкостей»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно_оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •6. Задание к занятию №34 по теме:«Подготовка пациента и постановка лекарственной клизмы. Уход за стомами»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятедьной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №35 по теме:«Катетеризация мочевого пузыря».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задания к занятию №36 по теме: «Виды желудочных зондов. Промывание желудка. Уход при рвоте»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6.Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №39 по теме:«Взятие мазка из зева и носа на исследования»:
- •Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно- оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №41 по теме:«Подготовка пациента к рентгенологическим исследованиям»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №41 по теме:«Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям и узи»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итога:
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Задание к занятию №44 по теме: «Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом»:
- •1.Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4. Контрольно-оценочные средства:
3. Подведение итогов.
4. Контрольно-оценочные средства:
- тесты для проверки знаний студентов по теме «Подготовка пациента и постановка лекарственной клизмы. Уход за стомами»;
- презентации:
- «Подготовка пациента и постановка лекарственной и послабляющей клизмы» - ФЦИОР;
- «Уход за гастростомой» - ФЦИОР;
- «Уход за илеостомой» - ФЦИОР;
- «Уход за колостомой» - ФЦИОР;
- «Уход за трахеостомой» - ФЦИОР;
- «Уход за эпицистостомой» - ФЦИОР;
- «Манипуляции связанные со стомами».
- видеофильмы:
- «Капельная клизма»;
- «Кишечные стомы. Уход в домашних условиях».
- памятка - «Памятка для пациента и его родственников по уходу за стомой (колостома).
5.Оснащение:
- фантомы для постановки клизм, пеленки, клеенки, вода, термометры водные, масло, вазелин, кружки Эсмарха, салфетки контейнеры для использованного инструментария, дезинфицирующие средства, резиновая груша объемом 100 мл и 50 мл, газоотводная трубка, вазелиновое масло – 50 мл, отвар ромашки – 50-100 мл; кушетка, туалетная бумага, фантом для проведения манипуляций, трахеостомическая трубка, цинковая мазь, паста Лассара, раствор фурацилина, пинцеты, шпатель, лотки, салфетки, перчатки, калоприёмники, зонды, воронки, катетеры, глицерин,.
6. Задание на дом:
6.1. Подготовить по выбору:
- схему по теме (алгоритм действия): «Постановка клизм. Виды клизм»;
- теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма простых медицинских услуг;
- реферативные сообщения по темам: «Механизм действия различных видов клизм», «Показания и противопоказания к различным видам клизм».
6.2. Задание к занятию №35 по теме:«Катетеризация мочевого пузыря».
- подготовить в УМП по ОСД модуль №28 стр.545-560;
- изучить в (СТВПМУ стр.89-91).
Занятие № 35
Тема: «Катетеризация мочевого пузыря»
1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
Знать: - виды катетеров; - цели катетеризации мочевого пузыря; - показания, противопоказания и возможные осложнения. Уметь: - провести катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером у женщин и мужчин (на фантоме); - осуществить уход за постоянным катетером и промежностью пациента; - обучить пациента и его семью уходу за катетером;
2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- отработать технологии: «Проведение катетеризации мочевого пузыря у женщин» (СТВПМУ стр.89-90);
«Проведение катетеризации мочевого пузыря у мужчин» (СТВПМУ стр.90-91);
- обучить пациента и его семью уходу за катетером (ролевая игра);
- контрольные материалы по теме: «Катетеризация мочевого пузыря»
- ФЦИОР;
- ситуационные задачи по теме – приложение №17 (1-10);
- занимательные задания (кроссворд №1 и №2-приложение №18);
- тесты для самоконтроля знаний (УМП стр.554-556);
- выполнить в электронном виде контрольные задания по теме: «Катетеризация мочевого пузыря».
3. Подведение итогов.
4. Контрольно-оценочные средства:
- тесты для проверки знаний студентов по теме: «Катетеризация мочевого пузыря»;
-презентации:
- «Виды катетеров. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у женщины и мужчины» - ФЦИОР;
- «Катетеризация мочевого пузыря катетером Фолея» - ММА-ЦПН;
- видеофильмы:
- «Катетеризация-сбор мочи на посев»;
- «Катетеризация мочевого пузыря».
- «Техника выполнения катетеризации»
- «Техника выполнения катетеризации одноразовым катетером.
5. Оснащение:
- фантомы женского и мужского мочеиспускательного канала, стерильные
(катетеры, салфетки, глицерин, пинцеты), судна, мочеприемники, контейнеры для дезинфекции использованного инструментария, дезинфицирующие средства, вода, корнцанг, раствор фурацилина 1:5000, аварийная аптечка., судно, ножницы, подкладная клеёнка, пелёнки, салфетки, лотки, ковш, стерильный глицерин или стерильное вазелиновое масло, емкость для определения суточного диуреза;