
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов на практических занятиях
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №2 по теме «Санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору алгоритм действия:
- •6.2. Задание к занятию №3 по теме: «Приём пациента в стационар»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3.Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1.Подготовить (по выбору):
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь.
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3.Подведение итогов.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий для самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.2. Задание к занятию №11 по теме: «Организация обучения в сестринском деле».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1.Подготовить (по выбору):
- •6.2. Задание к занятию №12 по теме: «Уход за кожей. Профилактика и лечение пролежней».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий для самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6.Задание на дом:
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5. Задание на дом.
- •6. Задание к занятию №15 по теме: «Характеристика основных лечебных столов. Кормление тяжелобольного пациента».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить (по выбору):
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №20 по теме: «Энтеральное введение лекарственных средств»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •5. Задание на дом.
- •6. Задание к занятию №21 по теме: «Набор лекарственного средства из ампулы и флакона»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №24 по теме: «Техника п/к инъекции»:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом.
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №25 по теме:«Особенности введения инсулина, гепарина»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №27 по теме: «Техника в/в инъекции»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4.Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №29 по теме:«Взятие крови из вены на биохимическое исследование»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №31 по теме:«Техника в/в капельного введения жидкостей»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно_оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1.Подготовить по выбору:
- •6. Задание к занятию №34 по теме:«Подготовка пациента и постановка лекарственной клизмы. Уход за стомами»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятедьной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №35 по теме:«Катетеризация мочевого пузыря».
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задания к занятию №36 по теме: «Виды желудочных зондов. Промывание желудка. Уход при рвоте»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6.Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №39 по теме:«Взятие мазка из зева и носа на исследования»:
- •Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно- оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №41 по теме:«Подготовка пациента к рентгенологическим исследованиям»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •6.2. Задание к занятию №41 по теме:«Подготовка пациента к эндоскопическим исследованиям и узи»:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итогов.
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5.Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Подготовить по выбору:
- •1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •3. Подведение итога:
- •4. Контрольно-оценочные средства:
- •5. Оснащение:
- •6. Задание на дом:
- •6.1. Задание к занятию №44 по теме: «Сестринский уход за тяжелобольным и неподвижным пациентом»:
- •1.Запишите в манипуляционную тетрадь:
- •2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- •4. Контрольно-оценочные средства:
1. Запишите в манипуляционную тетрадь:
Знать:
- цену деления инсулинового шприца;
- анатомические области введения инсулина и гепарина;
- виды инсулина и гепарина.
Уметь:
- сделать инъекции инсулина и гепарина на фантоме;
- оценить осложнения при данных инъекциях.
2.Алгоритм действий самостоятельной работы студентов
- отработать технологии:«Подкожной инъекции инсулина» (СТВПМУ стр.69-71);
- «Подкожного введения НФ гепарина» (СТВПМУ стр.71-72);
- оценить возможные осложнения при п/к введении лекарственных средств;
- обучить пациента и его родственников технике введения инсулина (ролевая игра);
- для самопроверки по теме: «Особенности введения инсулина, гепарина» - ФЦИОР;
- тесты для самоконтроля знаний (УМП стр.417-422).
- выполнить в электронном виде контрольное задание по теме: «Особенности введения инсулина, гепарина».
3. Подведение итогов.
4.Контрольно-оценочные средства:
- тесты для проверки знаний студентов
по теме :«Особенности введения инсулина, гепарина»:
- фильм на видеокассете по теме;
- презентации:
- «Особенности введения инсулина и гепарина»- ФЦИОР;
- «Места для п/к инъекций»-ММА;
- «Как вводить инсулин»;
- «Особенности введения инсулина»;
- «Особенности введения гепарина»;
- «Постинъекционные осложнения».
5.Оснащение:
-фантомы, одноразовые шприцы для подкожных инъекций, спирт, стерильная вата, пилки, ампулы, флаконы, лотки стерильные, контейнеры для дезинфекции использованного инструментария, дезинфицирующие средства, аварийная аптечка.
6. Задание на дом.
6.1. Подготовить по выбору:
- схему по теме (алгоритм действия): «Подкожная инъекция инсулина», «Подкожная введение НФ гепарина»;
- теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма простых медицинских услуг.
6.2. Задание к занятию №26 по теме: «Техника в/м инъекции».
- подготовить в УМП по ОСД модуль №21 стр.413-417, модуль №23 стр. 439-450.
- изучить в (СТВПМУ стр.69-71) алгоритм ПМУ.
- «Особенности введения инсулина»;
- «Особенности введения гепарина»;
- «Постинъекционные осложнения».
Занятие № 26
Тема: «Техника в/м инъекции»
1. Запишите в манипуляционную тетрадь::
Знать:
- анатомические области для в/м инъекции; - виды щприцев и игл для в/м инъекции.
- особенности введения масляных растворов, бициллина.
Уметь:
- выполнить в/м инъекцию на фантоме;
- оценить осложнения при в/м инъекции.
2. Алгоритм действий самостоятельной работы студентов:
- отработать технологию «Внутримышечная инъекция» (СТВПМУ стр.73-74);
- оценить возможные осложнения при в/м введении лекарственных средств;
- видеоролик: «Найди ошибку при выполнении в/м инъекции»;
- для самоконтроля по теме: «Техника в/м инъекции» - ФЦИОР;
- ситуационные задачи: приложение №14 -5);
- тесты для самоконтроля знаний (УМП стр.417-422).
3. Подведение итогов.
4. Контрольно-оценочные средства:
- тесты для проверки знаний студентов по теме «Техника в/м инъекции»;
- презентации:
- «Внутримышечная инъекция» - ФЦИОР;
- «Места для внутримышечной инъекции» - ММА;
- «Выполнение внутримышечной инъекции» - ММА;
- «Типы инъекций»;
- фильм на видеокассете по теме;