6. Тематика та план лабораторних занять

№

Назва теми. План

К-сть годин

1

Лабораторне заняття 1

Вивчити будову мікроскопа і засвоїти техніку роботи з ним.

Методика виготовлення тимчасових препаратів. Вивчити під мікроскопом: будову клітини (епідерміс, соковита луска цибулі), хлоропластів (листок, мох, мніум або елодея канадська), хромопластів (м'якуш плодів горобини, шипшини, перцю), лейкопластів (епідерміс листка традесканції).

2

2

Лабораторне заняття 2

Вивчити під мікроскопом: алейронові зерна (зернівки пшениці, кукурудзи вівса), крохмальні зерна (бульба картоплі), жирні олії (ендосперм насіння рицини, сім'ядолей соняшнику), кристалів оксалату кальцію (суха луска цибулі), оболонки клітини з простими порами (листок аспідистри).

Дослідити процеси мітозу в кінчику кореня цибулі.

2

3

Лабораторне заняття 3

На гербарному і живому матеріалі вивчити різні за походженням і формою кореневі системи (проростків гарбуза, квасолі, пшениці, помідорів та ін.). Вивчити під мікроскопом: зони кінчика кореня (пшениці), первинну будову кореня (ірису), вторинну будову кореня (гарбуза), будову коренеплодів (моркви, редьки, буряка); демонстрування бульбочок на коренях (люпину); мікоризи (дуба, сосни).

2

4

Лабораторне заняття 4

Вивчення будови квіток з подвійною, простою оцвітиною і без оцвітини, актиноморфною і зигоморфною оцвітиною, верхньою і нижньою зав'яззю, вільним і зрослим андроцеєм, одночленним і багаточленним гінецеєм. Вивчити під мікроскопом поперечний зріз пиляка і зав'язі. Скласти формули квіток різних видів рослин.

Вивчення різних типів суцвіть на живому матеріалі і гербарію.

4

5

Лабораторне заняття 5

Вивчення будови насінини з ендоспермом (зернівки кукурудзи, пшениці, вівса) і без ендосперму (насінина квасолі). Вивчення будови і типів плодів.

4

6

Лабораторне заняття 6

Вивчити представників класу Ооміцети: фітофтора картоплі (міцелій на листках картоплі, спорангієносці зі спорангіями); класу Зигоміцети: мукор (міцелій, спорангії, зигота); класу Аскоміцети: дріжджі (міцелій, брунькування), ріжки (уражений колос жита, склероції), зморшкові шапинки (плодове тіло); класу Базидіоміцети: шампіньйон (плодове тіло), тверда та пильна сажка пшениці і вівса (уражений колос, уражена волоть, спори), дощовик (плодове тіло), трутовик (плодове тіло), лінійна іржа злаків (уражена соломина літніми і зимуючими спорами, листок барбарис), уражений ециоспорами).

4

7

Лабораторне заняття 7

Вивчення методики морфологічного аналізу і визначення рослин з родини лілійних, тонконогових (злаки).

4

8

Лабораторне заняття 8

Вивчення методики морфологічного аналізу і визначення рослин жовтецеві, розанові, бобові, селерові, капустяні, айстрові, пасльонові, гарбузові.

2

9.

Лабораторне заняття 14

Утворення крохмалю на світі в листках рослин.

Визначення листкової поверхні рослини і чистої продуктивності фотосинтезу

2

Всього

26