Факультативные (желательные) характеристики Балинтовской группы.

Регулярность встреч (постоянно действующая группа).

Закрытость состава участников (по возможности, после ее создания в группу не должны вводиться новые члены).

Наличие со-ведущего. Это необходимо для подстраховки основного ведущего, если он отойдет от следования основным правилам ведения Балинтовской группы. Например, если группа начнет преследовать решение других задач (супервизия, психотерапия докладчика, обсуждение теоретических и прикладных вопросов психотерапии и т.п.), а ведущий группы не станет это пресекать, то со-ведующий сможет остановить такой процесс и вернуть группу в формат Балинтовской.

Гетерогенный состав участников: в состав Балинтовской группы включаются различные специалисты, работающие с одними и теми же клиентами (психологи, врачи, медсестры, социальные работники, педагоги и т.д.). Начальников любого рода (т.е. лиц, обладающих статусной властью над остальными участниками, например, заведующих, старших и т.п.) не следует включать в состав этой группы! Для специалистов из начальствующего состава при необходимости следует создавать отдельную группу с выровненным властным статусом участников.

Контрольные вопросы для самостоятельной работы с текстом.

1. Для чего применяются встречи в формате Балинтовской группы?

2. Каковы цели Балинтовской группы?

3. Кто может быть ведущим Балинтовской группы? Каковы его функции?

4. Кто может быть участником Балинтовской группы?

5. Какова форма работы Балинтовской группы?

1 Рудестам К. Психокоррекционные группы: теория и практика. СПб.: Питер Ком, 1998

2 Corsini, R.J. Historic background of group psychotherapy: A critique. Group Psychotherapy, 1955, 8, 219-225.

3 A Brief History of the American Group Psychotherapy Association 1943-1968 / by the Committee on History. International Journal of Group Psychotherapy. Vol. XXI. October, 1971, 4. 406-435.

4 Психотерапевтическая энциклопедия / Под общ. ред. Б. Д. Карвасарского — СПб.: Питер. 1999.

5 Левин Дж., Жданюк Б. Конформизм и подчинение. Пер. с англ. Н. Стефан // Социальная психология. 7-е изд. / Под ред. С. Московичи. – СПб.: Питер, 2007. С. 38-60.

6 Витакер Д.С. Группы как инструмент психологической помощи / Пер. с англ. В.П. Чурсина. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 432 с.

7 Гарфинкель Г. Концепция и экспериментальные исследования «доверия» как условия стабильных согласованных действий // Социологическое обозрение Том 8. № 1. 2009. С. 10-51.

8 Schindler R. Grundprinzipien der Psychodynamik in der Gruppe // Psyche, 11, 1957/58, 308-314

9 Аксёнова О.А., Организация корпоративной системы обучения. Проблемы повышения квалификации кадров и инвестиций в человеческий капитал, СПбПУ, 2005 г., с. 73.