3. Шкалы, типологии, индексы

Измерение в социологии - это способ изучения социальных явлений с помощью количественных оценок; это процедура, с помощью которой объекты социологического исследования отображаются на определенную числовую или графическую систему. При измерении каждому объекту приписывается определенный элемент используемой математической системы. В социологической практике чаще всего используются числовые математические системы, однако возможно использование и нечисловых систем (графы, матрицы и др.). Сам порядок проведения измерений социологического исследования описывается в методической части программы, которая определяет методику и технику проведения социологического исследования. Описание методов сбора информации предполагает обоснование избранных методов, фиксацию основных элементов инструментария и технических приемов, т.е. методическое обоснование.

Основные компоненты измерений: объекты измерения, свойства (измеряются не объекты, а их свойства), шкалы, на которых отображаются измерения. Шкала - алгоритм, с помощью которого осуществляется измерение в тех случаях, когда оно является отображением изучаемых объектов в числовую математическую систему. Шкала в социологии используется как процесс получения ответа респондента на вопрос анкеты, как способ получения значений того или иного индекса, как тестирование и т.д. Конструирование шкалы предполагает определение индикатора, т.е. фактора, который количественно может отразить измеряемые свойства. Индикатором может быть пол. возраст, образование и т.д. При построении шкалы необходимо соблюдение следующих требований:

• шкала должна отражать именно те свойства, которые измеряются, и учитывать все значения,

• чувствительность шкалы должны быть достаточной,

• все позиции располагают симметрично (значение с + симметрично значению с -)

• достаточная точность и надежность шкалы (устойчивость к изменению объекта), чтобы объективно отразить картину измерений.

Различают следующие виды шкал:

1. простая номинальная (неупорядоченная шкала наименований). Само название шкалы говорит о том, что здесь лишь перечисляются объекты (фиксация состава социальной группы и т.д.). С помощью номинальной шкалы измеряются как объективные признаки опрашиваемых (пол, возраст, род занятий и др.), так и субъективные представления респондентов (мнения, ценности, интересы и др.). В целом номинальные шкалы получаются, если в качестве моделируемых отношений выступают лишь отношения равенства и неравенства. Например, номинальной шкалой, измеряющей побудительные мотивы опрашиваемых, будет процентное распределение ответов на вопрос «Что заставляет Вас участвовать в движении...?». Другим примером служит шкала самооценок. Это наиболее простой вид шкалы измерения установки. Она может быть сконструирована в форме обычного вопроса или в виде числовой оси с положительными и отрицательными градациями. При конструировании шкалы самооценки в форме «традиционного» вопроса ее позиции обязательно располагаются симметрично и состоят из равного числа положительных и отрицательных оценок, разделенных «нейтральной» позицией. Например, группировка по мотивам отказа голосовать за данную партию на выборах: а) не заботятся о таких людях, как я; б) я о ней ничего не слышал и т.д. (шкала мотивов - не упорядочена).

2. частично упорядоченная номинальная шкала. Когда в шкалу наименований вводятся отношения упорядочения между изучаемыми объектами, тогда получается шкала порядка. Если при этом анализируются не только количественные отношения, но и проводится какая-либо группировка, то получается интервачьная шкала. «Эта шкала служит для установления отношений равенства между' явлениями в каждом классе и отношений последовательности в терминах «больше» или «меньше».

между несколькими, но не всеми классами (минимум двумя из п классов)».²³

Надо отметить, что использование номинальной шкалы²⁴ существенно суживает возможности анализа. Например, в этом случае уже нельзя вести расчет индексов или подсчитывать ряд коэффициентов корреляции с другими переменными.

3. порядковая, или полностью упорядоченная ординарная шкала. Порядковая шкала - это полностью упорядоченная шкала наименований, которая устанавливает отношения равенства между явлениями в каждом классе и отношения последовательности в понятиях «больше» и «меньше» между всеми без исключения классами. Порядковые шкалы получаются, если при измерении эмпирических отношений между объектами моделируются не только отношения равенства и неравенства, но и отношения порядка между ними. С помощью этой шкалы измеряется большинство свойств социальных явлений. Она широко применяется в опросах общественного мнения. С ее помощью, например, измеряют интенсивность оценок каких-либо свойств, степень согласия и др.: «вполне согласен», «пожалуй, согласен», «затрудняюсь ответить», «пожалуй, не согласен», «совершенно не согласен».

Одна из самых распространенных разновидностей порядковых шкал - ранговые шкалы. «Они предполагают полное упорядочение каких-то объектов от наиболее к наименее важному, значимому, предпочитаемому. Например, можно ранжировать соотносительную важность тех или иных методов решения общественной проблемы, предпочтения тех или иных действий ради достижения желаемой цели, какие-то ценностные суждения и т.д. Задание на ранжирование респонденту (или эксперту) обычно формулируется так: «Из перечисленных ниже суждений (возможных решений некоторой проблемы...) выберите самое для Вас предпочтительное, затем - наименее предпочтительное, а остальные расположите от первого к последнему». Далее предлагаются объекты для ранжирования и указывается место, где следует приписать нужный ранговый порядок:

Ранги Объекты для ранжирования

(их наименования)

13.4. Экспертный опрос 8

13.5. Опросные методы в ПР- и рекламной деятельности 11

Выводы 14

Основные понятия и термины 15

Контрольные вопросы 16

Проблемные задания 16

14.2. Элементарный анализ 19

14.3. Шкалы, типологии, индексы 21

I = — ^у 100 28

100 28

14.4. Представление результатов социологического исследования 33

Выводы 44

Основные понятия и термины 44

Контрольные вопросы 45