Індивідуальна робота

1. Підготуйте реферат з теми №9,10 література

1. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навчальний посібник / Ілона Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с. - С.79-154.

2. Жебровський Б. ЇЇ люблять діти і ненавидять диктатори / Б. Жебровський // Освіта України. – 2011. – № 29-30. – С. 9.

3. Історія педагогіки / За заг. ред. члена-кор. АПН України, д. пед. наук, проф. Г. В. Троцко. – Харків, 2008. – С. 119-152.

4. Кравець В. Історія класичної зарубіжної педагогіки та шкільництва / В. Кравець – Тернопіль, 1996.– 263 с.

5. Монтессори М. Дом ребенка: метод научной педагогики / Мария Монтессори. - М.: Астрель: АСТ, 2008. – 269 с.

6. Метод научной педагогики марии Монтессори / Сост.и ред. З.Н. Борисова, Р.А. Семерникова. - К. : Каскад, 9993. – 132 с.

7. Школа Френе // Завуч. – 2010. – № 5. – С. 18.

8. Шміло Д. А. "Будинок дитини". Навчаємо за методом М. Монтессорі / Д. А. Шміло // Англійська мова та література. – 2010. – № 35. – С. 35–36.

Змістовий модуль 2

Практичне заняття №1.

Тема: Школа й педагогіка Київської Русі (ІХ - ХІV)

план

1. Традиційні засади виховання дітей в Київській Русі.

2. Становлення писемності та виникнення перших шкіл в Київській Русі.

3. Зміст та організація навчання у Київській Русі.

4. Літературні пам’ятки доби Київської Русі.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

1. Виконання тестових завдань.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

1. Опрацюйте рекомендовану літературу.

2. Законспектуйте одну із запропонованих статей:

1. Радул О. До витоків формування сімейного виховання у давніх слов'ян та їхніх прощурів / Ольга Радул // Рідна школа. – 2009. – №2-3. – С.69–72.

2. Штец А. А. Обучение грамоте в Древней Руси (X-XV вв.) / А. А. Штец // Начальная школа: Плюс до и после. – 2008. – №3. – С.42–48. – №4.-С.63-67.

3. Хуторской А. В. Обучение в христианской Руси / А. В. Хуторской // Школьные технологии. – 2009. – № 5. – С. 71–82.

Індивідуальна робота

Підготуйте реферат з тем № 17,18,19

Література

1. Волкова Н.П. Педагогіка: посібник / Наталія Павлівна Волкова – К., 2002. – С.481-487.

2. Зайченко І. В.  Історія педагогіки:у 2 кн.: навч. посібн./ І. В. Зайченко – К.; Слово, 2010.

3. Історія української школи і педагогіки : хрестоматія / Упоряд. О. О. Любар / За ред. В.Г. Кременя. – К. : Знання, КООО, 2003. – 766 с.

4. История педагогики. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в. / Под ред. А. И. Пискунова. – М. : Сфера, 2001. – С. 145-164.

5. Левківський М.В. Історія педагогіки / Михайло Васильович Левківський – К., 2006 . – С. 138-144.

6. Любар О.О., Стельмахович М.Г., Федоренко Д.Т. Історія української школи і педагогіки / О.О. Любар, М.Г. Стельмахович, Д.Т. Федоренко. – К. : Знання, 2006. – С. 91-104.

7. Фіцула М. М. Педагогіка: посібник / М. М. Фіцула. – К., 2002. - С.481-485.

Практичне заняття №2

Тема: Освіта в Україні в ХІV-ХVІІ ст.

план

1. Загальна характеристика освіти в Україні в 14-17 ст.

2. Діяльність братських шкіл.

3. Києво-Могилянська академія – центр освіти і науки.

4. Педагогічна діяльність і погляди Г.С. Сковороди.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА