Завдання
У комерційному банку в порядку рефінансування збільшено суму загальних резервів на суму 587 млн. грн. Розрахуйте обсяг приросту нових кредитних ресурсів у перших трьох банках, та максимально можливе збільшення грошової маси в обігу, якщо норма обов’язкового резервування складає 6%.
Розв’язання завдання
Кредитні ресурси в кожному наступному банку будуть складати суму кредитних
ресурсів попереднього банку зменшену на обсяг обов’язкових резервів
Підведення підсумків. Оцінюються теоретичні знання студентів по запропонованих питаннях та вміння вирішувати завдання згідно Критеріїв оцінювання знань студентів денної форми навчання.
Завдання на самостійну роботу. Використовуючи Методичні вказівки та індивідуальні завдання до виконання самостійної роботи студентами денної форми навчання, розглянути тему 4.
Список рекомендованої літератури
1 Гроші та кредит: Підручник / [М.І.Савлук, А.М.Мороз, І.М.Лазепко та ін.] За редакцією М.І.Савлука. К. КНЕУ 2006 р. – 744 с.
2 Гроші та кредит: Навч. – метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. / [М.І.Мирун, М.І.Савлук, М.Ф.Пуховкіна та ін.] За редакцією М.І.Мируна – Вид. 3-тє, перероб. і доп. - К:. КНЕУ, 2008. – 176 с.
3 Івасів Б.С. Гроші та кредит. / Б.С.Івасів К.: КНЕУ, 2001 – 582 с.
4 Колодізєв О.М. гроші та кредит: підручник / О.М.Колодізєв, В.Ф.Колісніченко. – К.: Знання, 2010. – 615 с.
Практичне заняття 6
Тема заняття. Інфляція і грошові реформи
Мета заняття. Розглянути сутність, види та закономірності розвитку інфляції, причини інфляції.
Структура заняття
1. Перевірка наявності студентів в аудиторії.
2. Вибіркове опитування по запропонованих питаннях.
3. Підведення підсумків.
4. Завдання на самостійну роботу.
Питання, які необхідно розглянути:
1. Дайте визначення поняття інфляції. Які відмінності існують у трактуванні поняття інфляції?
2. Чи є відмінності в трактуванні суті інфляції кейнсіанцями і монетаристами?
3. Назвіть форми прояву інфляції.
4. Охарактеризуйте закономірності інфляційного процесу.
5. Що таке критична точка розвитку інфляційного процесу?
6. У чому полягають причини інфляції. Чому М. Фрідман вважає, що інфляція скрізь і завжди є монетарним феноменом?
7. За допомогою яких індексів вимірюється інфляція, дайте їм коротку характеристику?
8. Що характеризує базовий індекс споживчих цін?
9. Чи будь-яке зростання цін є інфляцією? Чи зводиться інфляція тільки до зростання цін?
10. Чим відрізняється інфляція попиту від інфляції витрат?
11. Які фактори викликають інфляцію попиту та інфляцію витрат?
Рішення типових задач.
Завдання
Розрахуйте індекс цін, якщо у базовому році ціна одиниці товару складала 112 грн., і було реалізовано 3 тис. шт. одиниць товару. У звітному році ціна склала 5 грн. і було реалізовано 110 тис. шт. одиниць товару. Розрахунок проведіть за допомогою індексів Ласпейреса і Пааше.
Розв’язання завдання
Розрахунок індексу цін за допомогою індексу Ласпейреса проводиться за формулою:
Де Р1, Р0 – рівень цін одиниці товару поточного і базового року;
G0 – кількість товарів у базовому році.
Розрахунок індексу цін за допомогою індексу Пааше проводиться за формулою:
Де Р1, Р0 – рівень цін одиниці товару поточного і базового року;
G1, G0 – кількість товарів у поточному та базовому році.
Підведення підсумків. Оцінюються теоретичні знання студентів по запропонованих питаннях та вміння вирішувати завдання згідно Критеріїв оцінювання знань студентів денної форми навчання.
Завдання на самостійну роботу. Використовуючи Методичні вказівки та індивідуальні завдання до виконання самостійної роботи студентами денної форми навчання, розглянути тему 5.
Список рекомендованої літератури
1 Гроші та кредит: Підручник / [М.І.Савлук, А.М.Мороз, І.М.Лазепко та ін.] За редакцією М.І.Савлука. К. КНЕУ 2006 р. – 744 с.
2 Гроші та кредит: Навч. – метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. / [М.І.Мирун, М.І.Савлук, М.Ф.Пуховкіна та ін.] За редакцією М.І.Мируна – Вид. 3-тє, перероб. і доп. - К:. КНЕУ, 2008. – 176 с.
3 Івасів Б.С. Гроші та кредит. / Б.С.Івасів К.: КНЕУ, 2001 – 582 с.
4 Колодізєв О.М. гроші та кредит: підручник / О.М.Колодізєв, В.Ф.Колісніченко. – К.: Знання, 2010. – 615 с.