
- •Херсонський національний технічний університет кафедра фінансів і кредиту
- •Методичні рекомендації
- •Херсон 2013
- •1. Загальні положення
- •2. Організація самостійної роботи змістовий модуль 1
- •Тема 1. Сутність і функції грошей. (2 години)
- •Завдання 1
- •Тема 2. Грошовий оборот і грошова маса (2 години)
- •Завдання 2
- •Тема 3. Грошовий ринок (4 години)
- •1. Графічна модель грошового ринку.
- •2. Заощадження та інвестиції в механізмі грошового ринку. Література по темі
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Завдання 10
- •Завдання 11
- •Завдання 12
- •Завдання 13
- •Тема 4. Грошові системи (4 години)
- •Завдання 14
- •Тема 5. Інфляція та грошові реформи (2 години)
- •Завдання 15
- •Завдання 16
- •Завдання 17
- •Завдання 18
- •Завдання 19
- •Тема 6. Валютний ринок та валютні системи (2 години)
- •Завдання 20
- •Завдання 21
- •Завдання 22
- •Завдання 23
- •Завдання 24
- •Тема7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм (4години)
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці (2 години)
- •Завдання 25
- •Завдання 26
- •Завдання 27
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку (4 години)
- •Тема 10. Центральні банки (2 години)
- •Завдання 28
- •Завдання 29
- •Завдання 30
- •Тема 11. Комерційні банки (4 години)
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною (4 години)
- •3. Контроль знань студентів денної форми навчання Методи контролю
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Перелік вибіркових видів робіт, що підлягають оцінці в балах
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •4. Рекомендована література
- •Інформаційні ресурси
3. Контроль знань студентів денної форми навчання Методи контролю
Використовують наступні методи контролю: усний, письмовий, комбінований, програмований, дискусійний.
Форми контролю, які використовуються:
Поточний контроль: тестовий контроль, перевірка рішення практичних завдань, перевірка складання конспектів, перевірка рішення ситуаційних завдань (робота в малих групах), захист індивідуальних завдань, оцінка за активність студентів на заняттях, за участь у конференціях, олімпіадах з дисципліни, за підготовку статті, роботи на конкурс.
Поточний модульний контроль: перевірка модульних контрольних робіт
Підсумковий контроль: екзамен
Розподіл балів, які отримують студенти
Оцінювання знань студентів здійснюється на основі Положення «Про оцінювання знань студентів ХНТУ у межах кредитно-модульної системи організації навчального процесу», затвердженого Вченою радою ХНТУ.
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК) або підсумкового контролю знань – іспиту. ПМК здійснюється за накопичувальною системою як системною і систематичною оцінкою дій та продуктів дій студента над завданнями з кожної теми дисципліни протягом всього навчального періоду в діапазоні від 0 до 100 балів включно.
Об’єктами ПМК є:
системність роботи студента на практичних заняттях;
виконання завдань для самостійного опрацювання (опрацювання теоретичного матеріалу у формі тестування, перевірки конспекту, включення питань в завдання модульної контрольної роботи)
виконання індивідуального завдання (оцінювання за результатами співбесіди)
виконання модульних контрольних робіт:
завдання першої модульної контрольної роботи включає двадцять тестових завдань (по 0,5 бала кожне) та два практичних завдання (по 5 балів за кожне) – загалом максимально 20 балів;
завдання другої модульної контрольної роботи включає 20 тестових завдань (по 0,5 бала кожне) та три практичних завдань (по 5 бала кожне) – загалом максимально 15 балів;
альтернативні завдання для підвищення рейтингу студента.
Студент має право не складати іспит і отримати оцінку за результатами ПМК, якщо він виконав всі види навчальної роботи без порушення встановлених термінів і отримав позитивну (за національною шкалою) підсумкову оцінку.
Якщо студент отримав незадовільну оцінку або не згоден з оцінкою за результатами ПМК, він повинен скласти іспит.
Екзаменаційне завдання включає двадцять тестових завдань (по 2 бали кожне) та два практичних завдання (по 30 балів кожне) – загалом максимально 100 балів
Перелік обов’язкових видів робіт, що підлягають оцінці в балах
№ з/п |
Види роботи та форми контролю |
Тема 1 |
Тема 2 |
Тема 3 |
Тема 4 |
Тема 5 |
Тема 6 |
Тема 7 |
Модульна контр. робота 1 |
Тема 8 |
Тема 9 |
Тема 10 |
Тема 11 |
Тема 12 |
Модульна контр. робота 2 |
Сума балів |
1 |
Систематичність роботи на практичних заняттях: |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
24 |
2 |
Виконання завдань для самостійного опрацювання |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
24 |
3 |
Індивідуальна робота |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
12 |
4 |
Виконання модульних контрольних робіт |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
20 |
40 |
Всього балів |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
20 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
20 |
100 |