
- •305004, Г. Курск, ул. Садовая, 31
- •1. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •1.3. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
- •2. Психологические основы управления коллективом.
- •2.2. Основные понятия дисциплины «Психология управления коллективом»
- •Основные методы психологических исследований
- •2.2. Краткая история развития науки.
- •2.3. Основные управленческие культуры.
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •3. Личность руководителя. Имидж делового человека.
- •3.1. Личность руководителя.
- •4. Особенности профессиональной деятельности руководителя.
- •4.1. Особенности профессиональной деятельности руководителя.
- •4.2. Основные стили управления.
- •4.3. Основные критерии эффективности деятельности руководителя
- •5. Общение в деятельности руководителя.
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •6. Деловая беседа. Деловые переговоры, совещания, дискуссии.
- •Постановка проблемы и передача информации.
- •Фаза аргументации.
- •6.Фаза нейтрализации замечаний собеседника.
- •8. Подготовка к публичному выступлению
- •9. Основы психологии управленческого воздействия в сфере деловых отношений
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •10. Психология управления групповыми явлениями и процессами
- •11. Эффективное разрешение конфликтов.
- •12. Эффективное планирование и использование рабочего времени.
- •Над планом рабочего времени нужно работать регулярно, систематично и последовательно.
- •Чтобы успешно осуществить профессиональную деятельность, необходимо согласовывать свои планы с планами коллег, подчиненных.
- •13. Культура оформления документов.
- •14. Профилактика стрессов. Способы саморегуляции
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Психология управления коллективом»:
- •Психологические тесты Тест «Изучение лидерских качеств»
Комитет образования и науки Курской области
Курский институт непрерывного профессионального
образования (повышения квалификации и профессиональной переподготовки) специалистов отрасли образования
Психология управления коллективом
Учебное пособие
для студентов очной и заочной форм обучения
Курск - 2012 г.
УДК 378.1
Составитель О.В. Чернышова
Рецензент:
доктор психологических наук, профессор С.В.Сарычев
Психология управления коллективом: Учебное пособие / сост. О.В. Чернышова. Курск, 2012, 100 с.
Учебное пособие разработано на основании государственного стандарта высшего профессионального образования, закона Российской Федерации «Об образовании», рабочих учебных планов специальностей факультета инноваций и управления, строительства и архитектуры и содержит материалы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям и зачету.
Предназначено для студентов факультетов инноваций и управления, строительства и архитектуры очной и заочной форм обучения.
Текст печатается в авторской редакции
Подписано в печать 30.08.12 г.
Усл. печ. л. 8,4.
Тираж 100 экз. Заказ ……..
Отпечатано в ООО «Учитель»
305004, Г. Курск, ул. Садовая, 31
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение….……………………………………………………...…………………………..4
1. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины «Психология управления коллективом»………………………….……………….. ………………………………….. 5
2.Психологические основы управления коллективом………………………….………………..……………………………………. 7
3.Личность руководителя. Имидж делового человека………..…………………..……………………………………………………….21
4.Особенности профессиональной деятельности руководителя………………………………………………………………………………28
5. Личность подчиненного………………………………………………………………..38
6. Общение в деятельности руководителя……………………………………………….46
7.Деловая беседа. Деловые переговоры, совещания, дискуссии……………………..…………………………………..……………..................60
8. Подготовка к публичному выступлению…………………………………...................69
9.Основы психологии управленческого воздействия в сфере деловых отношений ………………………………………………………………………………………….……73
10. Психология управления групповыми явлениями и процессами……………………79
11. Эффективное разрешение конфликтов……………………………………………….85
12. Эффективное планирование и использование рабочего времени………………..…92
13. Культура оформления документации……………..……………………………….....95
14. Профилактика стрессов. …………………………..………………………………....101
Заключение…..………………………………………………………………………........108
Литература…. …………………………………………………..…...................................110
Приложения…..………………………………………………………………….………..113
Приложение 1. Темы рефератов………………………………………………………….…………………........113
Приложение 2. Вопросы для подготовки к зачету……………………………………………………………………………….……...115
Приложение 3. Психологические тесты…………………………………………….......117
Приложение 4. Словарь важнейших терминов и понятий………….…………………………………………………………………….…..128
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время в связи с развитием научно-технического прогресса, рыночной экономики, деловых отношений в различных сферах производства особую актуальность приобретает изучение студентами дисциплины «Психология управления коллективом».
Дисциплина «Психология управления коллективом» разработана для повышения общей психолого-управленческой культуры студентов как важнейшей составляющей профессиональной и общекультурной подготовки специалистов, формирования целостного представления о психологических основах управленческой деятельности.
Структура данного пособия содержит вопросы для подготовки к семинарским занятиям, для самоконтроля и творческие задания, способствующие более глубокому освоению дисциплины «Психология управления коллективом». После завершения учебной программы студент должен знать основные способы эффективного взаимодействия с партнерами по деловому общению, иметь представление о требованиях, предъявляемых к успешной деловой коммуникации, психологических особенностях управленческих решений и способах эффективной организации групповой работы.
Предлагаемое учебно-методическое пособие разработано на основании государственного стандарта высшего профессионального образования, закона Российской Федерации «Об образовании», рабочих учебных планов специальностей факультетов инноваций и управления, строительства и архитектуры.
Дисциплина «Психология управления коллективом» создает содержательную психологическую основу для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, способствует формированию общепрофессиональных компетенций.
Данное учебно-методическое пособие направлено на качественное освоение учебного материала по дисциплине «Психология управления коллективом» и способствует успешной подготовке к сдаче зачета.