3. Технологии, применяемые студентами на квалификационной практике (образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные). Технологии

Образовательные технологии	Научно-исследовательские технологии	Научно-производственные технологии
Игровые технологии. Проблемного обучения. Развивающего обучения. Программированного обучения. Разработка и апробация различных методик Проектные методики Дистанционные технологии.	Технологии сбора и обработки данных используемых студентом в курсовых и квалификационных работах. Анализ применяемых методик в ходе практики. Постановки и проведения опыта/эксперимента.	Разработка и апробация различных технологий Отработка исследовательских подходов к решению производственных задач. Компьютерные технологии в технологическом процессе.

3. Аттестации по итогам практики.

   1. Отчетная документации

Дневник.

Дневник является обязательным документом при прохождении технологической практики. К нему прилагается индивидуальное задание, сформулированное в виде вопросов для решения производственно-технических задач. В дальнейшем студент должен ежедневно заносить в дневник информацию о проделанной работе за день. В конце практики руководитель от предприятия делает письменный отзыв с оценкой о работе студента-практиканта удостоверяет выполнение студентом проделанных работ и записывает его в дневник. Подпись руководителя от предприятия (в отзыве и дневнике заверяется печатью того предприятия, на котором он работает).

Отчет.

Отчет должен содержать информацию обо всей работе, выполняемой студентом-практикантом за время прохождения практики по следующему плану.

Содержание отчета:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

ДНЕВНИК

ОТЗЫВ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

3. ЭКОНОМИЧЕСКИЙТ РАЗДЕЛ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Во введении дается краткое описание задач, стоящих перед автомобильной техникой в современных условиях. Формулируется цель технологической практики.

В исследовательском разделе студент должен:

Описать автопредприятие, дать характеристику его продукции (услуг).

В технологическом разделе студент должен:

• дать описание производственной структуры и технической службы АТП, СТОА;

• проанализировать 4–5 технологических процессов ТО, ТР или диагностирования автомобилей непосредственно на производственном участке, изучив каждую операцию, при этом привести описание технологического оборудования, приспособлений и инструмента, предназначенных для выполнения технологических операций, а также применяемую на данном предприятии технологическую документацию;

• собрать необходимую документацию для выполнения курсовых проектов (альбом карт технологического процесса, чертежи приспособлений и планировку зон, цехов, участков)

В экономическом разделе студент должен:

• дать анализ экономической работы АТП, СТОА и собрать необходимые данные для выполнения курсового проекта.

В заключении студент должен:

Провести анализ своей деятельности и ответить на следующие вопросы:

• насколько выполнены цели и задачи его производственной деятельности?;

• какие задачи не выполнены, недостаточно реализованы;

• сделаны выводы.