Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проект на грантовый конкурс.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
271.87 Кб
Скачать

Проблемный анализ.

В основе разработки проекта лежит программа мониторинга состояния физического и психического здоровья детей, которая включает: оценку состояния здоровья и определение группы здоровья, оценку физической подготовленности, наличие симптомокомплексов.

Исследования показали, что в основном детский сад посещают дети II и III групп здоровья. Самую многочисленную группу составляют дошкольники, имеющие функциональные отклонения в состоянии здоровья, и дети, длительно и часто болеющие (II группа здоровья) – 60 – 66 %. Дети, имеющие хронические заболевания (III группа здоровья) составляют 26 – 38 %. (Таблица 1)

Таблица 1.

Показатели состояния здоровья воспитанников за 2007 – 09 г.Г.

Группы здоровья

Количество детей по группам здоровья.

2007 год.

Всего детей: 397.

2008 год.

Всего детей: 398.

2009 год.

Всего детей: 438.

I

6 (1,5 %)

6 (1,5 %)

21 (4,8 %)

II

238 (60,4 %)

266 (64,3 %)

290 (66,2 %)

III

150 (38,1 %)

133 (33,4 %)

125 (26 %)

IV

-

3 (0,75 %)

2 (0,4 %)

V

-

-

-

Анализ данных по заболеваемости показал, что в основном дошкольники болеют простудными респираторными заболеваниями – 70 – 85 % детей. В течение трех лет наблюдается снижение заболеваемости по инфекционным, желудочно-кишечным болезням. Однако заболеваемость ОРЗ и ОРВИ снизилась незначительно – на 1,5 %. (Таблица 2) Частые заболевания свидетельствуют о снижении защитных возможностей организма, что при воздействии различных неблагоприятных факторов может привести к хроническим болезням.

Таблица 2.

Анализ количества заболеваний за 2007 – 09 г.г.

Основные заболевания

Количество заболеваний и пропущенных дето/дней

2007 год.

Всего детей: 397.

2008 год.

Всего детей: 398.

2009 год.

Всего детей: 438.

Детские инфекции.

39/348

(4,6 %)

103/819

(10,6 %)

37/371

(4,5 %)

Желудочно-кишечные заболевания.

26/213

(2,8 %)

27/331

(4,3 %)

20/154

(1,9 %)

ОРЗ, ОРВИ и другие простудные заболевания.

910/6365

(84 %)

795/5249

(68,5 %)

1018/6842

(82,5 %)

Грипп.

-

-

2/19 (0,4 %)

Показатели пропуска по болезни одним ребенком.

19,2

19,2

19,8

Количество частоболеющих детей.

6

6

8

Рассматривая структуру хронических заболеваний в ДОУ (III группы здоровья), было отмечено, что на первом месте находятся заболевания нервной системы, а также опорно-двигательного аппарата и пищеварительной системы, в том числе с пищевыми аллергиями. За последний год отмечено увеличение числа детей с заболеваниями органов дыхания, органов зрения, а также с задержкой физического развития и дефицитом массы тела. (Таблица 3)

Таблица 3.

Количество детей ДОУ, состоящих на «Д» учете, за 2007 – 09 г.г.

Основные заболевания.

Количество детей.

2007 год

Всего детей: 321.

2008 год

Всего детей: 347.

2009 год.

Всего детей: 438.

Сердечно-сосудистая система.

40

6

7

Органы дыхания.

14

13

25

Лор-заболевания.

-

10

1

Пищеварительная система, пищевые аллергии.

28

43

58

Эндокринная система и обмен веществ.

6

8

6

Мочеполовая система.

8

7

9

Кожные болезни.

11

12

22

Система крови.

3

8

4

Нервная система.

230

88

84

Органы зрения.

31

2

29

Физическое развитие.

6

-

24

Опорно-двигательный аппарат.

25

20

54

Тубинфекции.

13

11

5

Эти данные подтверждаются и снижением физической подготовленности дошкольников за последние три года: двигательные качества ниже среднего у 20 % детей. Наблюдается увеличение числа детей с низким уровнем развития двигательных качеств на 4 % по сравнению с 2007-08 г.г., тогда как рост числа детей с высоким уровнем развития за этот же период составил всего 1 %. (Таблица 4)

Таблица 4.

Диагностика физической подготовленности детей за 2007 – 09 г. г.

Уровень развития двигательных качеств.

2007 – 08 уч. г.

2008 – 09 уч. г.

2009 – 10 уч. г.

Высокий уровень.

42 %

48 %

43,2 %

Средний уровень.

38,5 %

35,6 %

33,5 %

Низкий уровень.

19,5 %

16,4 %

23,3 %

Оценка состояния нервно-психического здоровья и развития показала, что 15 – 25 % детей попадают в группы риска и имеют проблемы в развитии эмоциональной, коммуникативной сферы: избыточная двигательная активность, повышенная возбудимость, трудности в общении с окружающими, беспокойство, страхи, депрессивные настроения. Наряду с этим отмечается снижение количества детей, попадающих в группы риска: по наличию симптомокомплексов очень незначительное – на 1,3 %; по психомоторному развитию – на 11,6 %. (Таблица 5)

Таблица 5.