МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра информационных систем и информационных технологий

Методические указания

к практическим занятиям по дисциплине

«ИНФОРМАТИКА»

Направление подготовки – 100100.62 «Сервис»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Профиль подготовки бакалавра – гостиничный сервис

Форма обучения - очная

Санкт-Петербург

2013

ОДОБРЕНЫ на заседании кафедры «Информационных систем и информационных технологий» Протокол № 9 от 29.04.2013 г. Зав. кафедрой _________________ С.В. Краснов	Составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Информатика» для подготовки бакалавра по направлению подготовки 100100.62 «Сервис»
Составитель: В.Н. Египко	к.т.н., доцент, доцент кафедры «Информационных систем и информационных технологий» ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ»

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………………..	4
Практическое занятие № 1. Состав устройств ЭВМ, приемы их использования и техника безопасности. Операционная система ЭВМ. Управление дисковой памятью, операции с файлами и папками …………………………………………..	5
Практическое занятие № 2. Текстовый процессор, назначение и типовые операции в его среде …………………………………………………………………	5
Практическое занятие № 3. Табличный процессор ……………………………….	7
Практическое занятие № 4. Графический редактор ………………………………	9
Практическое занятие № 5. Система подготовки и проведения электронных презентаций ………………………………………………………………………….	10
Практическое занятие № 6. Система управления базами данных ……………….	11
Практическое занятие № 7. Моделирование объектов и процессов …………….	12
Практическое занятие № 8. Алгоритмизация и программирование …………….	12
Практическое занятие № 9. Интернет-технологии и защита информации ……..	13
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ………….	14
Приложение 1. Задание по вводу и форматированию текста ……………………	15
Приложение 2. Задания по созданию списков 3-х видов …………………………	16
Приложение 3. Задание по созданию таблицы ……………………………………	17
Приложение 4. Задание по созданию составного документа …………………….	18
Приложение 5. Варианты индивидуальных заданий по созданию табличного документа …………………………………………………………………………..	18
Приложение 6. Варианты индивидуальных заданий по созданию табличного документа …………………………………………………………………………..	21
Приложение 7. Варианты индивидуальных заданий по фильтрации данных в списке данных ……………………………………………………………………….	23
Приложение 8. Варианты индивидуальных заданий по созданию сводной таблицы ……………………………………………………………………………….	24
Приложение 9. Варианты индивидуальных заданий для построения математической модели и алгоритмизации ………………………………………..	24
Приложение 10. Варианты индивидуальных заданий для алгоритмизации и программирования задачи обработки последовательности числовых значений ...	26
Приложение 11. Варианты индивидуальных заданий для алгоритмизации и программирования задачи обработки одномерного массива числовых значений	27
Приложение 12. Варианты индивидуальных заданий для алгоритмизации и программирования задачи обработки массива строковых значений …………….	29

Пояснительная записка

Методические указания к практическим работам по дисциплине «Информатика» предназначены для студентов по направлению подготовки 100100.62 «Сервис».

Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении практических работ по дисциплине «Информатика».

Настоящие методические указания содержат практические работы, которые позволят студентам закрепить теорию по наиболее сложным разделам курса и направлены на формирование следующих компетенций:

ОК-12 - понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований информационной безопасности;

ОК-13- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, владение навыками работы с компьютером как средством управления информацией; умение работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-7 - готовность внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности.

В результате выполнения практических работ по дисциплине «Информатика» студенты должны:

• знать роли информации в развитии современного информационного общества, основ теории информатики, аппаратных и программных средств информатики, их классов, характеристик и функциональных возможностей, средств и методов защиты информации;

• уметь грамотно осуществлять постановку задач, построение моделей, выбирать средства и методы информатики для решения функциональных и вычислительных задач, в том числе, в сфере экономики и торговли;

• владеть практическими навыками создания офисных документов различного вида, выполнения типовых операций со списками и базами данных, составления алгоритмов, разработки и отладки программ для решения функциональных и вычислительных задач, использования основных ресурсов Интернет – электронной почты и поисковых систем.

Описание каждой практической работы содержит: тему, цели работы, порядок выполнения работы, а так же перечень контрольных вопросов, с целью выявить и устранить недочеты в освоении рассматриваемой темы. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение.

Практическое занятие № 1

Тема: «Состав устройств ЭВМ, приемы их использования и техника безопасности. Операционная система ЭВМ. Управление дисковой памятью, операции с файлами и папками».

Количество часов в соответствии с рабочей программой дисциплины: 1 час.

Цели работы:

1. Ознакомиться с составом устройств персонального компьютера, органами управления, портами ввода-вывода.

2. Освоить процедуру регистрации пользователя в операционной системе (ОС).

3. Освоить графический интерфейс пользователя ОС.

4. Приобрести начальные навыки выполнения операций с папками и файлами.

Задание: провести регистрацию пользователя в ОС и выполнить типовые операции с папками и файлами.

Материально-техническое обеспечение: персональные компьютеры с установленной операционной системой: MS Windows или Linux.

Порядок выполнения работы:

1. Включите компьютер, при необходимости выберите ОС и проведите регистрацию пользователя в ОС.

2. Рассмотрите значки, расположенные на Рабочем столе.

3. Вызовите Пусковое меню и ознакомьтесь с его пунктами и подпунктами.

4. Запустите Файловый менеджер и создайте рабочую папку на диске, указанном преподавателем, присвоив ей имя согласно примеру: «Группа 2211 Иванов».

5. Выполните типовые операции над файлами, указанными преподавателем: перемещение/копирование, переименование, получение сведений о свойствах отдельного файла, удаление файлов и их восстановление из Корзины.

Контрольные вопросы:

1. Каково назначение объектов Рабочего стола ОС?

2. Какие операции можно выполнить с Панелью задач ОС?

3. Как следует запускать офисное приложение?

4. Каким образом можно сформировать группу файлов?

5. Каково назначение Папки обмена?

6. Перечислить свойства файлов и их атрибуты.

7. Как можно восстановить удалённый файл?

Список основной и дополнительной литературы по теме занятия [1, с. 465-500].

Практическое занятие № 2

Тема: «Текстовый процессор, назначение и типовые операции в его среде».

Количество часов в соответствии с рабочей программой дисциплины: 15 часов.

Цели работы:

1. Ознакомиться с основными функциональными возможностями текстового процессора MS Word или Writer.

2. Освоить технологии ввода и форматирования символов, абзацев и страниц текста, списков трёх видов и таблиц.

Задание по созданию текстовых документов:

1. Деловое письмо.

2. Списки: нумерованный, маркированный и многоуровневый (структура).

3. Таблица.

4. Составной документ.

Материально-техническое обеспечение: персональные компьютеры с установленной операционной системой MS Windows или Linux и комплексами офисных приложений MS Office или LibreOffice.

Порядок выполнения работы:

1. Запустите текстовый процессор MS Word или LibreOffice Writer и ознакомьтесь с его пользовательским интерфейсом.

2. Выполните четыре задания по созданию текстовых документов:

Задание № 1

Введите текст делового письма из Приложения 1, состоящего из двух фрагментов-файлов. Используя Папку обмена, объедините фрагменты в единый документ. Выполните по указанию преподавателя форматирование текста документа, включая вёрстку текста в две колонки и оформление страницы в целом.

Задание № 2

Создайте текстовый документ согласно Приложению 2 с тремя видами списков: нумерованный, маркированный и многоуровневый (структура). Выполните по указанию преподавателя операции с нумерованным списком: вставка/удаление элемента списка, перемещение/копирование элемента и сортировка по алфавиту.

Задание № 3

Создайте текстовый документ согласно Приложению 3 с таблицей. Отформатируйте таблицу. Выполните необходимые операции суммирования.

Задание № 4

Создайте сложный (составной) текстовый документ согласно Приложению 4 со вставкой графического изображения.

Контрольные вопросы:

1. В каких единицах задаётся размер шрифта?

2. Каковы рекомендации по использованию серифных и рубленных шрифтов?

3. Перечислить параметры абзаца.

4. Перечислить параметры страницы.

5. Перечислить виды списков и их особенности.

6. Какие есть способы формирования таблиц?

7. Какие вычисления целесообразно проводить в таблицах?

Список основной и дополнительной литературы по теме занятия: [1, с. 503-510], [2, с. 37-54], [3, с. 3-10], [6, c. 4-28].