МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ — МСХА имени К.А.ТИМИРЯЗЕВА

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра химии, почвоведения, землеустройства и БЖД

Курсовая работа

по дисциплине: Агрохимия

на тему:

«Система применения удобрений в севообороте хозяйства».

Выполнила студентка

31 «А» группы очной формы обучения

Евтюхова Татьяна Викторовна

Руководитель: Сихарулидзе Тамила Давидовна

Калуга 2012

Содержание работы

Задание к курсовой работе……………………………………………………….3

1. Введение………………………………………………………………………...4

2. Общие сведения о хозяйстве. ………………………………………………….6

3. Агроклиматическая характеристика района…………………………………..7

4. Агрохимическая характеристика почвы севооборота……………………….9

5. Баланс гумуса……………………………………………………………….…10

6. Накопление и распределение органических удобрений………………….…13

7. Определение норм удобрений под сельскохозяйственные культуры расчет потребности в удобрениях в севообороте……………………………………...15

8. Обоснование форм применяемых удобрений и сроков их внесения………16

9. План распределения удобрений в севообороте (при неогра­ниченной и ограниченной его обеспеченности)…………………………………………….19

10 Годовой план применения удобрений……………………………………….20

11. Календарный план внесения удобрений……………………………………21

12. Комплексное, агрохимическое окультуривание полей…………………….23

13. Потребность в сельскохозяйственной технике по внесению удобрений…25

14. Агрозаключение………………………………………………………………26

15. Список использованной литературы………………………………………..27

16. Приложения…………………………………………………………………..28

Задание к курсовой работе

Таблица 1.1 - Схема севооборота

№	Культура	Урожайность, т/га	Площадь, га
1	Ячмень+клевер	3,0	80
2	Клевер 1 г. п.	3,5	80
3	Клевер 2 г. п.	3,0	80
4	Озимая пшеница	1,5	80
5	Овёс	1,32	80
6	Катрофель	25,0	80

Таблица 1.2 - Поголовье скота

№	Вид скота	Количество голов, шт.
1	КРС	309
2	Телята	220
3	Свиньи	51
4	Поросята	750
5	Овцы	60
6	Ягнята	240

1.Введение

Агрохимия по праву занимает центральное место среди агрономических дисциплин. Применение удобрений – самое эффективное средство развития и совершенствования растениеводства. Значение агрохимии усиливается в связи с тем, что она изучает в сумме все воздействия на растения и приемы их выращивания.

Агрохимия – наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений в процессе выращивания сельскохозяйственных культур, о круговороте веществ в земледелии и использовании удобрений для увеличения урожая, улучшения его качества и повышения плодородия почвы.

Цель агрономической химии – создание наилучших условий питания растений с учетом знания свойств различных видов и форм удобрений, особенностей их взаимодействия с почвой, определение наиболее эффективных форм, способов, сроков применения.

Агрохимия играет важную роль в интенсивных технологиях возделывания сельскохозяйственных культур, в создании оптимальных условий всех факторов, участвующих в формировании урожая, в их наиболее благоприятном сочетании.

Получение максимально экономически выгодного урожая базируется на использовании лучших сортов, обеспечении необходимых физических и химических свойств почв, комплексном применении средств химизации в период вегетации растений, своевременном и качественном выполнении всех агротехнических работ.

Агрохимия вскрывает общие закономерности процессов взаимодействия факторов среды на урожай конкретных культур. Зная эти принципиальные закономерности специалист может предвидеть ход их течения в конкретной обстановке при различных сочетаниях факторов сред.

Одним из факторов получения высоких урожаев является рациональное применение удобрений. В настоящее время, в связи со сложившейся ситуацией в стране, применение минеральных удобрений снизилось. Причиной снижения, главным образом, является нехватка денежных средств. Но, не смотря на это, еще сохранились хозяйства, где минеральные удобрения применяют с учетом потребности с.х. культур.

Но не всегда применение удобрений дает возможность получать запланированный урожай, для того, чтобы добиться желаемого результата, необходимо применять удобрения в определенных нормах и в определенные сроки. Отклонение от заданных норм и сроков может привести к снижению урожая.

При неправильном применении удобрений, при незнании биологии выращиваемых культур может происходить не только снижение урожая, но и снижение его качества.

Таким образом, удобрения в руках незнающего агронома - это яд для всего живого. Агроном должен не только знать удобрения, но и уметь их правильно применять. Целью выполнения курсовой работы является: Овладение необходимых практических навык разработки рациональной системы применения удобрений.