Развитие психики в онтогенезе

1. Основными свойствами сознания человека являются… a) предметность b) социальный характер c) способность к рефлексии и внутренний диалогизм d) постоянство

2. К бессознательным психическим явлениям относятся… a) образ Я b) сновидения c) навыки d) подпороговые ощущения

3. Составляющими сознания являются… a) смыслы b) формирование отношения к миру c) ощущения d) значения

4. Функциями сознания человека являются… a) формирование отношения к миру b) отражение объективной действительности c) самоотражение d) формирование целей деятельности

5. «Продуктами» функционирования самосознания человека является… a) самооценка b) цели деятельности c) образ Я d) план действий

6. Сознание – это… a) процесс усвоения и активного воспроизведения человеком знаний, опыта, системы реальных связей между явлениями действительности. b) свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, опосредованный всеобщими формами общественно-исторической деятельности людей. c) высшая форма (или уровень) психического отражения d) высшая форма и способ познания человеком окружающего мира и самого себя

7. Основными свойствами сознания являются… a) активность b) рефлексивность c) репрезентативность d) конструктивность

8. К основным формам проявления бессознательного, по З. Фрейду, относятся… a) интегральные продукты деятельности b) неосознаваемые установки c) сновидения d) невротические симптомы

9. В структуру сознания входят… a) аффективно-смысловые образования b) социализация c) адаптация d) речь

10. Решающую роль в появлении и развитии сознания сыграли… a) филогенез головного мозга b) появление речи c) естественный отбор d) прямохождение

Развитие психики человека и животных

1. Высшие психические функции, по Л.С. Выготскому, … a) неопосредованны b) локальны c) не имеют морфологической основы d) опосредованны

2. Переход внешней деятельности во внутренний психический план называется… a) интерполяцией b) подражанием c) обучением d) интериоризацией

3. Перцептивная стадия развития психики характеризуется способностью живых существ... a) реагировать на целостные предметы b) активно использовать «орудия» c) к инсайту d) решать «двухфазные» задачи

4. Наследуемая форма поведения называется… a) научением b) инстинктом c) рефлексом d) навыком

5. Стадии эволюционного развития психики: 1) перцептивная, 2) сенсорная, 3) интеллект, – имеют следующий порядок их следования… a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 1 c) 2, 1, 3 d) 3, 2, 1

6. Ощущение возникает на стадии … a) вербально-логическом уровне b) предметном уровне развития психики c) перцептивной психики d) элементарной сенсорной психики

7. Особенностью психического отражения на стадии элементарной сенсорной психики является(ются)… a) воображение b) отражение в форме образов c) чувствительность d) элементарные формы мышления

8. Способность отвечать на жизненно значимые воздействия среды называется… a) раздражимостью b) реакцией c) отражением d) чувствительностью

9. Способность иметь ощущение называется… a) чувствительностью b) отражением c) страстью d) сознанием

10. Процесс или явление, несущие сообщение о нем и ориентирующие живую систему относительно него, называется… a) цель b) слово c) сигнал d) образ

11. Единица интеллектуальной активности человека, наделённая знанием, есть… a) образ b) цель c) сигнал d) слово

12. Психическое отражение... a) является фотографией окружающей действительности b) отражает явление только в момент его непосредственного воздействия c) активно воздействует на среду d) даёт приближенно правильную копию предметов и явлений действительности

13. Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущей только человеку, называется… a) мышлением b) воображением c) сознанием d) ощущением

14. Первый уровень формирования информационной основы деятельности (ИОД) – это ____________ уровень. a) перцептивный b) сенсорно-перцептивный c) когнитивный d) образно-оперативный

15. Высший уровень формирования информационной основы деятельности (ИОД) – это __________ уровень. a) когнитивный b) образно-оперативный c) перцептивный d) сенсорный