Діагностично-проектуючий комп’ютерний комплекс „Універсал”

Діагностично-проектуючий комп’ютерний комплекс „Універсал”-програма розроблена на основі інноваційної технології психолого-педагогічного проектування соціального розвитку особистості учня в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах.

Основними результатами при комп’ютерній обробці інформації в програмі є статистично-кількісний аналіз рівня розвитку особистості учня, системний аналіз розвитку окремих груп, класних колективів, всього навчального закладу.

Програмою також передбачено прогнозування розвитку особистості учня, систематизація проблем та потенційних можливостей, конструювання стратегічних та тактичних корекційно-виховних задач в автоматичному і творчому режимах, проектування змісту корекційно-виховної роботи в класному колективі та виховного процесу навчального закладу.

Результати роздруковуються в чорно-білому та кольоровому зображенні у вигляді таблиць, графіків, матриць, діаграм, списків, візитних карток на класний колектив, творчих проектів класного керівника (керівників груп, клубів, факультативів тощо), психологічних карток учня в динаміці його розвитку.

Ще одним із напрямків використання комп’ютерів у навчально-виховному процесі є автоматизація складання розкладу уроків.

Нині у школі широко використовуються нові інофрмаційні технології також і в адміністративній та методичній роботі. Придбані і вже працюють такі програми, як: “Ректор – 3” (автоматизоване складання розкладу уроків), “Ефективна школа” (тарифікація, навчальний план, навантаження, кадри, звіти та інше), “Педагогічний моніторинг” (оцінка роботи вчителя, самоаналіз).

Програма “Ректор-3” дає можливість швидко скласти розклад уроків для будь-якої кількості класів. Практично за 1-2 дні для нашої школи із 40 класами за допомогою “Ректора” складається розклад уроків.

Програма складання розкладу уроків

І хоча ще не всі побажання заступника директора з навчально-виховної роботи та вчителів може врахувати “Ректор”, а розклад потрібно доопрацьовувати, кожна нова версія цієї програми дає можливість більш досконало виконувати дану роботу. Школа співпрацює з автором програми, надаючи пропозиції для оптимального варіанту роботи такого програмного засобу.

Цікавим та корисним для роботи адміністрації школи є комплекс програм “Ефективна школа ХХІ”. З цим комплексом школа в повному обсязі почне працювати з наступного навчального року.

Комплексна програма “Ефективна школа ХХІ” являє собою основу системи комп’ютеризації управління освітою.

Даний програмно-технічний комплекс дозволяє значно полегшити роботу директора школи та його заступників, упорядкувати ведення шкільної документації, систематизувати управлінську діяльність адміністрації. Одночасно може вирішуватися проблема забезпечення вищих органів управління повною та оперативною інформацією про діяльність школи, забезпечувати відповідний рівень контролю.