- •2. Навчальні цілі
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2.Основна теоретична інформація
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •3.5. Матеріали для самоконтролю:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті
- •4.2.Оволодіння навичками та вміннями.
- •5. Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.
3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
№ |
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1. |
Вивчити:
|
Визначення
|
|
2. |
|
Дати визначення понять
|
|
3. |
|
Складати граф логічної структури (схему) Записати формулу для розрахунку констант гідролізу, поясніть хімічну суть констант
|
|
4. |
|
Скласти міні-констпект, записати формули указаних сполук, дайте їм коротку характеристику |
|
3.5. Матеріали для самоконтролю:
1. Визначення реакції середовища солей в результаті гідролізу
Яка реакція середовища в розчині в результаті гідролізу солі Na2CO3. Відповідь:
Гідроліз солі іде за рівнянням:
Na2CO3 +HOH → .
Напишемо в йонному вигляді:
2Na + + CO32– + HOH → 2Na+ + НCO3– + OH– ;
скорочене йонне рівняння:
CO32– + HOH → НCO3– + OH–
В розчині накопичуються іони ОН– , що зумовлюють лужне середовище.
2. Скласти молекулярні і іонно-молекулярні рівняння гідролізу FeSO4.
Відповідь
Запишемо рівняння електролітичної дисоціації FeSO4.
FeSO4 = Fe2+ + SO42-
В реакцію обмінної взаємодії з водою вступає залишок від слабкого електроліту - катіон Fe2+.
Кількість стадій гідролізу визначається величиною заряду катіону Феруму(ІІ).
1. Fe2+ + H2O = FeOH+ + H+;
2FeSO4 + 2H2O =(FeOH)2SO4 + H2SO4;
2. FeOH+ + H2O = Fe(OH)2 + H+;
(FeOH)2SO4 + 2H2O = 2Fe(OH)2 + H2SO4.
4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті
Яка реакція середовища в розчині в результаті гідролізу солі CuCl2
Яка сіль гідролізується і чому KCl чи К3РО4 ?
Напишіть рівняння загальної Кгідр КНРО4
Навести приклади солей, розчини яких мають кисле, лужне та нейтральне середовище.
Написати в молекулярному та іонному вигляді рівняння реакцій гідролізу амоній хлориду, магній хлориду, калій карбонату, амоній сульфіду. Яке значення рН мають розчини цих солей?
У двох пробірках містяться розчини калій нітрату та алюміній нітрату. Як можна ідентифікувати дані речовини?
Як за допомогою індикаторного паперу можна розрізнити розчини алюміній сульфату, натрій сульфату та натрій карбонату?
Чому розчин нікол (ІІ) сульфату має кислу реакцію, натрій нітриту – лужну, а розчин кальцій хлориду – нейтральну? Скласти молекулярні, повні та скорочені іонні рівняння гідролізу цих солей.
