
- •Юкгу им. М. Ауезова. Экзаменационные тестовые вопросы по социологии.
- •Микросоциология;
- •М. Вебер;
- •К. Маркс;
- •П. Сорокин
- •Позитивизм;
- •Макс Вебер;
- •Общество;
- •Реформа;
- •Социальные институты;
- •Государство;
- •Личным статусом;
- •Смешанным статусом;
- •Социальный институт;
- •Социальный статус;
- •М. Вебер;
- •Т. Парсонс;
- •Социальный статус;
- •М. Вебер
- •П. Сорокин
- •Модернизация.
- •Религии;
- •Способ производства;
- •Знания;
- •Экономический детерминизм;
- •Географический детерминизм;
- •Позитивизм;
- •Наблюдение;
- •Эксперимент;
- •Эксперимент;
Социальный институт;
личные способности индивида;
стремление индивида занять наиболее привлекательную социальную позицию;
конкуренцию между индивидами;
межличностные отношения.
111. Из всех основных стратификационных систем наиболее выраженную форму неравенства представляет:
рабство;
касты;
сословия;
кланы;
классы.
112. Самопроизвольностью возникновения, большим эмоциональным притяжением и конформизмом отличаются:
стихийные группы;
формальные группы;
неформальные группы;
преступные группы;
группы по интересам.
113. Что такое объект социологического исследования? A. Существует вне зависимости от исследователя и на что может быть направлен процесс исследования
B. Это содержательная, методическая, организационная конкретизация цели C. Это значимые свойства, стороны, особенности явления, которые подлежат непосредственному изучению D. Это значимая сторона социального явления, подлежащая системному анализу E. Определенные общественные отношения.
114. Что выступает исходным побудителем деятельности личности?
потребности;
мотивы;
ценностные ориентации;
социальные санкции;
интересы.
115. Термином "социализация" определяется:
процесс усвоения индивидом образцов поведения общества и группы, их норм и ценностей;
процесс воспитания человека;
процесс обучения личности её социальным ролям;
обучение человека правилам жизни, поведения и культурным нормам;
период воспитания и обучения человека до его вступления во взрослую жизнь.
116. Какова наиболее оптимальная позиция в отношении общества к человеку?
человек - самоценность и цель общества;
человек - фактор общества;
человек - частичка целого механизма общества;
человек - средство для целей общества;
человек - автономная и самостоятельная единица общества.
117. Наиболее распространенным методом сбора социологической информации является: A. Опрос B.Наблюдение C. Эксперимент D. Социометрический тест E. Анализ документов
118. Что именно означает процесс социальной адаптации человека?
приспособление личности к изменившейся среде;
конформистское поведение личности;
усвоение личностью социокультурного опыта;
уход человека от активной жизни в частную жизнь;
активное способствование улучшению общества.
119. В социологическом исследовании перевод понятий в систему эмпирически проверяемых показателей, индексов и шкал это: A. Операционализация понятий
B. Теоретическая интерпретация понятий C. Эмпирическая интерпретация понятий D. Анализ и интерпретация эмпирических данных E. Системный анализ объекта исследования
120. Найдите "золотое правило" оптимального поведения человека в обществе?
не желать другому того, чего не желаешь себе;
быть альтруистом;
быть эгоистом;
ставить общественные интересы выше личных;
ставить личные интересы выше общественных.
121. Какой критерий является основным при оценке социальной зрелости личности?