
- •3. График лекций
- •4. График контрольных работ
- •5. График практических занятий
- •6. Планы практических занятий
- •Поэтика «Человеческой комедии» о. Де Бальзака
- •Исторический роман и реалистическая новелла п.Мериме
- •У.М.Теккерей – критик английского общества: сборник эссе «Книга снобов» и роман «Ярмарка тщеславия»
- •Уолт Уитмен – создатель американской поэтической традиции.
- •Философия Фридриха Ницше как концептуальная основа литературы рубежа веков
- •Поэтика романа о.Уайльда «Портрет Дориана Грея»
- •Поэтика романа к.Гамсуна «Пан»
- •7. Представление проектов
- •Тематика проектов
- •8. Как конспектировать статьи
- •9. Список текстов для чтения
- •10. Вопросы к зачету
- •11. Краткое содержание курса
- •Тема 7. Американский роман рубежа веков: выстраивание национальной поэтики и мифологии.
- •Тема 8. Поиск немецких и австрийских литераторов в эпоху декаданса.
- •12. Учебная и научная литература
- •13. Методические рекомендации студентам
У.М.Теккерей – критик английского общества: сборник эссе «Книга снобов» и роман «Ярмарка тщеславия»
Что такое «сноб» - история слова, вклад Теккерея. Специфика жанра «Книги снобов».
Происхождение и смысл заглавия романа. Различные варианты толкования подзаголовка.
Строение сюжета. Соотношение линий Эмили Седли и Бекки Шарп. Система персонажей.
Специфика авторского повествования. Метафора балагана и образ кукольника.
Историческая концепция Теккерея в романе.
Снобы и снобизм в романе.
Своеобразие стиля. Соотношение юмористической, иронической, сатирической подачи.
Признаки реализма в романе.
Сопоставление романов «Ярмарка тщеславия» и «Война и мир».
Экранизации романа: находки и потери.
Литература для обязательного конспектирования, которая должна быть использована на семинаре:
Карельский А.В. Реализм как художественная система// Метаморфозы Орфея. Беседы по истории западных литератур. Выпуск 1: Французская литература XIX века. М., 1998. С.107-114.
Дополнительная литература:
Вахрушев В.С. Творчество Теккерея. Саратов, 1984.
Теккерей в воспоминаниях современников. М., 1990.
Ивашева В. Теккерей гуманист и сатирик // Теккерей У.М. Собрание сочинений в 12 т. Т.1. М., 1974. (Интернет-доступ: http://www.lib.ru)
К семинару должен быть подготовлен глоссарий, включающий краткое, но содержательное пояснение пяти терминов, относящихся к теме семинара.
Практическое занятие 4
Уолт Уитмен – создатель американской поэтической традиции.
Каткий обзор жизни и творчества У.Уитмена. Скандальность репутации. Феномен мудреца.
Смысл названия сборника «Листья травы»: соотношение одиночного и массового, индивидуального и типичного; символика постоянного роста и обновления. Своеобразие и символика структуры сборника. \
Был ли Уитмен эгоцентристом? Смысл тематики «Я» (стихотворения «Одного я пою», «Песня о самом себе»)
Космизм Уитмена: с примерами.
Чувственное в поэзии Уитмена. Тема телесной любви, всеобъемлимость любви. Единство духовного и физического в человеке.
Гражданственность поэзии Уитмена: тема войны, необходимость демократии, расового равенства.
Новаторство формы в контексте реалистических устремлений поэта. Лингво-стилистический анализ текстов. Причины отсутствия рифмы. Своеобразие ритмической организации. Синтаксические приемы. Роль каталогов. Фонетические приемы. Характеристика лексического наполнения.
Корней Чуковский – «соавтор» Уитмена по-русски. Размышления поэта и переводчика в книге «Мой Уитмен». М., 1984. (Интернет-доступ: http://www.sem44.narod.ru/uitmen.htm)
Литература для обязательного конспектирования:
Чуковский К. Мой Уитмен. М., 1984. Глава «Его поэзия» – кратко. http://lib.rus.ec/b/132272
Дополнительная литература:
Хомук Н.В. Поэзия Уолта Уитмена в феноменологическом аспекте// Вестник Томского государственного педагогического университета. 2007. № 8.
http://cyberleninka.ru/article/n/poeziya-uolta-uitmena-v-fenomenologicheskom-aspekte
Венедиктова Т. Поэзия Уитмена. М., 1982.
Самохвалов Н.И. Уолт Уитмен в борьбе за реализм//Самохвалов Н.И. Американская литература XIX в. М., 1964.
К семинару должен быть подготовлен глоссарий, включающий краткое, но содержательное пояснение пяти терминов, относящихся к теме семинара.
Практическое занятие 5