
- •3. График лекций
- •4. График контрольных работ
- •5. График практических занятий
- •6. Планы практических занятий
- •Поэтика «Человеческой комедии» о. Де Бальзака
- •Исторический роман и реалистическая новелла п.Мериме
- •У.М.Теккерей – критик английского общества: сборник эссе «Книга снобов» и роман «Ярмарка тщеславия»
- •Уолт Уитмен – создатель американской поэтической традиции.
- •Философия Фридриха Ницше как концептуальная основа литературы рубежа веков
- •Поэтика романа о.Уайльда «Портрет Дориана Грея»
- •Поэтика романа к.Гамсуна «Пан»
- •7. Представление проектов
- •Тематика проектов
- •8. Как конспектировать статьи
- •9. Список текстов для чтения
- •10. Вопросы к зачету
- •11. Краткое содержание курса
- •Тема 7. Американский роман рубежа веков: выстраивание национальной поэтики и мифологии.
- •Тема 8. Поиск немецких и австрийских литераторов в эпоху декаданса.
- •12. Учебная и научная литература
- •13. Методические рекомендации студентам
Методические указания к курсу
История мировой (зарубежной) литературы
Реализм XIX в. Рубеж XIX – XX вв.
Профиль подготовки
Зарубежная филология Курс 3 семестр 5
Составитель: д. филол. н., доц. Г.В.Заломкина
2013/2014 уч. г.
1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
-
Вид учебных занятий
Количество часов
Всего часов аудиторных занятий
54
Лекции
40
Практические занятия (семинары)
14
2. Система оценки знаний
Зачёт может быть выставлен в результате работы в течение семестра в соответствии с количеством набранных студенткой/студентом баллов
Расчет количества баллов для получения зачёта
1. Посещение лекции: 1 балл. Всего 20 лекций.
Для получения зачета необходимо набрать 18 баллов.
2. Запись лекций.
Для получения зачета необходимо набрать 20 баллов.
3. Посещение практического занятия: 1 балл. Всего 7 практических занятий.
Для получения зачета необходимо набрать 7 баллов.
4. Работа на практическом занятии: от 3 до 5 баллов.
Для получения зачета необходимо набрать 25 балов.
5. Выполнение контрольной работы: от 3 до 5 баллов. Всего 8 контрольных.
Для получения зачета необходимо набрать 30 баллов.
6. Письменная подготовка к практическому занятию: от 3 до 5 баллов. Для получения зачета необходимо набрать 25 баллов.
Письменная подготовка к практическому занятию подразумевает: 1) глоссарий, содержащий 5 терминов, имеющих отношение к теме семинара; 2) выписки из статей и книг, предусмотренных для семинара (с указанием источника), которые помогут при ответе на вопросы семинара. Должен быть также текст изучаемого произведения в бумажной или электронной форме или выписки из него по плану семинара.
7. Финальный тест – 50 вопросов разного уровня сложности.
Для получения зачета необходимо набрать 60 баллов.
8. Проект. Для получения зачета необходимо набрать 15 баллов.
Итого:
Для получения зачета необходимо набрать: 18+20+7+25+30+25+60+15=200 баллов
Студенты, не набирающие в конце семестра количества баллов, необходимого для получения зачета, отчитываются в устной форме, при этом необходимо представить все недостающие конспекты и записи лекций и быть в состоянии ответить по теоретическому вопросу и пройти собеседование по списку прочитанной литературы.
3. График лекций
Номер лекции |
Название раздела дисциплины |
1 |
Сущность реалистического метода в литературе. Предпосылки реализма. |
2 |
Реализм и романтизм: два подхода к действительности. Эволюция реализма на протяжении XIX в. Повествовательные стратегии в литературе реализма. |
3 |
Роман карьеры и семейный роман как основные жанры реалистической литературы |
4 |
Женская тема в литературе реализма. Творчество Джейн Остин. |
5 |
Взаимодействие реалистических и романтических составляющих в поэтике Диккенса |
6 |
Реализм Флобера: маленький человек и горластое искусство. |
7 |
Реализм в США. |
8 |
Немецкий реализм. Творчество Гейне. |
9 |
Общая характеристика мировой литературы и культуры рубежа веков. Декаданс 1870–1890-х годов как тип культуры |
10 |
Натурализм: идеология, стиль, поэтика. |
11 |
Символизм: философия, эстетика, поэтика. |
12 |
Импрессионизм как способ выражения в литературе рубежа веков. |
13 |
Что такое неоромантизм? |
14 |
Новая драма: обновление сюжетостроения, языка, идеологии. |
15 |
Итальянская литература на рубеже веков |
16 |
Американская литература на рубеже веков |
17 |
Немецкая литература на рубеже веков |
18 |
Показ проектов |
19 |
Показ проектов |
20 |
Тест |
4. График контрольных работ
Внимание! Конкретные вопросы для контрольной работы здесь не приводятся, только названия произведений и общая направленность вопросов.
Номер недели |
Произведения, которые должны быть прочитаны |
III |
Стендаль. Красное и черное Дж.Остин. Гордость и предубеждение |
V |
Диккенс. Домби и сын или Холодный дом Г.Гейне. Германия. Зимняя сказка |
VII |
Г.Флобер. Мадам Бовари Э. Бронте. Грозовой перевал |
IX |
Э.Золя. Западня Т. Гарди.Тэсс из рода д’Эрбервиллей |
XI |
М.Твен. Приключения Гекльберри Финна Т.Драйзер. Сестра Керри |
XIII |
Р. Роллан. Кола Брюньон Г.Д’Аннунцио. Наслаждение |
XV |
Т. Манн. Тонио Крёгер, Смерть в Венеции Дж. Лондон. Мартин Иден |
5. График практических занятий
Номер занятия |
Название раздела дисциплины и Тема практического занятия |
1 |
Поэтика «Человеческой комедии» О. де Бальзака |
2 |
Исторический роман и реалистическая новелла П.Мериме |
3 |
У.М.Теккерей – критик английского общества: сборник эссе «Книга снобов» и роман «Ярмарка тщеславия» |
4 |
Уолт Уитмен – создатель американской поэтической традиции. |
5 |
«Так говорил Заратустра» Фридриха Ницше как философско-эстетическая программа литературы рубежа веков |
6 |
Поэтика романа О. Уайльда «Портрет Дориана Грея».
|
7 |
Поэтика романа К. Гамсуна «Пан» |