Наталя Чабан
НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
З ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
МВС України
Херсонський юридичний інститут Харківського національного університету внутрішніх справ Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін
Чабан Н.І.
НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
З ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
Херсон — 2010
УДК. 378. 147-388
ББК 74. 58
Навчальний посібник з історії української культури обговорено на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін (Протокол № __ від ______ 2010 р.). |
|
Рекомендовано до видання навчально-методичною радою Херсонського юридичного інституту Харківського національного університету внутрішніх справ (Протокол № __ від ______ 2010 р.). |
Укладач Чабан Н.І. — кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Херсонського юридичного інституту Харківського національного університету внутрішніх справ
Рецензенти Лимаренко Л.І. — завідувач кафедри культурології Херсонського державного університету, кандидат педагогічних наук, доцент
Чумаченко О.А. — кандидат мистецтвознавства, доцент кафедри культурології Херсонського державного університету
ББК 74. 58
Ч. 12 Чабан Н.І. Навчальний посібник з історії української культури. — Херсон 2010 — 211 с.
© Чабан Н., 2010
© ХЮІ ХНУВС, 2010
Передмова
У змісті курсу поєднано певну оригінальність авторського погляду з аналізом основних тем, що цікавлять сьогодні людей, зокрема студентську молодь. У ньому викладено ідеї та відкриття, взяті з переднього краю історії української культури. Широко використано напрацювання з культурології, публікації (підручники, навчальні посібники, хрестоматії, наукові монографії і статті, словники й довідники) вітчизняних і зарубіжних діячів культури, а також і самого автора.
Цей курс покликаний сприяти формуванню в студентів/курсантів сучасного вербального мислення, розкрити методологію організації наукового пошуку, зорієнтувати в сучасних тенденціях розвитку культури. Матеріал дібрано таким чином, щоб сформувати особистісне ставлення до культури, внутрішню потребу збагачувати свій культурний рівень, свою особистість. Ретельне та вдумливе опрацювання студентами/курсантами історико-теоретичного матеріалу курсу дасть змогу отримати їм необхідні знання з історії української культури і як науки і як нормативної дисципліни, а також може стати імпульсом для подальших самостійних заглиблень у животворне море світової культурної думки.
Особливістю дисципліни є те, що в ній, крім оптимально висвітлених питань, кожна тема починається з преамбули, де акцентується увага на актуальності теми, з визначення, що повинен знати і вміти студент/курсант після засвоєння матеріалу цієї теми, якою має бути логіка викладення і вивчення матеріалу, а також ключових понять та термінів, які їм слід засвоїти.
Дисципліна «Історія української культури» викладається на 1 курсі 1 семестру обсягом 72 години, з них лекцій 16 год., семінарських 18 год., самостійна робота 36 год., модульна контрольна робота 2 год.
Мета і завдання навчальної дисципліни: ознайомити курсантів/студентів з основами сучасних підходів до історії національної культури, особливостями історичного розвитку української культури, виявити її зв'язок із соціальними, політичними, цивілізаційними, побутовими, мистецькими явищами і процесами, навчити курсантів/студентів вільно оперувати сучасними концептами історичної культурології та широким фактологічним матеріалом.
Предмет навчальної дисципліни: історичний розвиток української культури.
Вимоги до знань та вмінь.
Курсант/студент повинен знати:
Цивілізаційні витоки і детермінанти української культури;
Сутність українських національно-культурних проектів;
Світоглядні особливості української культури та їх зв'язок з національним характером;
Основні етапи формування художніх стилів в українській культурі
Курсант/студент повинен вміти:
Ідентифікувати явища культури за їх історичною значущістю;
Ідентифікувати явища культури за їх національною приналежністю;
Ідентифікувати явища культури за їхніми стильовими особливостями та художньою вартістю;
Аналізувати основні тенденції розвитку культури в їх історичній ретроспективі й перспективі.
Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Історія української культури» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».
Система контролю знань та умови складання іспиту. Навчальна дисципліна «Історія української культури» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 модулів. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.
Контроль знань.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
За результатами кожного семестру курсант/студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як накопичувальна оцінка за кожен з двох модулів у семестрі та оцінки за іспит. При цьому, кількість балів відповідає оцінці:
1-34 — «незадовільно» з обов'язковим повторним вивченням дисципліни, 35-59 — «незадовільно» з можливістю повторного складання, 60-64 — «задовільно» («достатньо»), 65-74 — «задовільно»; 75-84 — «добре»; 85-89 — «добре» («дуже добре»), 90-100 — «відмінно».
Шкала відповідності
За 100-бальною шкалою |
Оцінка за національною шкалою |
|
90-100 |
5 |
відмінно |
85-89 |
4 |
добре |
75-84 |
||
65-74 |
3 |
задовільно |
60-64 |
||
35-59 |
2 |
незадовільно |
1-34 |
||
Якщо за результатами модульно-рейтингового контролю курсант/студент отримав середнє арифметичне за два змістовні модуля, яке менше ніж 60 балів, то він не допускається до іспиту і вважається таким, що не виконав усі види робіт, які передбачаються навчальним планом на семестр з дисципліни «Історія української культури».