- •Смысловой модуль 1
- •1.1 Определение риторики
- •1.2 Модусы публичного выступления
- •Логос — это средства влияния, которые апеллируют к уму.
- •1.Риторика и «воля к власти»
- •1.4. Общая характеристика разделов риторики
- •Термины которые нужно запомнить
- •Раздел 1 «Предмет Риторики»
- •Смысловой модуль 1 Роздел 2 история риторики
- •1. Классическая риторика (V ст. К н. Есть. — сэр. XX ст.).
- •2. Неориторика (из сэр. XX ст. До нашего времени).
- •2.1 Древнегреческая культура как «пайдейя»
- •2.2. Риторика в Давней Греции классического периода Софистский идеал единства риторики и философии
- •2.2.2.Риторика Сократа и Платона
- •2.2.3. Образовательная система Исократа
- •2.2.4.Риторика Аристотеля
- •2.2.5.Видающиеся древнегреческие ораторы
- •2.3.Особенности елинистической риторики
- •Контроверсии— это судебные речи по вымышленным делам, а
- •2.4. Риторика в Давнем Риме
- •2.4.1.Риторика Цицерона
- •Хотя его философия являет собой философию под знаком риторики.
- •2.4.2. Программа образования оратора Квинтилиана
- •2.4.3. К. Тацит о причинах упадка латинского красноречия
- •Риторика в эпоху средневековья возрождения и нового времени
- •Главное, на что опирается философия Нового времени — это человеческий ум.
- •3.6.Развитие риторики в Украине
- •В Киево-могилянской академии студенты изучали риторику в течение одного года.
- •Модуль 1
- •Раздел 2 Развитие Риторики Античности
- •Раздел 3. Риторика в эпоху средневековья возрождения и нового времени
- •Смысловой модуль 2 теория риторики
- •Раздел 4 инвенция
- •4.1.Понятие о стратегии оратора
- •Цель виступления— это тот результат, к которому стремится оратор.
- •4.2. Типы подготовки к публичному выступлению
- •Наиболее приемлемой является речь, которую произносят с опорой на текст.
- •4.3. Источники нахождения материала
- •4.4.Топика
- •Кто? Что? Где? Когда? Почему? Для чего? Как?
- •4.5 Аргументация и критика
- •4.6. Структура и виды аргументации
- •Форма (схема) — это способ связи аргументов и тезиса.
- •4.7. Понятие о критике и ее видах
- •Критика — это обоснование неприемлемости вероятно аргументации.
- •4.8.. Виды аргументов
- •Они получили название «к сути дела»
- •Аргументы к пафосу— это утверждение, которые апеллируют и к чувствам.
- •Раздел 4 « Интенция»
- •Смысловой модуль 2
- •Раздел 5. Диспозиция
- •5.1.Вступление в речь
- •5.2. .Головна часть . Способи представления материалу
- •5.3.Типичные ошибки в аргументации и критике
- •5.4. Завершение речи
- •Раздел 5 «Диспозиция»
- •Смысловой модуль 2
- •Раздел 6. Елокуция
- •6.1. Формы словесного влияния
- •6.2.Риторические фигуры
- •6.3.Тропы
- •Раздел 6 « Елокуция»
- •Раздел 7.Меморія и акция
- •7.1. Способы запоминания речи
- •7.2.Невербальные средства оратора
- •7.2.Невербальні средства оратора
- •7.3. Анализ публичного выступления
- •Раздел 7 «Мемория и акция».
Термины которые нужно запомнить
Аудитория — это группа людей, в мыслях или поведению которых должны состояться изменения, к которым стремится оратор.
Влияние — это действие на состояние, мысли, чувства и поступки другого человека с помощью вербальных и невербальных средств, в результате которого происходят изменения во взглядах или поведении.
Етос — это средства влияния, которые апеллируют к моральным принципам, к нормам человеческого поведения.
Классическая риторика -це первый этап в развитии риторики, длился с V ст. до н. с. к середине XX ст., основателем ее был древнегреческий софист Горгий.
Логос — это средства влияния, которые апеллируют к уму.
Неориторика — это второй этап в развитии риторики, длится с середины XX ст. до нашего времени, основателем ее является бельгийский ученый X. Перельман.
Оратор — это человек, который убеждает других принять определенные утверждения или выполнить определенные действия.
Пафос — это средства влияния, которые апеллируют к чувствам.
Убеждение - это сознательное аргументированное действие на других людей с целью принятия ими определенных утверждений или намерений.
Предмет риторики — это публичное выступление в процессе коммуникации.
Речь — это молвившей не сообщение, с которым оратор звергається к аудитории.
Риторика — это наука о способах подготовки и произнесения ораторской речи из мстою определенного влияния на аудиторию.
Модульный контроль 1
Тест по части 1«Риторика как наука»
Раздел 1 «Предмет Риторики»
Риторика — это наука, которая изучает:
А) способы эффективному вещание;
Б) способы подготовки и произнесения ораторских речей;
В) способы убеждения во время публичных выступлений.
Риторику как «искусство говорить утонченно» определял:
А) Аристотель;
Б) Квинтилиан.
Публичное выступление и презентация — это синонимы:
А) да;
Б) нет.
Целью ораторской речи является:
А) влияние или информирование;
Б) информирование или убеждение;
В) утонченность выражения мысли или влияние.
Етос — это средства излияния, которые апеллируют к:
А) Норм человеческого поведения;
Б) чувств;
В) уму.
Пафос — это средства влияния, которые апеллируют к:
А) норм человеческого поведения:
Б) чувств;
В) уму.
Убеждение со способом реализации «воли к власти»:
А) да;
Б) нет.
Ораторская деятельность состоит из этапов:
А) трех;
Б) четырех;
В) пяти.
Основателем классической риторики является:
А) Аристотель;
Б) Горгий;
В) Квинтилиан.
Основателем неоритрики является
А) Ф. Ван Еемерен;
Б) Х. Перельман
В) С.Тулмин
Модусами публичного выступления является:
А) оратор, речь, аудитория;
Б) етос, логос, пафос.
12. Риторику как «искусство убеждения» определял:
А) Аристотель;
Б) Квинтилиан.
13. Логос — это средства излияния, которые апеллируют к:
А) норм человеческого поведения;
Б) чувств
В) уму
14. Предмет риторики — это публичное выступление:
А) да;
Б) нет.
15. Компонентами риторического треугольника с:
А) оратор, речь, аудитория;
Б) Етос, логос, пафос.