6.1. Формы словесного влияния

Вообще различают две формы словесного влияния:

• прямая форма словесного влияния;

• непряма форма словесного влияния.

Выбор прямой или непрямой формы влияния предусматривает учет двух основных проблем: проблемы искренности и проблемы эффективности высказывания.

Прямая форма словесного влияния — это такое использование оратором языковых выражений, когда он имеет в виду лишь их буквальное значение, лишь то, что он говорит.

Прямая форма словесного влияния является открытой тактикой. Пользуясь ею, оратор непосредственно сообщает аудитории то, что он имеет в виду.

Соответственно, такая форма влияния является точной, последовательной и согласовывается с критерием искренности. С другой стороны, следует иметь в виду, что связь между словом и предметом является произвольной. Для аудитории восприятие подобной словесной формы не вызывает особенных затруднений. Слушателям не придется угадывать то, что имел в виду оратор, и думать, верно ли они поняли его.

Непряма форма словесного влияния— это такое использование оратором языковых выражений, когда он имеет в виду не только то, что он говорит, но и что-то большее.

Аудитории предлагается самой установить, что кроется в этом «больше, чем буквальное значение». Непряма форма словесного влияния является скрытой тактикой. Оратор «говорит не то, что он говорит», то есть открыто не провозглашает аудиторию, что он имеет в виду.

Соответственно, такая форма влияния не согласовывается с критерием искренности. Следует заметил, что несогласованность с критерием искренности совсем не значит, что оратор говорит неправду.

Непряма форма влияния обеспечивается использованием в речи определенных средств выразительность, которой являются риторические фигуры.

6.2.Риторические фигуры

Риторические фигуры еще со времен Античности принято разделять на две больших группы:

• собственно фигуры;

• тропы.

Основой такого деления является минимальный объект превращения, изменения. В фигурах объектом изменения является предложение или большая единица речи. В тропах объектом изменения является слово или словосочетание.

Чаще всего риторические фигуры и тропы определяются как отклонение от обычного способа выражения, установленного нормами определенного языка.

Риторические фигуры (образ, вид) — это приемы выразительность, которая реализуется на уровне предложения или единице, больше предложения.

Наиболее распространенной фигурой является риторический вопрос.

Риторический вопрос— это высказывание в виде вопроса, которое не нуждается в ответе в отличие от обычного.

Оно используется оратором по большей части в устных речах для подчеркивания необыкновенности ситуации, накала чувств, привлечения внимания слушателей к определенному предмету. Как правило, риторические вопросы ставят в двух случаях:

• Во-первых, когда ответ очевиден, известен аудитории. Например:

Вы не заставите человека быть культурным, если не пробудите у нее потребность к культуре. Станет ли она есть, если не голодная? Будет ли искать, где теплее, если ей не холодно? Или захочет ли она каких-то изменений, если она всем довольна?

• Во-вторых, когда ответ на вопрос никто не знает или его вообще не существует. Оратору нужно подчеркнуть необыкновенность определенной ситуации. Например:

Кто виноват? Что делать? и тому подобное.

Как отмечалось выше, фигур существуют очень много. Однако их можно возвести в целом к такому приему, который называется «синтаксическое превращение».

«Синтаксическое превращение»— это такой прием, суть которого заключается в выборе нужного оратору порядка слов в предложениях.

Прием синтаксического превращения реализуется через три группы фигур:

• фигуры сокращения;

• фигуры добавления;

• фигуры расположения.

Фигуры сокращения разделяют на:

• собственно фигуры сокращения;

• фигуры уменьшения.

Фигуры сокращения— это риторические фигуры, суть которых заключается в пропускании каких-то элементов речи.

К ним принадлежат: апосиопеза, асиндетон, эллипсис и тому подобное.

Апосиопеза (грец. aposiopesis — «молчание») — это фигура «умалчивания», когда оратор сознательно не до конца выражает мнение, в расчете на то, что слушатели сами догадаются, о чем он хотел сообщить.

В письменных речах такая фигура по большей части выражается через три точки и достаточно широко применяется в заглавиях. Например:

«Я бы мог сказать вам всю правду, но...».

Асиндетон — это фигура сокращения, которое означает пропуск союзов.

Примером может быть известно высказывание . Ю. Цезаря: «Пришел, увидел, победил».

Эллипсис (грец. еlleipsis — «пропуск») — это фигура сокращения, которое означает пропуск какого-то члена предложения, который можно возобновить из контекста.

Достаточно часто в подобных конструкциях «выпадает» сказуемое, хотя это могут быть и другие члены предложения. Например, высказывание В. Черчилля:

«В каждом кризисе кайзер «пасовал». В поражении — убежал; в революцию — отрекся; в изгнании — заново женился».

Фигуры уменьшения— это риторические фигуры, суть которых заключается в отсечении от предмета каких-то частей.

К ним принадлежит в первую очередь литота.

Литота (грец. litotes — «простота», «скромность») — это преднамеренное уменьшение качества, значимости определенного предмета.

Например:

Пирожное такое маленькое, что нечего и есть. Эта женщина неплохой красоты.

Фигуры добавления разделяют на:

• собственно фигуры добавления;

• фигуры увеличения.

Фигуры добавления— это риторические фигуры, суть которых заключается в повторе каких-то элементов речи.

К ним принадлежат: анафора, эпифора, гомеотелевтон, киклос, хиазм .

Анафора (грец. anapherein — «нести вверх») — это фигура добавления, которая заключается в повторе начальных частей смежных предложений.

Например:

Кроме того, анафора достаточно часто употребляется в обращениях оратора к аудитории. В таких случаях лучше применять этот прием три разы. Например:

Дорогие соотечественники! Дорога громадо! Дорогой народе!

Эпифора (грец. epipherein — «нести после») — это фигура добавления, которая заключается в повторе конечных частей смежных предложений.

Например:

За квартиру — платы, хочешь дальше учиться — платы, хочешь, чтобы тебя лучше лечили, — платы.

Гомеотелевтон (грец. homeo — нагадуючий и telos — окончание) — это фигура добавления, которое заключается в начальном рифмовании, звуковом повторе отдельных частей слов в предложении.

На сегодняшний день это средство выразительности достаточно часто применяют в рекламе. Например:

Здоровая мама — здоровое и детятко.

Это знает и кенгурятко.

Или:

Я стала еще больше, и это так замечательно!

Еще 100 мл во мне бесплатно!

Киклос [грец. kyklos — круг) — это фигура добавления, которое заключается в повторе начала и конечности предложения.

Например:

Есть что-то выше нас, я не знаю что, но оно есть.

Хиазм (грец. chiasmos — «перекрест») — это фигура добавления, которое заключается в «крестообразном» сочетании элементов предложения.

При условиях такого сочетания друг другу отвечают первый и четвертый элементы и второй и третий (как правило, третий член автоматически привлекает к себе внимание, потому на него делается основной акцент). Например:

Жить — замечательно, а замечательно жить — еще лучше.

Фигуры увеличения — это риторические фигуры, суть которых заключается в предоставлении предмету тех элементов, которых он не содержит.

К ним принадлежит в первую очередь гипербола.

Гипербола (грец. hyperbole— «бросание сверху») — это преднамеренное преувеличение качества, значимости определенного предмета.

Например:

Я слышал, как ваш сын отвечал на экзамене: это была научная симфония!

Я пойду за тобой на край света.

Фигуры розташування— это риторические фигуры, суть которых заключается в необычном расположении элементов речи.

К ним принадлежат: инверсия, паратеза, парцелляция .

Инверсия (лат. inversio — перестановка) — это фигура расположения, что означает использования необычного порядка слов в предложении.

Чаще всего в подобных конструкциях заранее выносится то, на чем оратор акцентирует внимание. Сравните, например, такие высказывания:

На такую альтернативу мы никогда не согласимся! Мы никогда не согласимся на такую альтернативу!

Паратеза (грец. parathesis — дополнение) — это фигура расположения, которое означает вставку в завершенную синтаксическую структуру определенных элементов для закрепления именно того значения, которое оратор желает донести к аудиторы.

В роли таких элементов могут выступать другие предложения, словосочетания, слова. Достаточно часто в завершенную конструкцию вносится риторический вопрос. Например:

«Когда нас восхваляют, то восхваляют наше украинское гостеприимство, когда нас корят — а когда нас не корят? — о нас говорят, что единственную красивую нашу черту— гостеприимство — мы разделяем с племенами, которые стоят на низшей ступени культуры» (А. Ф. Кони).

Парцелляция (лат. Parathesis — деление на части) — это фигура расположения, которое означает разчленение предложение с вынесением за его пределы тех элементов, которые усиливают основную мысль.

Например:

«Я устал, потому что жизнь беспрестанно и неумолимо идет на меня, как волна на берег. Не только собственное, но и чужое» (М. Коцюбинский).