- •Смысловой модуль 1
- •1.1 Определение риторики
- •1.2 Модусы публичного выступления
- •Логос — это средства влияния, которые апеллируют к уму.
- •1.Риторика и «воля к власти»
- •1.4. Общая характеристика разделов риторики
- •Термины которые нужно запомнить
- •Раздел 1 «Предмет Риторики»
- •Смысловой модуль 1 Роздел 2 история риторики
- •1. Классическая риторика (V ст. К н. Есть. — сэр. XX ст.).
- •2. Неориторика (из сэр. XX ст. До нашего времени).
- •2.1 Древнегреческая культура как «пайдейя»
- •2.2. Риторика в Давней Греции классического периода Софистский идеал единства риторики и философии
- •2.2.2.Риторика Сократа и Платона
- •2.2.3. Образовательная система Исократа
- •2.2.4.Риторика Аристотеля
- •2.2.5.Видающиеся древнегреческие ораторы
- •2.3.Особенности елинистической риторики
- •Контроверсии— это судебные речи по вымышленным делам, а
- •2.4. Риторика в Давнем Риме
- •2.4.1.Риторика Цицерона
- •Хотя его философия являет собой философию под знаком риторики.
- •2.4.2. Программа образования оратора Квинтилиана
- •2.4.3. К. Тацит о причинах упадка латинского красноречия
- •Риторика в эпоху средневековья возрождения и нового времени
- •Главное, на что опирается философия Нового времени — это человеческий ум.
- •3.6.Развитие риторики в Украине
- •В Киево-могилянской академии студенты изучали риторику в течение одного года.
- •Модуль 1
- •Раздел 2 Развитие Риторики Античности
- •Раздел 3. Риторика в эпоху средневековья возрождения и нового времени
- •Смысловой модуль 2 теория риторики
- •Раздел 4 инвенция
- •4.1.Понятие о стратегии оратора
- •Цель виступления— это тот результат, к которому стремится оратор.
- •4.2. Типы подготовки к публичному выступлению
- •Наиболее приемлемой является речь, которую произносят с опорой на текст.
- •4.3. Источники нахождения материала
- •4.4.Топика
- •Кто? Что? Где? Когда? Почему? Для чего? Как?
- •4.5 Аргументация и критика
- •4.6. Структура и виды аргументации
- •Форма (схема) — это способ связи аргументов и тезиса.
- •4.7. Понятие о критике и ее видах
- •Критика — это обоснование неприемлемости вероятно аргументации.
- •4.8.. Виды аргументов
- •Они получили название «к сути дела»
- •Аргументы к пафосу— это утверждение, которые апеллируют и к чувствам.
- •Раздел 4 « Интенция»
- •Смысловой модуль 2
- •Раздел 5. Диспозиция
- •5.1.Вступление в речь
- •5.2. .Головна часть . Способи представления материалу
- •5.3.Типичные ошибки в аргументации и критике
- •5.4. Завершение речи
- •Раздел 5 «Диспозиция»
- •Смысловой модуль 2
- •Раздел 6. Елокуция
- •6.1. Формы словесного влияния
- •6.2.Риторические фигуры
- •6.3.Тропы
- •Раздел 6 « Елокуция»
- •Раздел 7.Меморія и акция
- •7.1. Способы запоминания речи
- •7.2.Невербальные средства оратора
- •7.2.Невербальні средства оратора
- •7.3. Анализ публичного выступления
- •Раздел 7 «Мемория и акция».
4.6. Структура и виды аргументации
В структуре аргументации выделяют такие компоненты:
Тезис (бед давньогрец. «thesis»— «положение») — это утверждение, в котором оратор пытается убедить аудиторию.
Аргументы — это утверждения, с помощью которых оратор обосновывает тезис.
Форма (схема) — это способ связи аргументов и тезиса.
Существуют много классификаций аргументации. Остановимся на тех, которые являются важными для ораторской деятельности.
1) В зависимости от способа обоснования различают:
эмпирическую аргументацию;
теоретическую аргументацию.
2) В зависимости от формы (схемы) различают:
симптоматическую аргументацию;
причинную аргументацию;
аналогическую аргументацию.
3) В зависимости от процедуры обоснования различают:
прямую аргументацию;
непряму аргументацию.
Эмпирическая аргументация — это обоснование тезиса путем непосредственного обращения к действительности.
Аргументами в ней выступают эксперименты, наблюдения, опыты и тому подобное.
Теоретическая аргументация — это обоснование тезиса, в основу которого положены рассуждения.
Аргументами в ней выступают другие известны положения, к которым апеллирует оратор.
В действительности в ораторской практике часто встречаются такие случаи, в которых аргументация совмещает в себе и обращение к опыту, и теоретические рассуждения.
Примеры — это высказывание о единичных фактах (от лат. сделано осуществленное), которые выступают как аргументы для подтверждения тезиса общего характеру.
Чаще всего такие аргументы используются при обосновании оратором тех намерений действия, на которые он ожидает от аудитории, когда наводят определенные ситуации из жизни известных людей но др. Тогда в качестве примеров могут выступать притчи, басни, то есть случаи, к которым мы не можем апеллировать как к наблюдаемым фактам.
4.7. Понятие о критике и ее видах
На сегодняшний день опредиление «критика» (от грец. искусство различать) имеет; несколько значений. Например. этим сроком помечают такие высказывания, которые содержат негативную оценку мыслей или действий определенных людей, или обнаруживают недостатки мысленно или поступках других людей.
Критика — это обоснование неприемлемости вероятно аргументации.
В литературе из логики более употребляемым относительно подобных процессов является срок «опровержения». Однако в ораторской деятельности такая процедура почти не встречается. Дело в том, что опровержение( опровержение( рус.) это обоснование логическими средствами (преимущественно в форме дедуктивных рассуждений) ошибочности тезиса с помощью истинных аргументов.
Построение критики предусматривает наличие определенной аргументации В зависимости от того, на какой структурный компонент будет направлена критика, различают такие ее виды:
критика тезиса;
критика аргументов;
критика формы.
Критика тезиса — это вид критики, который направлен на обоснование оратором неприемлемости того утверждения, которое защищалось другой человеком.
Как правило, для критики тезиса выбирают:
путь «сводки до абсурда» или
путь обоснования антитезы.
Первый путь предусматривает выведение таких последствий из тезиса, которые противореччат общепризнанным положениям или фактам.
Второй путь предусматривает, в сущности, построение оратором аргументации в интересах собственного тезиса, когда она с антитезой к предложенному другим человеком положения.
Критика аргументов — это вид притики, который направлен на обоснование оратором неприемлемости тех аргументов, которые использовал другой человек на поддержку своего тезиса.
Например, оратор может показать, что неприемлемыми являются последствия из приведенных аргументов или продемонстрировать обоснованное возражение исходных положений другого человека.
Часто считают, что критика аргументов достаточно для признания неприемлемости тезиса. В действительности это не совсем так. С помощью такой процедуры тезис признается лишь необоснованным и у другого человека остается возможность подобрать более весомые аргументы на ее пользу
Критика форми— это вид критики, который направлен на обоснование оратором отсутствия связи между | аргументами и тезисом другого человека.
Наличие такой связи обеспечивается соблюдением тех правил [цо установлены .юпкою для определенных видов рассуждений.
Критика тезиса является наиболее сильным видом критики, ведь только в таком случае тезис признается неприемлемой
какие бы еще аргументы не приводились на ее поддержку. Другие виды критики (критика аргументов и критика формы) только разрушают процесс аргументации.
