3.Які з наведених санкцій відносяться до :
а) формальних; |
б) неформальних;
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
4.Перевір себе (тести).
|
|
||
1) Який з наведених агентів здійснює функції з реалізації формальних санкцій:
А) суд;
В)сім’я;
С) студентська група;
D) друзі;
E) церква.
2) Процес інтеграції індивіда в суспільство - це:
А) ідентифікація;
В) соціалізація;
С) десоціалізація;
D) ресоціалізація;
Е) імітація.
3) Який з нижче перелічених позицій виділяє головний статус людини?
А) молодь;
В) українка;
С) студентка;
D) одружена;
Е) католичка.
4)Соціальний престиж – це:
А) місце, положення людини у соціальній структурі системи соціальних відносин;
В) оцінка оточенням різних видів діяльності у відповідності до пануючих культурних стандартів та цінностей;
С) соціальна позиція індивіда;
D) оцінка людиною власної діяльності, професії;
Е) правильна відповідь у п.А,В.
5)Серед наведених варіантів відповідей знайдіть найбільш повну, вичерпну відповідь. Санкції - це:
А) засіб соціального контролю;
В) засіб стимулювання діяльності;
С) засіб узгодження соціальних інтересів;
D) засіб регулювання та стимулювання;
Е) засіб соціальної інтеграції.
6)Конкретна людина, одиночний представник людського роду:
А) індивід;
В) особистість;
С) людина;
D) особа;
Е) людина розумна.
7)Найважливіші критерії аналізу особистості:
А) звички;
В) цінності;
С) інтереси;
D) потреби;
Е) смаки.
8)Який з наведених прикладів відноситься до неформальних санкцій:
А) спорудження пам'ятників;
В) арешт;
С) грошова винагорода;
D) штрафи;
Е) припинення стосунків.
9)Особливе і специфічне, що відрізняє одну людину з- поміж інших:
А) особистість;
В) індивідуальність;
С) індивід;
D) особа;
Е) людина.
10)Що не входить до соціальної структури особистості:
А) інтегрованість;
В) спрямованість;
С) активність;
D) потреби;
Е) статуси, ролі.
11)Як називається ситуація, коли 16-річну доньку одночасно чекають батьки, щоб разом відсвяткувати день народження бабусі і друзі, щоб піти на дискотеку:
А) культурний конфлікт;
В) конфлікт поколінь;
С) рольовий конфлікт;
D) статусний конфлікт;
Е) соціальний конфлікт.
Тема 5. Соціологія економіки. Соціологія праці. Управління трудовим колективом.
Після вивчення теми ви будете знати: предметну сферу соціології праці та управління; місце соціології праці в системі наук про працю; основні теоретичні концепції і підходи у соціології праці та управління; основні категорії і методи соціології праці та управління; зміст основних функцій; специфіку соціально-трудових відносин за умов ринкової трансформації, включаючи процеси трудової мотивації і стимулювання праці, міграції, функціонування виробничих систем та інститутів; стратегії трудової поведінки і професійної кар’єри; специфіку виробничих груп і організацій; сутність і основні механізми соціального управління трудовим колективом.
Основні поняття та терміни: мотивація праці, організація праці, зміст праці, безробіття, трудова поведінка, умови праці, характер праці, соціально-психологічний клімат, трудовий колектив, економічні інтереси, трудова адаптація.
Ключові питання:
Об’єкт, предмет, функції, категорії соціології економіки.
Праця як соціальний процес.
Основи соціального управління трудовим колективом.
Конфлікт у трудовому колективі та шляхи його розв’язання.