- •Щуров а.Г. Врачебно-педагогический контроль и средства восстановления в системе физического воспитания и спорта
- •Оглавление
- •1 Основы организации спортивной медицины
- •1.1 Цель и задачи спортивной медицины
- •1.2 История спортивной медицины
- •1.3 Организация спортивной медицины
- •1.4 Медицинские группы для занятий физической культурой
- •Контрольные вопросы
- •2 Основы общей патологии
- •2.1 Учение о здоровье и болезни
- •2.2 Этиология и патогенез
- •2.3 Типовые патологические процессы
- •Контрольные вопросы
- •3 Медицинские обследования
- •Контрольные вопросы
- •4 Исследование и оценка физического развития
- •4.1 Методы исследования физического развития
- •Под осанкой понимают привычную позу непринужденно стоящего человека, держащего прямо корпус и голову без активного напряжения соответствующих групп мышц.
- •4.2 Методы оценки физического развития
- •4.3 Соматотипирование
- •Контрольные вопросы
- •5 Врачебно-педагогический контроль
- •5.1 Виды и формы организации врачебно-педагогических наблюдений (контроля)
- •5.2 Методы врачебно-педагогических наблюдений
- •5.2.1 Методы и показатели оценки функционального состояния (возможностей) ведущих физиологических систем
- •5.2.2 Методы и показатели оценки функционального состояния (возможностей) сердечно-сосудистой системы
- •5.2.3 Методы и показатели исследования состояния системы крови
- •5.2.4 Исследование дыхательной системы
- •5.2.5 Исследование нервной системы
- •5.2.6 Исследование сенсорных систем
- •5.2.7 Исследование энергетических возможностей организма
- •5.2.7.1 Тесты для оценки критериев аэробной биоэнергетической системы
- •5.2.7.2 Тесты для оценки критериев анаэробных биоэнергетических систем
- •5.2.8 Методы и показатели общей и специальной физической работоспособности
- •5.2.8.1 Методы оценки общей работоспособности
- •5.2.8.2 Оценка специальной работоспособности
- •5.2.9 Методы и показатели оценки срочного функционального состояния организма
- •Контрольные вопросы
- •6 Изменение состояния здоровья под влиянием физических нагрузок
- •6.1 Характеристика физических нагрузок
- •6.2 Динамика функционального состояния и состояния здоровья
- •6.3 Причины возникновения заболеваний и травм
- •Контрольные вопросы
- •Патологические состояния и заболевания при нерациональных занятиях физическими упражнениями
- •7.1 Острые патологические состояния и травмы у спортсменов
- •7.1.1 Нарушения деятельности сердца
- •7.1.1.1 Острая дистрофия миокарда
- •7.1.1.2 Острая сердечная недостаточность
- •7.1.1.3 Инфаркт миокарда и кровоизлияние в сердечную мышцу
- •7.1.1.4 Нарушения ритма сердца
- •Наджелудочковые (суправентрикулярные) пароксизмальные и хронические тахикардии
- •7.1.2 Обморочные состояния
- •7.1.2.1 Обморок
- •7.1.2.2 Коллапс
- •7.1.2.3 Ортостатический коллапс
- •7.1.2.4 Гравитационный шок
- •7.1.2.5 Вестибулярный и холодовой шок
- •7.1.2.6 Обморок при натуживании
- •7.1.2.7 Обморок в результате кратковременной остановки сердца
- •7.1.3 Тепловой и солнечный удар
- •7.1.4 Гипогликемическое и гипергликемическое состояния
- •7.1.5 Острые нарушения деятельности центральной нервной системы
- •7.1.5.1 Парезы
- •7.1.5.2 Острое расстройство мозгового кровообращения
- •7.1.6. Закрытая черепно-мозговая травма (зчмт)
- •7.1.7 Травматический шок
- •7.1.8 Утопление
- •7.2 Заболевания органов и систем у спортсменов
- •7.2.1 Заболевания сердечно-сосудистой системы
- •7.2.2 Заболевания центральной и периферической нервной системы
- •7.2.3 Заболевания опорно-двигательного аппарата
- •7.2.4 Заболевания органов дыхания
- •7.2.5 Заболевания органов пищеварения
- •7.2.6 Заболевания органов мочевыделительной системы
- •7.2.7 Заболевания эндокринной системы
- •7.2.8 Заболевании уха, горла, носа и глаз
- •7.2.9 Заболевания кожи
- •Контрольные вопросы
- •8 Средства восстановления работоспособности спортсменов
- •8.1 Обоснование применения средств восстановления и стимуляции работоспособности спортсменов
- •8.2 Характеристика средств восстановления работоспособности спортсменов
- •Контрольные вопросы
- •Приложения
- •Список литературы
1.4 Медицинские группы для занятий физической культурой
В учебных заведениях для занятий по физической культуре учащиеся (студенты) на основании медицинских заключений распределяются на три медицинские группы: основную, подготовительную и специальную.
В основную группу включают здоровых учащихся, а также имеющих незначительные отклонения в состоянии здоровья, но достаточно физически подготовленных. Этой группе разрешают в полном объеме занятия по учебной программе физического воспитания, занятия в спортивных секциях, участие в соревнованиях.
К подготовительной группе относятся лица с незначительными отклонениями в состоянии здоровья и физическом развитии либо лица с недостаточной физической подготовкой. Представители этой группы занимаются по той же учебной программе, однако сроки прохождения ее для них увеличиваются.
В специальную группу включают учащихся, имеющих значительные отклонения в состоянии здоровья (постоянного или временного характера), но допущенных к выполнению учебной и производственной работы. Они занимаются по специальной программе физического воспитания. При необходимости для занимающихся организуют занятия, учитывающие характер заболевания и функциональные возможности организма.
В последние годы все большее значение приобретает медицинское обеспечение массовых форм физической культуры в связи с вовлечением в занятия широких контингентов лиц разного возраста, профессий, здоровья, уровня подготовленности. Это касается групп и зон здоровья и дополнительного физкультурного образования (различные фитнес-клубы и т.д.).
Медицинское обеспечение массовых форм физической культуры осуществляет общая сеть лечебно-профилактических учреждений органов здравоохранения (поликлиники, медсанчасти, здравпункты и пр.) под методическим руководством и при участии врачебно-физкультурных кабинетов и центров спортивной медицины, а также спортивные врачи фитнес-клубов. При этом применяются массовые методы обследования и простые функциональные пробы.
При наличии показаний необходимы дополнительное обследование и консультация во врачебно-физкультурном кабинете при специализированном лечебном учреждении. Врачебно-спортивная консультация проводится врачами для всех физкультурников, тренеров, преподавателей по вопросам о возможности, формах и методике занятий, режиме тренировки, объеме, интенсивности и характере нагрузки, профилактике и восстановлении.
Контрольные вопросы
Цель и задачи спортивной медицины.
Содержание спортивной медицины.
История спортивной медицины.
Задачи кабинета врачебного контроля.
Задачи и структура врачебно-физкультурных диспансеров (центров спортивной медицины).
Организация работы врачебно-физкультурных диспансеров (центров спортивной медицины).
Медицинские группы для занятий физической культурой.
2 Основы общей патологии
Термин «патология» (греч. «патос» - болезнь, страдание и «логос» - наука) означает раздел медицины, изучающий природу и причины болезней, а также вызываемые ими структурные и функциональные изменения. Исследования в области патологии проводятся в рамках почти всех медицинских дисциплин, но в первую очередь патологической анатомии, включая патоморфологию, и патологической физиологии.
Патологию обычно разделяют на общую и частную. Общая патология исследует основные процессы, вызывающие болезнь и определяющие ее развитие, а предмет частной патологии – изучение отдельных заболеваний. Следует отметить, что словом «патология» обозначают также любое отклонение от нормы.