
- •Занятие 1. Антропология: её история, направления и разделы, задачи, общие понятия, связь с клинической медициной. Основные этапы развития антропологии
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Развитие антропологии как науки
- •Занятие 2. Возрастная периодизация. Анатомо-функциональная характеристика возрастных периодов, регуляция развития и роста. Акселерация, децелерация и ретардация.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 4. Традиционные методы антропологии. Описательные методы исследования в антропологии. Антропоскопия лица и тела. Составление словесного портрета.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •План составления словесного портрета
- •Форма грудной клетки
- •Форма спины
- •Форма живота
- •Степень развития скелетной мускулатуры
- •Оценка степени жироотложения
- •Костный компонент
- •Цвет волос
- •Цвет кожи.
- •Занятие № 5. Традиционные методы антропологии. Измерительные методы исследования. Антропометрические инструменты. Кефалометрические точки и размеры. Составление кефалометрического профиля.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 6. Соматометрия. Антропометрические точки на туловище и конечностях. Основные размеры тела: методика определения и оценки. Составление соматометрического профиля.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 7. Физическое развитие и его показатели. Пропорции и компонентный состав тела. Индексы пропорциональности и площадь поверхности тела.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Относительные антропометрические показатели физического развития.
- •Занятие № 8. Учение о конституции. Понятие общей и частной конституции. Их связь с психологическими особенностями, психическими и соматическими заболеваниями.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 9. Анатомическая конституция. Варианты конституциональных схем. Значение соматотипирования для биомедицинской антропологии и медицины.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 10. Характеристика групп крови. Их распределение в этно-территориальных группах и значение для антропологических исследований и медицины.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 11. Кожа. Дерматоглифика. Общие данные о строении кожи. Рельеф, цвет и пигментация кожи. Придаточные образования кожи: волосы и ногти. Дерматоглифика: морфология пальцевых узоров.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 12. Математическая обработка результатов антропологического исследования.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 13.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Р ис. 17. Графическое изображение родословной
- •Занятие № 14. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость скелета.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 15. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость черепа.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 16. Краниометрическое исследование. Основные краниометрические точки и размеры.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Краниологический бланк
- •Занятие № 17.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 18. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость пищеварительной системы.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 19.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 20. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость половой, мочевыделительной систем и эндокринных органов.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 21. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость сердечно-сосудистой и лимфатической систем, органов кроветворения и иммуногенеза.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 22. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость центральной и периферической нервной системы.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 23. Развитие, индивидуальная и возрастная изменчивость органов чувств.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 24.
- •Заключительный этап – 10 мин
- •Занятие № 25.
- •Заключительный этап – 5 мин
- •Содержание
Заключительный этап – 10 мин
Контроль конечного уровня знаний по теме занятия: выходной тестовый контроль, проверка антропоскопических бланков, опрос студентов по теме текущего занятия (пороговый уровень) – 5 мин.
Подведение итогов занятия, задание студентам на дом материала для повторения и самостоятельной подготовки, ответы на вопросы, возникшие при изучении темы – 5 мин.
Методические указания к самостоятельной работе студента (участие в реализации ОК-5; ОК-8; ПК-16; ПК-31).
При освоении данной темы целесообразно освежить в памяти правила проведения антропометрического обследования, технику использования антропометрического инструментария, общие требования к выборке.
Во время проведения антропометрических исследований важна поза измеряемого. Измеряемый должен стоять прямо, но без особого напряжения, ступни соприкасаются пятками (исключение представляют субъекты с резко выраженной Х-образной формой ног), а расстояние между носками составляет 15-20 см. Спина выпрямлена, грудь выдается вперед, живот слегка подбирается, выпрямленные руки с вытянутыми пальцами прижаты к телу. Плечи находятся в естественном положении, они не должны быть подняты или чрезмерно опущены.
Голова должна быть ориентирована так, чтобы глазнично-ушная горизонталь (линия, проходящая через козелок уха и наружный нижний край глазницы) была параллельна полу. В процессе измерения необходимо следить, чтобы тот, кого измеряют, не менял установленную позу.
Если дыхание измеряемого неспокойно, то следует попросить его посчитать вслух, чтобы воздух не задерживался в грудной клетке. Одежда измеряемого должна быть минимальной. Место антропометрических исследований должно быть хорошо освещено; желательная температура в помещении - не ниже 18-20оС, пол горизонтально ровный. В полевых условиях можно иметь ровную доску с нарисованными на ней контурами стоп. Любые антропометрические исследования производятся двумя лицами: измерителем и его помощником (записывающим). Программа измерений не должна занимать много времени (не более 10-15 мин.).
Самостоятельная работа студента при изучении данной темы складывается из трех этапов:
1. Самостоятельная подготовка к занятию дома, в библиотеке и в комнатах для самоподготовки на кафедре анатомии (внеаудиторная работа); она включает задания А), Б), В). 2. Самостоятельная работа на занятии после обсуждения темы с преподавателем (аудиторная работа); рекомендуются задания Д) и Ж) в устной форме либо другие, предлагаемые преподавателем. 3. Самостоятельная работа по пройденной теме в рамках подготовки к опросу по контрольным практическим и теоретическим и вопросам включает в себя задания от А) и далее; осуществляется дома, в библиотеке и в комнатах для самоподготовки на кафедре анатомии (внеаудиторная работа).
Задания для самоподготовки
А) Прочтите в учебнике и конспектах лекций пройденную тему: «Соматометрия. Антропометрические точки на туловище и конечностях. Основные размеры тела: методика определения и оценки. Составление соматометрического профиля».
Б) Составьте план ответа на каждый из вопросов для самоподготовки. Выделите вопросы, оставшиеся непонятными.
В) Заполните таблицу согласно примеру в первых строках:
Таблица 17.
Соматометрические точки и основные размеры тела и конечностей
Размер тела |
Точки, между которыми измеряется |
Ориентиры на теле |
Инструмент |
Значение |
Рост стоя |
Vertex (v) - пол |
Наивысшая точка головы в срединной плоскости |
Антропометр, ростомер |
Для ростовых индексов в оценке физического развития |
И т. д. |
|
|
|
|
Г) Напишите краткий конспект по материалам учебника и дополнительной литературы, включающий лаконичные ответы на вопросы самоподготовки.
Д) Изучите методику антропометрии. Поделитесь на группы по 3 -5 человек, на примере студентов своей группы проведите антропометрические измерения и заполните антропометрические бланки полученными данными по следующему плану: Найти антропометрические точки по ориентирам на мягких тканях и на скелете. Пользуясь антропометрическими инструментами, определить рост и вес обследуемого. Измерить обхватные размеры туловища с помощью сантиметровой ленты. С помощью толстотного циркуля определить поперечные (широтные) размеры туловища.
Таблица 18.
Антропологический бланк №3 (соматометрия)
Дата исследования |
|
ВУЗ |
|
|||||
Место исследования |
|
группа |
|
|||||
Ф. И. О. |
|
Национальность |
|
|||||
Число, месяц, год рождения |
|
Национальность матери и возраст на момент рождения |
|
|||||
Возраст (полных лет, мес.) |
|
Национальность отца и возраст на момент рождения |
|
|||||
Сколько детей в семье/каким по счету родился |
|
Постоянное Место Жительства |
|
|||||
Соматометрические признаки |
||||||||
рост стоя |
|
ширина плеч |
|
окружность голени |
|
|||
рост сидя |
|
переднезадний среднегрудной диаметр |
|
обхват над лодыжками |
|
|||
масса тела |
|
поперечный среднегрудной диаметр |
|
обхват плеча напряж/рассл |
|
|||
длина туловища |
|
ширина таза |
|
окружность предплечья |
|
|||
длина плеча |
|
подвздошно-остистый диаметр |
|
окружность запястья |
|
|||
длина предплечья |
|
межвертельный диаметр |
|
КЖС на спине |
|
|||
длина кисти |
|
ширина локтя |
|
КЖС на груди |
|
|||
длина бедра |
|
ширина запястья |
|
КЖС на животе |
|
|||
длина голени |
|
ширина колена |
|
КЖС на плече сзади |
|
|||
высота стопы |
|
ширина лодыжек |
|
КЖС на плече спереди изнутри |
|
|||
длина стопы |
|
окружность шеи |
./. |
КЖС на предплечье |
|
|||
ширина стопы |
|
обхват груди вдох/выдох |
|
КЖС на бедре |
|
|||
обхват ягодиц |
|
обхват груди (пауза) |
|
КЖС на голени |
|
|||
окружность бедра |
|
окружность талии |
|
кожная складка на тыле кисти |
|
|||
Вывод: |
АД сист/диаст, ЧСС |
|
||||||
Сила рук: прав/лев |
|
|||||||
Исследователь: |
|
Измерить продольные размеры туловища и конечностей.
Изучить по таблицам способы оценивания тотальных и парциальных размеров тела.
Заполнить антропологический бланк № 3, составить резюме.
Ж). Заполнив антропологические бланки на всех студентов в группе (см. табл. 18), поменяйтесь бланками. Получив описание себя, проверьте правильность, выставив отметку по пятибалльной шкале. В ходе дискуссии обсудите оценки, выявите чаще встречаемые ошибки.
З) Поделившись на группы 3-5 человек, составьте и задайте 1-2 вопроса соседней группе по пройденной теме. В ходе дискуссии обсудите ответы, выявите чаще встречаемые ошибки.
И) Проведите соматометрическое обследование на себе (с помощью однокурсника) или на ком-либо среди своих членов семьи и т.п. Заполните антропологический бланк № 3 на примере табл. 18. В конце бланка напишите свое заключение по результатам соматометрии.*
И)** Подготовьте краткий доклад – сообщение на одну из предложенных тем либо на свободную тему по любому вопросу в рамках тематики занятия.
Теоретический блок
Соматометрические точки
Антропометрические точки на туловище
1. Верхнегрудинная точка – соответствует середине края яремной вырезки рукоятки грудины по середине сагиттальной линии. Исследователь стоит справа от обследуемого. Для нахождения точки следует проводить пальцами по срединной линии шеи сверху вниз и фиксировать наиболее глубокую точку яремной вырезки. Подвижную муфту антропометра необходимо опустить вдоль штанги, выдвинуть нижнюю линейку на 15-20 см, нащупать рукой точку и приложить к ней свободный конец опущенной линейки.
2. Лобковая точка – соответствует верхнему краю лобкового симфиза. Она лежит примерно на границе волосистой части. Определяется эта точка прощупыванием верхнего края лонного сочленения через переднюю брюшную стенку по средней линии. Это легко сделать, если попросить испытуемого втянуть живот после предварительного выдоха. Прощупывание точки крайне затрудняется при сильном наполнении мочевого пузыря. Это обстоятельство важно предусмотреть, приступая к исследованию.
Антропометрические точки на верхней конечности
1. Акромиальная (верхняя плечевая) точка – наиболее выступающая точка внешнего края акромиального отростка лопатки. При отыскании точки необходимо вначале прощупать ость лопатки и, поднимаясь по ней вверх, определить положение плечевой точки. Для проверки правильности нахождения необходимо движением руки в плечевом суставе проверить устойчивость точки: если она подвижна, значит, произошла ошибка в ее определении. Акромиальная точка неподвижна. При измерении высоты плечевой точки над полом исследователь стоит лицом к обследуемому, антропометр, как всегда, держит в вертикальном положении и устанавливает в сагиттальной плоскости, проходящей через измеряемую точку.
2. Лучевая точка – соответствует верхнему краю головки лучевой кости с переднелатеральной стороны. Последняя определяется прощупыванием на дне лучевой ямки под наружным надмыщелком плечевой кости. Исследователь стоит на колене сбоку от испытуемого, лицом к измеряемой точке.
3. Шиловидная точка – нижняя точка шиловидного отростка лучевой кости.
4. Пальцевая точка – соответствует нижней точке дистальной фаланги третьего пальца кисти. Измеряется при остриженных ногтях, без давления на мягкие ткани.
Рис. 7. Основные антропометрические точки и размеры тела.
Антропометрические точки на нижней конечности
1. Передняя подвздошно-остистая точка – наиболее выдающая точка, соответствующая верхней передней подвздошной ости на тазовой кости.
2. Подвздошно-гребешковая точка – наиболее выступающая точка в области гребней подвздошной кости
3. Вертельная – точка в области большого вертела бедра на его верхней боковой поверхности, наиболее выступающая вверх. Концами натянутых пальцев проводят по заднебоковой поверхности верхней части бедра снизу вверх, определив общее положение выступа, просят исследуемого, опершись на одну ногу, подвигать другой взад и вперед. Отмечают самую верхнюю часть костного выступа, перемещающегося при движении ноги. Можно ориентироваться по небольшому углублению, находящемуся несколько выше вертельной точки.
4. Верхнеберцовая внутренняя точка – соответствует середине внутреннего мыщелка большеберцовой кости. Определяется прощупыванием суставной щели коленного сустава с внутренней стороны (это легко сделать, если попросить испытуемого, не сходя с места, слегка присесть и вновь восстановить прежнюю позу) и фиксацией верхней точки середины внутреннего мыщелка большеберцовой кости.
5. Нижнеберцовая внутренняя точка – самая нижняя точка внутренней лодыжки на большеберцовой кости. Измерение рекомендуется проводить скользящим циркулем с привернутой муфтой. Если же приходится пользоваться антропометром, надо подвести линейку антропометра к нижнеберцовой точке снизу и зафиксировать ее значение (высоты над полом). В этом случае измеряемый помогает удерживать антропометр в вертикальном положении.
6. Пяточная – наиболее выступающая назад точка пятки, независимо от уровня.
7. Конечная – наиболее выступающая вперед точка мякоти нижней фаланги 1 или 2 пальца стопы.
Измерение длины тела и длины отдельных сегментов
При измерении длины тела антропометром, обследуемый стоит по стойке «смирно», голова устанавливается в ушно-глазничную горизонталь. Исследователь становится справа от измеряемого, держит антропометр правой рукой, охватывая четырьмя пальцами правой руки штангу и большим пальцем подвижную муфту снизу, по мере надобности передвигая ее вверх и вниз (см. рис. 8). Левой рукой он отыскивает и фиксирует необходимую точку, после чего подводит к найденной точке конец линейки антропометра. Измерения производятся без нажима, начиная с верхних точек (см. рис. 7). Этим способом измеряют верхне- и нижнегрудинные точки, высоту пупочной, лобковой, подвздошно-гребневой, лучевой, пальцевой и других точек (рис. 7). Парные размеры определяют на правой стороне тела.
Для измерения длины тела стоя и сидя можно использовать стационарный станковый деревянный ростомер. Ростомер представляет собой стойку длиной 2 м с широкой напольной площадкой, на которой укреплена откидная скамья высотой 25 см (для детей) или 35-40 см (для взрослых). По стойке передвигается муфта с планшеткой. На боковых поверхностях стойки имеются сантиметровые деления; с одной стороны отсчет ведется от напольной площадки, с другой - от поверхности скамьи.
.
Рис. 8. Измерение длины тела (роста стоя).
При измерении длины тела стоя ростомером обследуемый встает на площадку спиной к стойке в положении 'смирно', касаясь ее пятками, и ягодицами и межлопаточной областью, голова - в положении "горизонтали". Планшетку муфты опускают до соприкосновения с верхушечной точкой. При измерении длины тела сидя ростомером обследуемый садится на скамью в положении 'смирно', касаясь ее ягодицами и межлопаточной областью, голова - в положении "горизонтали". Планшетку муфты опускают до соприкосновения с верхушечной точкой.
Длина отдельных сегментов тела определяется следующим образом:
туловища (расстояние между верхнегрудинной и лобковой точками – ss-sy);
плеча (расстояние между плечевой и лучевой точками – ac-ra);
предплечья (расстояние между лучевой и шиловидной точками - ra-sty);
кисти (расстояние между шиловидной и пальцевой точками – sty - da);
верхней конечности (расстояние между плечевой и пальцевой точками – ac-da);
бедра (разница размеров между длиной нижней конечности и верхнеберцовой точки);
голени (расстояние между верхнеберцовой и нижнеберцовой точками – ti-sph);
стопы (расстояние между пяточной и конечной точками – pt-aI);
нижней конечности (полусумма высоты стояния над полом подвздошно - остистой и лобковой точек – (is+sy)/2).
Широтные размеры, или диаметры:
Диаметры тела измеряются толстотным циркулем или верхней штангой антропометра и скользящим циркулем. Исследователь может находиться спереди или сзади обследуемого. Концы циркуля плотно охватываются правой и левой руками исследователя, и указательными пальцами под контролем глаза слегка надавливаются подлежащие измерениям точки. Циркуль берут снизу, пропуская его ножки между большим и остальными четырьмя пальцами. С помощью толстотного и скользящего циркулей определяют следующие диаметры частей тела (рис. 9, 10).
— ширина плеч (акромиальный диаметр) — расстояние между правой и левой плечевыми точками (ac– аc);
— ширина таза (тазовый, тазо-гребневой диаметр) - расстояние между двумя подвздошно-гребешковыми точками – ( ic-ic);
— подвздошно-остистый диаметр – расстояние между двумя подвздошно-остистыми точками (is-is);
— межвертельный диаметр – расстояние между двумя вертельными точками (tr-tr);
— наружный косой диаметр таза – прямое расстояние между лобковой и поясничными точками (sy-lu);
— поперечный среднегрудной диаметр (фронтальный диаметр грудной клетки) — расстояние между наиболее выступающими боковыми частями ребер (по средним подмышечным линиям);
— переднезадний среднегрудной диаметр (сагиттальный диаметр грудной клетки) — наибольшее горизонтальное расстояние по сагиттальной оси на уровне среднегрудинной точки - mst.
Измерение костных диаметров конечностей.
— поперечный диаметр дистальной части плеча, или ширина локтя — наибольшее расстояние между латеральным и медиальным надмыщелками плечевой кости (cl-cm)
— поперечный диаметр дистальной части предплечья — наибольшее расстояние между шиловидными отростками лучевой и локтевой костей (sr-su);
— поперечный диаметр дистальной части бедра или ширина колена — наибольшее расстояние между медиальными и латеральными надмыщелками бедренной кости (gt-gd);
— поперечный диаметр дистальной части голени — наибольшее расстояние между выступающими точками лодыжек большеберцовой и малоберцовой костей (spf- sph).
Рис. 9. Измерения мыщелковых диаметров: поперечный диаметр дистальной части плеча (1), поперечный диаметр дистальной части предплечья (2), поперечный диаметр дистальной части бедра (3)
-
Рис. 10. Измерение фронтального и сагиттального
диаметров грудной клетки
Обхваты (окружности, периметры) на туловище и конечностях измеряются сантиметровой лентой.
— окружность шеи — лента накладывается горизонтально, спереди она проходит под щитовидным хрящом, а сзади касается нижним краем верхней части выступа остистого отростка VII шейного позвонка;
—обхват груди или окружность грудной клетки — в зависимости от задач исследования — измеряется в трех состояниях: при максимальном вдохе, во время паузы и при максимальном выдохе. Разница между вдохом и выдохом называется экскурсией грудной клетки. Средняя величина экскурсии составляет 5-7 см (у спортсменов — 10—12 см и более). При измерении обхвата груди в спокойном состоянии лента лежит в несколько косом сечении туловища, сзади проходит под нижними углами лопаток, не захватывая их; по боковой стенке грудной клетки лента идет несколько вверх, спереди закрывает нижние сегменты околососковых кружков (у мужчин), у женщин — по верхнему краю молочных желез;
|
|
Рис. 11. Определение окружности грудной клетки |
— окружность талии — измеряется строго горизонтально на середине расстояния между 10-м ребром и гребнем тазовой кости, т. е. в наиболее узком месте туловища;
— окружность (обхват) ягодиц — измеряется горизонтально без нажима. Сзади лента накладывается на наиболее выступающие назад точки ягодичной области, сбоку и впереди идет строго горизонтально;
— обхват расслабленного плеча — измеряется горизонтально при свободно опущенной руке в месте наибольшего развития мускулатуры; обхват плеча при максимальном сокращении мышц (максимальный) измеряется в том же месте;
Рис. 12. Определение верхней окружности голени
— окружность предплечья — измеряется в верхней его трети при опущенной руке в месте наибольшего развития мышц;
— окружность запястья — измеряется в самом узком месте предплечья в нижней его трети;
— окружность бедра — лента накладывается горизонтально под ягодичной складкой;
— окружность голени (проксимальная) — измеряется в горизонтальной плоскости в месте наибольшего развития икроножной мышцы;
— обхват над лодыжками (окружность голени проксимальная) — измеряется в горизонтальной плоскости в наиболее узком месте голени.
Определение веса тела (масса тела)
Взвешивание производят на рычажных медицинских весах в утренние часы, до завтрака или после легкого завтрака.
Масса тела является одним из важных показателей гармоничности морфологического состояния организма и суммарно выражает развитие костно-мышечного аппарата, подкожного жирового слоя и внутренних органов. Вес тела человека генетически менее детерминирован, чем длина, и в большей степени зависит от конкретных социально-экономических условий жизни.
Калиперметрия.
Для характеристики степени жироотложения непрямым методом измеряют кожно-жировые складки различных участков тела. Для этого используют калипер - циркуль. Исследователь захватывает двумя пальцами левой руки участок кожи на конечностях 2-3 см, на туловище до 5 см, так чтобы в составе складки оказалась бы кожа и подкожный жировой слой. Не вызывая болезненных ощущений у обследуемого, слегка ее оттягивает и накладывает на образовавшуюся складку ножки калипера, фиксируя толщину складки. Жалобы на боль свидетельствуют о том, что захвачена только кожа. Пальцы располагают приблизительно на 1 см выше места измерения. Ножки калипера прикладывают так, чтобы расстояние от гребешка складки до точки измерения примерно равнялось бы толщине самой складки. Отсчет производят через 2 с после того, как ножки калипера с должной силой приложены к складке. Записывается непосредственная величина кожной складки или половина её, т.е. толщина подкожного жирового слоя с кожей. Складки надо брать быстро, так как при длительном сжатии она утончается. Складка должна быть по толщине равномерной. При взятии складки рукой следует захватить не более 5 см поверхности кожи, складку немножко потрясти, чтобы освободиться от подлежащих мышц, и оттянуть складку высотой не более 1 см. Необходимо следить, чтобы расширение складки к основанию было минимальным. Измеряемая складка должна быть ориентирована на теле определенным образом: либо по ходу волокон мышц, либо по оси сегмента тела.
По направлению к оси сегмента или оси тела в целом различают складки продольные (вертикальные), поперечные (горизонтальные) и косые. Толщина жировой складки измеряется вместе с кожей, и в карту записывается полученный размер с точностью до 1 мм.
Калипер-циркуль автоматически поддерживает постоянное давление на поверхность складок. Оптимальное давление 10 г/мм², площадь контактной поверхности приборов варьирует от 20 до 90 мм² (последняя является наиболее оптимальной). Принято проводить следующие замеры (рис. 13):
Под лопаткой – складка измеряется под нижним углом правой лопатки в косом направлении (сверху вниз, изнутри кнаружи).
На задней поверхности плеча – складка измеряется при опущении руке в верхней трети плеча в области трехглавой мышцы, ближе к ее внутреннему краю. Складка берется на правой руке вертикально.
На передней поверхности плеча – складка измеряется на правой руке в верхней трети внутренней поверхности плеча, в области двуглавой мышцы (на том же уровне, что и предыдущая складка). Складка берется вертикально.
На предплечье – складка измеряется на внутренней поверхности правого предплечья в наиболее широком месте. Складка берется вертикально.
На груди – складка измеряется на правой грудной мышце по передней подмышечной линии. Складка берется в косом направлении: сверху вниз, снаружи и кнутри.
На животе – складка измеряется на уровне пупка справа от него на расстоянии 5 см. Берется она обычно вертикально, но можно брать и горизонтально.
На боку – складка берется вертикально по средней подмышечной линии.
На бедре – складка измеряется в положении сидя на стуле, ноги согнуты в коленных суставах под прямым углом. Складка измеряется в верхней части правого бедра на передне - наружной поверхности, параллельно ходу паховой складки, несколько ниже ее.
На голени – складка измеряется в том же исходном положении, что и на бедре. Она берется почти вертикально на заднелатеральной поверхности верхней части правой голени, на уровне нижнего угла подколенной ямки.
На кисти – складка измеряется на уровне головки пястной кости третьего пальца.
Рис. 13. Измерение кожно-жировых складок:
1 – на плече спереди, 2 – на плече сзади, 3 – на предплечье,
4 –на спине, 5 – на груди, 6 – на животе, 7 – на бедре, 8 - на голени
Словарь терминов
Антропометрические плоскости
Антропометрические точки
Антропометр
Калипер
Выборка
Тотальные размеры
Парциальные размеры
Лонгитудинальные исследования
Поперечные исследования
Вопросы для самоподготовки
В каких целях проводятся антропометрические исследования?
Что такое соматометрия? Каково ее значение в клинической практике?
Какие существуют антропометрические точки на туловище?
Какие антропометрические точки используют при измерениях на конечностях?
Какие вы знаете основные размеры туловища?
Какие вы знаете основные размеры верхних конечностей?
Какие вы знаете основные размеры нижних конечностей?
Назовите основные широтные размеры.
Назовите основные диаметры конечностей и туловища.
Какие антропометрические параметры применяются непосредственно для контроля за физическим развитием?
Темы докладов и рефератов
Популяция, группа и антропологическая выборка.
Общее понятие об антропологических признаках и их классификация.
Принципы наследования антропологических признаков.
Методы описания и изучения изменчивости в антропологии.
Современные способы определения уровня физического развития.
Литература, рекомендуемая для самоподготовки
Основная:
Морфология человека / Под ред. Б.А. Никитюка и В.П. Чтецова. М.: Изд-во МГУ, 1992. 320 с.
Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология: Учебник для студентов ун-тов. 3-е изд.- М., Высшая школа, 1978 . – 528 с.
Тегако Л.И. Антропология. М.: Новое знание, 2004. 400 с.
Хомутов А.Е. Возрастная антропология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.384 с.
Хомутов, А.Е.Антропология : учебное пособие / А.Е. Хомутов, С.Н. Кульба. – Издание 6-е. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. – 384 с. : ил.
Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология: Учебник. 2-е изд. М., 1999.
Дополнительная:
Антропология — медицине / Под ред. Т. И. Алексеевой.— М.: Изд-во МГУ., 1989,—246 с.
Алексеев В.П., Дебец Г.Ф. Краниометрия. Методика антропологических исследований. М.: Наука, 1961. - 128 с.
Бунак В.В., Нестурх М.Ф., Рогинский Я.Я. Антропология. Краткий курс / Под ред. В.В. Бунака.М., 1941. 376 с.
Николаев В.Г. Антропологическое обследование в клинической практике / В.Г.Николаев, Н.Н.Николаева, Л.В.Синдеева, Л.В. Николаева – Красноярск: Изд-во ООО «Версо», 2007. – 173 с.
Тегако Л., Кметинский Е. Антропология: Учеб. пособие — М.: Новое знание, 2004. — 400 с.
Тегако Л.И., Марфина О.В. Практическая антропология. Учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – 320 с.
Тегако Л.И., Саливон И.И. Основы антропологии и экологии человека: Учеб. пособие. – Мн.: Тэхналогiя, 1997. – 328 с.
Синельников Р.Д., Синельников Я.Р. Атлас анатомии человека. В 4-х томах. - М.: Медицина, 1996.
Martin, R. Lehrbuch der Anthropologie in systematischer Darstellung mit besonderer Berücksichtigung der anthropologischen Methoden für Studierende, Ärzte und Forschungsreisende. 2. Aufl. Jena: Fischer. – 1928. – 621 s.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Калмин О.В. Электронная библиотека учебных пособий: Электронное учебное пособие. Пенза, 2006. № государственной регистрации – 50200601701.
Антропология. Учебно-методический комплекс / Д.В.Богатенков, С.В.Дробышевский. Под ред. Т.И.Алексеевой - www.ido.edu.ru/psychology/anthropology.