4.Экспериментальная часть

Для того чтобы определить, совпадает ли образ, предложенный на суд зрителю юным иллюстратором Р.Туринцевым, с идейным содержанием произведений В.Я Ерошенко, мы решили провести эксперимент. Суть его заключалась в том, что группе испытуемых обучающихся 8 «А» класса, ранее не знакомых со сказками Ерошенко, было предложено по иллюстрациям Р.Туринцева определить, о чем же идет речь в произведениях. Испытуемым мы предложили иллюстрации к четырем произведениям Ерошенко. И вот что мы получили.

Анализируя иллюстрации к сказке «Лошадь, которая зовется человеком», наши испытуемые пришли к следующим выводам. Данная композиция представляет собой изображение одинокого человека, стоящего рядом с таким же одиноким деревом. На переднем плане работы показан человек в серой с заплатами одежде, он обнимает одинокое дерево, как бы прося у него чего-то. Дерево раскинуло свои ветви, не вместившись в рисунок, автор таким образом хочет показать масштабность природы. Одинокий человек и одинокое дерево, они так похожи, но фигура человека на фоне дерева подчеркивает мольбу, просьбу, а не приказ человека Природе.

Колорит работы яркий, насыщенный, оставляющий зрителю надежду, показывающий оптимизм автора. Автор в цветовом решении не выделяет передний и задний планы, намеренно не разграничивая их, создавая иллюзию плоскостности рисунка, его нарочитой наигранности.

Впечатление от работы остается двоякое: с одной стороны мольба ничтожного, маленького человека, а с другой - надежда на исполнение загаданного желания.

Следующее произведение «Трагедия цыпленка» вызвало неоднозначную оценку. Композиция данного рисунка проста и примитивна. Здесь нет ни передних, ни задних планов, автор наблюдает за сюжетом сверху.

Утенок и цыпленок плещутся в пруду, по берегам которого растет камыш. Сюжет, показанный автором, прост и понятен. Но в этой простоте показана незатейливость жизни с ее простыми радостями. День наполнен солнцем, теплом, и, действительно, так и хочется «… поплавать вместе с тобой в пруду!»

Краски, использованные автором, передают тепло и яркость солнечного, летнего дня. В работе много теплых цветов: желтый, голубой, теплый зеленый цвет. Манера письма примитивна и проста, как и весь сюжет композиции.

На работу хочется смотреть и мечтать, представляя себя маленьким беззаботным утенком, резвящимся в теплой воде небольшой лужицы. Ведь, наверное, ему больше ничего и не нужно.

Сказка «Рассказы засохшего листа» вызвала неоднозначную оценку наших испытуемых. Серия картин посвящена одной истории, рассказанной осенним листком. Композиционное решение всех работ очень интересно. Автор четко выделяет передний и задний планы, расставляя акценты на важных для него деталях. Здесь и одинокий лист, лежащий на одинокой ладони, затем он же, но уже на шляпе одинокого, такого же желтоватого и сморщенного мужчины. На следующей иллюстрации лист, кружась, падает с одинокого дерева.

От всего сюжета работ веет одиночеством и серостью, автор, применяя изобразительные средства, умело рассказывает историю одиночества, олицетворенного листом, но в последнем сюжете все же оставляет зрителю надежду. Лист, держащийся на дереве, несмотря ни на что, показывает нам пример оптимизма и позитивного взгляда на мир.

Колорит работ однообразен. Серые приглушенные цвета создают впечатление туманной дымки, кажется, что действие происходит где-то в далеком Лондоне или на сероватых улочках Петербурга. Краски размыты, нет ни теней, ни светотеней, но художник при помощи умелого композиционного решения показывает достаточно образно сюжет своих работ.

Одиночество и безысходность, серость жизни одинокого, старого листа или человека. Автор заставляет задуматься над смыслом своего существования, над тем, как и на что мы тратим бесценные минуты жизни. Но в итоге, нотка оптимизма, характерная для всех работ юного иллюстратора, побеждает то серое настроение, которое ранее преобладало в его произведениях.

Наиболее интересной нам показалась оценка испытуемыми сказки В.Я Ерошенко «Тесная клетка». История, проиллюстрированная автором, полна интересных событий и разноплановых сюжетов. Здесь и говорящий тигр, мечтающий выбраться из клетки, и злой раджа, издевающийся над беззащитными людьми, и люди, издевающиеся над беззащитными животными, сидящими в тесных клетках зверинца.

Автор умело пользуется сложными композиционными решениями. Играя, показывает и рассказывает зрителю сложный сюжет, изложенный писателем. Выводит на передний план главного героя сказки – Тигра, заставляя наблюдать за ним и сопереживать ему. Вот Тигр на свободе, он – вольное существо, сын природы, стремящийся освободить и других. Все его попытки освободить запертых в своих клетках и аквариумах ни к чему не приводят. Слишком силен рабский дух тех, за кого он пытается бороться. Но Тигр не оставляет своих попыток, до самого последнего вздоха он борется за свободу, показывая этим пример оптимизма и стойкости духа.

Вся работа автора насыщена восточными мотивами. В первую очередь колорит иллюстраций относит нас в Индию, погружая в атмосферу восточной роскоши и богатства цвета. Яркие, насыщенные цвета, сочетания красного и желтого, оранжевого и голубого, интуитивно прочувствованные иллюстратором, характерны именно для изобразительного искусства восточных стран. Художник уделяет большое внимание и мелким деталям, останавливаясь на проработке мелких деталей интерьера домов и дворцов.

Просматривая эти иллюстрации, так и хочется оказаться рядом с Тигром, помочь ему в его нелегкой борьбе. Автор заставляет зрителя сопереживать главному герою, мы начинаем относиться к Тигру как к человеку, наделяя его человеческими чертами характера. Стремление Тигра вырваться из тесной клетки настолько ясно и понятно, что зритель становится полностью на позицию автора иллюстраций, желающего доказать правоту свободолюбивого животного.