26. Які функції виконує електоральна соціологія?

1. опису, пояснення та прогнозування;

2. опису та порівняння;

3. прогнозування і пояснення;

4. пояснення і виховання.

27. Контент-аналіз – це:

1. один зі способів обробки даних, отриманих у ході експрес-опитування;

2. переведення у кількісні показники масової текстової інформації з наступним її статистичним опрацюванням;

3. один зі способів аналізу результатів соціального експерименту;

4. читання тексту з наступним підрахунком символів.

28. Метод, за допомогою якого відбувається пряма реєстрація подій їх свідками - це:

1. спостереження;

2. опитування;

3. інтерв'ю;

4. експеримент.

29. Поняття «напівзакриті питання» означає …

1. питання, на який можна відповісти як завгодно;

2. коли поряд із запропонованими відповідями передбачається місце і для вільних;

3. питання, на яке не пропонується ніяких альтернативних варіантів відповідей

4. питання з попередньо сформульованими відповідями.

30. Учасник конкретного соціологічного дослідження, що є джерелом усної чи письмової інформації – це:

1. респондент;

2. кореспондент;

3. реципієнт;

4. інтерв'юер.

Варіант 2

1. П. А. Сорокін є автором наступних концепцій:

1. діалектичного матеріалізму;

2. історичного матеріалізму;

3. соціальній стратифікації й мобільності;

4. суб'єктивного ідеалізму.

2. Термін «соціологія» з'явився:

1. на початку XX ст.;

2. в кінці XVIII ст.;

3. в першій половині XIX ст.;

4. в античності.

3. Соціальна структура - це:

1. зіткнення протилежних цілей, позицій, думок;

2. набір елементів, що становлять соціальні зв'язки;

3. реально існуюча, емпірично фіксуємо сукупність індивідів;

4. стійкий зв'язок елементів у соціальній структурі.

4. Сукупність соціальних переміщень людей у суспільстві називається:

1. соціальною статикою;

2. соціальною мобільністю;

3. соціальною динамікою;

4. соціальною взаємодією.

5. Міжпоколінна (міжгенераційна) мобільність – це:

1. фіксація зміни соціального становища конкретної людини протягом її життя;

2. зміна статусів синів щодо їхніх батьків;

3. пересування на тому ж самому соціальному рівні (тобто без зміни соціального статусу);

4. рух нагору і вниз (коли соціальний статус змінюється).

6. Існує два шляхи підвищення соціального статусу. Це – …

1. аскрипція і досягнення;

2. адаптація і досягнення;

3. досягнення і реорганізація;

4. реорганізація і аскрипція.

7. Соціальна стратифікація - це:

1. розподіл всіх членів суспільства на групи відповідно до певної заданої системою критеріїв;

2. станова організація суспільства;

3. об'єднання людей для досягнення конкретної мети;

4. придбання людиною певного соціального статусу.

8. Індивідуальність – це:

1. особливе, специфічне, що відрізняє одну людину від іншої;

2. окрема людина, одиничний представник людського роду;

3. родове поняття, яке вказує на приналежність до певного біологічного виду;

4. стійкий комплекс якостей, властивостей, набутих під впливом відповідної культури суспільства та конкретних соціальних груп, до яких належить людина.

9. Чим відрізняється, насамперед, поняття «Особистість» від поняття «Людина»?

1. поняття «Особистість» і «Людина» є синоніми;

2. «Особистість» - це соціальна характеристика, а «Людина» - біосоціальна істота;

3. «Особистість» - це індивідуальна характеристика, а «Людина» типова;

4. «Особистість» - це головна характеристика, а «Людина» - загальна.

10. Цілеспрямована дія на індивіда задля прищеплювання йому визначених навичок, понять доповнюється при цьому практикою соціальної діяльності індивіда, участю його в різних неформальних групах – це:

1. розвиток;

2. виховання;

3. поведінка;

4. соціалізація.

11. Поведінка особистості детермінована її знаннями, сукупність яких утворює у її свідомості образ (картину) навколишнього світу – це:

1. теорія розвитку особистості (Ч. Кулі, Дж. Г. Мід);

2. психоаналітична теорія (3. Фрейд, Е. Еріксон);

3. теорія розвитку пізнання (Ж. Піаже);

4. теорія морального розвитку (Л. Колберг).

12. Покарання і винагороди, які застосовуються суспільною групою до індивіда – це:

1. обструкція;

2. індульгенція;

3. пресинг;

4. санкції.

13. Політичні конфлікти – це:

1. зіткнення з приводу розподілу владних повноважень, форми боротьби за владу;

2. конфлікти, що характеризуються явно вираженим зіткненням опонентів: сварки, суперечки, зіткнення;

3. боротьба за певні ресурси, пільги, сфери економічного впливу, розподіл власності тощо;

4. взаємодія рівноцінних за обсягом наявної влади чи ієрархічним рівнем суб’єктів: керівники одного рівня, фахівці — між собою, постачальники — споживачі.

14. Сецесійні етнічні конфлікти – це конфлікти, де йдеться про:

1. вихід етнічної спільноти із складу нації-держави;

2. забезпечення рівного, або переважного доступу до економічних ресурсів суспільства;

3. більш широкі владні повноваження;

4. наявність коаліційного уряду із залученням політичних партій, які представляють різні сегменти суспільства.

15. Хто розглядав молодь як кожне нове покоління?

1. П. Сорокіним;

2. К. Маркс, Ф. Енгельс;

3. Е. Дюркгейм;

4. Г. Зіммель.

16. Гендерна сегрегація праці – це:

1. процес, в якому індивіди вбирають в себе ґендерні ідеали, ґендерні ролі і ґендерно різні моделі поведінки;

2. нерівний розподіл чоловіків і жінок в економіці, при якому в окремих професіях або галузях економіки чисельно переважають представники однієї статі;

3. ізольоване становище одних професій щодо інших;

4. скупчення жінок в нижній частині організаційної ієрархії.

17. Маскулінність асоціюється з:

1. сентиментальністю;

2. активністю;

3. невпевненістю;

4. залежністю.

18. Сім'ї, у яких рішення приймає чоловік, називають:

1. моногамною;

2. нуклеарною;

3. патріархальною;

4. патрілокальною.

19. Сімейна структура, де чоловік і жінка вихідці з різних соціальних груп, називається сім'ю:

1. гетерогенною;

2. розширеною;

3. полігамною;

4. неолокальною.

20. Поняття «етносоціологія» в науковий обіг вперше ввів:

1. Р. Турнвальд;

2. М. Вебер;

3. М. Ковалевський;

4. Е. Тейлор.

21. Що є предметом етносоціології?

1. особливості етнічних виявів соціального;

2. вплив соціуму на етнічні спільноти;

3. вивчення соціальних аспектів розвитку і функціонування етнічних груп;

4. взаємозв'язок загальних соціальних явищ і процесів з явищами та процесами етнічними.

22. Соціально-етнічна спільність, яка включає в себе на різних етапах розвитку суспільства ті спільноти – це:

1. етнос;

2. народ;

3. народність;

4. нація.

23. Соціальне управління — це:

1. галузь наукових знань, що охоплює перспективи соціальних процесів;

2. сукупність методів, прийомів, впливів, застосовуваних для досягнення поставлених цілей у процесі соціального планування і розвитку, розв’язанні різних соціальних проблем;

3. взаємозв´язок і взаємодію між різними частинами єдиного цілого, значною мірою визначає результативність спільних дій

4. вплив, що здійснюється на основі необхідної інформації, а насамперед політична діяльність, спрямована на врегулювання суспільних процесів.

24. Ієрархічна по складності і масштабам система поселень, що складається з декількох конурбацій, називається …

1. мегалополісом;

2. селом;

3. містом;

4. урбанізацією.

25. Що вивчає соціологія розселення?

1. генезис (походження, процес утворення);

2. загальні закономірності розвитку;

3. функціонування міста і села як цілісних систем;

4. всі вище перераховані.

26. Сукупність причин соціального і/або психологічного характеру, що пояснюють соціально значущу поведінку людини або груп людей у всіх її складових – це:

1. електоральна установка;

2. електоральна поведінка;

3. мотивація;

4. потреба.

27. Обробка даних соціологічного дослідження починається з:

1. аналізу отриманої інформації;

2. складання таблиць розподілів, схем і графіків;

3. вибраковка зібраного матеріалу;

4. грамотного формулювання умов.

28. Соціологічне опитування, засновано на дослідженні групової динаміки в штучно створеній групі для виявлення особливостей подань про об'єкт дослідження, називається:

1. вільне інтерв'ю;

2. групове анкетування;

3. фокус-група;

4. формалізоване інтерв'ю.

29. Коли складається програма соціологічного дослідження?

1. у тому випадку, якщо обробка даних буде проводитися на комп'ютері;

2. у період планування наукової праці;

3. перед тим, як приступитися до аналізу зібраної інформації;

4. на етапі підготовки дослідження.

30. Які з названих методів збору соціологічної інформації відносять до кількісних?

1. опитування;

2. біографічний;

3. глибинне інтерв'ю;

4. фокусоване групове інтерв'ю.

Варіант 3

1. В основу марксистської типології суспільства покладені:

1. наявність писемності;

2. спосіб виробництва й форма власності;

3. ступінь соціальної диференціації;

4. характер класової боротьби.

2. Соціальний закон – це:

1. об'єктивний і повторюваний причинний зв'язок між соціальними явищами та процесами;

2. правила соціального пізнання, технологічний принцип вивчення об’єкта чи його предметних галузей;

3. встановлення зв'язків між основними елементами соціального об'єкта;

4. певна сукупність загальнонаукових і специфічних понять.

3. Визначення «Об’єднання людей, які мають єдину територію, історію та культуру, сукупність стійких взаємозв’язків та взаємодій, що складаються між людьми в процесі їхньої практично-господарської діяльності та соціального життя» характеризує поняття:

1. держави;

2. країни;

3. нації;

4. суспільства.

4. Виберіть з наступного списку соціальну спільність: