“...Визначений й точний грошовий вимір найстійкіших стиму­лів у господарському житті дав змогу економічній науці далеко випередити решту наук, що досліджують людину. Так само, як точні терези хіміка зробили хімію точнішою, ніж більшість ін­ших природничих наук, так і терези економіста, які б грубі та не­досконалі вони не були, зробили економічну науку більш точною, ніж будь-яка інша із суспільних наук. Але економічну науку, зро­зуміло, не можна прирівнювати до точних природничих наук, оскільки вона має справу з постійно мінливими, дуже тонкими властивостями людської натури.

Джерело переваг економічної науки перед іншими галузями суспільних наук, таким чином, полягає, ймовірно, у тому факті, що її специфічна сфера надає значно більші можливості для за­стосування точних методів дослідження, ніж будь-яка інша су­спільна наука. Вона займається здебільшого тими бажаннями, устремліннями та іншими схильностями людської натури, зов­нішні прояви яких набувають форми стимулів до дії, причому сила чи кількісні параметри цих стимулів можуть бути оцінені та виміряні з певним наближенням до точності, а тому до певної міри піддаються дослідженню за допомогою наукового апарату. Застосування наукових методів і аналізу в економічній науці ви­никає лише тоді, коли силу спонукальних мотивів людини — а не самих мотивів — стає можливо приблизно виміряти тією сумою грошей, яку вона готова віддати, щоб отримати за це бажане задо­волення, чи, навпаки, тією сумою, яка необхідна, щоб спонукати її затратити певну кількість виснажливої праці”.

Джерело: Маршалл А. Основы экономической науки : пер. с англ. /

А. Маршалл. — М. : Эксмо, 2008. — С. 69.

3. Контрольні запитання і завдання

1. Розкрийте сутність поняття “економіка”.

2. Що вивчає економічна наука?

3. Коли відбулося зародження економічної думки?

4. Коли економічна наука сформувалась як система знань?

5. Визначте основні етапи розвитку економічної науки. Як вони пов’язані з історичним процесом економічного розвитку суспільства?

35

6. Назвіть провідні напрями сучасної економічної теорії. У чому поля,чи принципова відмінність між ними?

7. Дайте визначення предмета економічної теорії та оха­рактеризуйте еволюцію його трактування.

8. Назвіть коло проблем, які вивчають економічна теорія, мікро і макроекономіка.

9. Дайте визначення суті економічного закону. Назвіть основні види економічних законів.

10. У чому полягає розбіжність між економічними категорія­ми та економічними законами?

11. Чим відрізняються економічні закони від законів при­роди?

12. Назвіть наявні методи пізнання економічних процесів. Охарактеризуйте основні їх види.

13. Розкрийте сутність основних функцій економічної тео­рії.

14. Чим відрізняється буденне економічне мислення від нау­кового?

15. Охарактеризуйте основні етапи формування наукового економічного мислення. Розкрийте зв’язок між ними.

16. Яке місце економічна теорія посідає у системі економіч­них наук? Чим, на ваш погляд, це зумовлено?

17. Чому, на вашу думку, необхідно вивчати курс економічної теорії?

18. У чому полягає практичне значення економічної теорії?

19. Чим забезпечується наукова обґрунтованість економіч­ної політики держави?

20. Як ви розумієте тезу щодо розвитку економічної теорії в напрямі гетерогенності та міждисциплінарності?

ЛІТЕРАТУРА

1. Базилевич В.Д., Базилевич К.С. Ринкова економіка: осно­вні поняття і категорії: навч. посіб. / В. Д. Базилевич, К.С. Базиле­вич. — К. : Знання, 2008. — 263 с. — (Вища освіта XXI століття.).

2. Базилевич ВД., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроеко­номіка : підручник / В.Д. Базилевич, К.С. Базилевич, Л.О. Бала­стрик ; за ред. В.Д. Базилевича. — К. : Знання, 2008. — 703 с. — Тема 1. — (Класичний університетський підручник).

36

3. Базилевич ВД„ Ильин В.В. Метафизика экономики / В.Д. Базилевич, В.В. Ильин. — К. : Знання ; М. : Рыбари, 2010.

• 925 с.

4. Гайдай Т.В. Парадигма інституціоналізму: методологічний контекст / Т.В. Гайдай. — К. : Київський університет, 2008. — 296 с.

5. Економічна теорія: Політекономія : підручник / [В.Д. Ба­зилевич, В.М. Попов, К.С. Базилевич, Н.І. Гражевська] ; за ред. д-ра екон. наук., проф. В.Д. Базилевича. — 7-ме вид., стер. — К. : Знання-Прес, 2008. — 719 с. — Гл. 1.

6. Є. Слуцький. Визнання. Творча спадщина з погляду сучасності/за ред. В.Д. Базилевича. — К. : Знання, 2007. — 919 с.

• (Славетні постаті).

7. І. Вернадський. Витоки. Творча спадщина у контексті економічної думки в Україні / за ред. В.Д. Базилевича. — К. : Знання, 2009. — 862 с. — (Славетні постаті).

8. Історія економічних учень : підручник : у 2 ч. / за ред. В.Д. Базилевича. — 3-тє вид., випр. і допов. — К. : Знання, 2006.

• Ч. 1. — 582 с. ; Ч. 2. — 575 с. — (Класичний університетський підручник).

9. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег / Дж.М. Кейнс. — М. : ГелиосАРВ, 2002. — 352 с.

10. М. Бунге: сучасний дискурс / за ред. В.Д. Базилевича. — К. : Знання, 2005. — 697 с. — (Славетні постаті).

11. Милль Дж.С. Об определении предмета политической эко­номии / Дж.С. Милль // Основы политической экономии с неко­торыми приложениями к социальной философии : пер. с англ. / Дж.С. Милль. — М. : Эксмо, 2007. — С. 985—1023.

12. Мікроекономіка : підручник / [В.Д. Базилевич, К.С. Бази­левич, А.І. Ігнатюк, C.B. Слухай] ; за ред. В.Д. Базилевича. — К. : Знання, 2007. — Тема 1. — (Класичний університетський підручник).

13. С. Булгаков. Розмисли. Творча спадщина у контексті XXI століття / за ред. В.Д. Базилевича. —К. : Знання, 2006. — 903 с.

• (Славетні постаті).

14. Смит А. Исследование о природе и причине богатства на­рода : пер. с англ. / А. Смит // Антология экономической класси­ки. — М. : Эконов, 1993. — 475 с.

37

ВІДПОВІДІ

Тестові завдання

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

Завдання на встановлення відповідності

1. 1 — 3; 2 — В; 3 — Д; 4 — Б; 5 — А; 6 — І; 7 — Є; 8 — Е; 9 — Ж; 10 —Г.

2. 1 — А; 2 — Г; 3 — Б; 4 — Е; 5 — Д; 6 — Є; 7 — В.

3. 1 — В; 2 — Є; 3 — 3; 4 — Ж; 5 — І; 6 — Е; 7 — Б; 8 — Г; 9 — Д; 10 —А.

4. 1 — Г;2 — В; З— А; 4 — Б; 5 — Д.

5. 1 — Г; 2 — А; 3 — Д; 4 — Б; 5 — В; 6 — Е.

38