- •Глава 1. Предмет і методи дослідження економічної теорії 15
- •Глава 2. Економічні потреби суспільства. Економічні
- •Основні поняття та категорії 39
- •Тестові завдання 41
- •Глава 4. Закономірності та особливості розвитку
- •Глава 5. Форми організації суспільного виробництва
- •Глава 6. Теорія грошей і грошового обігу 119
- •Глава 22. Глобалізація економіки та загальноцивілізаційні
- •Глава 1
- •1.1. Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 2 економічні потреби суспільства. Економічні інтереси
- •Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 4 закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •4.1. Основні поняття та категорії
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 5 форми організації суспільного виробництва та їх еволюція
- •Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 6 теорія грошей і грошового обігу
- •6.1. Основні поняття та категорії
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 7 ринкова економіка: суть, структура та інфраструктура
- •7.1. Основні поняття та категорії
Творчі завдання
Завдання 1
Ознайомившись із наведеними нижче висловлюваннями видатних учених-економістів про предмет економічної науки, проаналізуйте, як еволюціонувало уявлення представників різних напрямів її історичного розвитку щодо змісту, завдань і ключових проблем дослідження.
“Політична економія, яка розглядається як галузь знання, що необхідна державному діячеві чи законодавцеві, ставить перед собою два різних завдання: по-перше, забезпечити народові великий дохід або засоби існування, а точніше, забезпечити йому мож- ./■ и вість здобувати собі їх; по-друге, дати державі чи суспільству дохід, достатній для забезпечення суспільних потреб. Вона ста- нить собі на меті збагачення як народу, так і государя”.
Джерело: Смит А. Исследование о природе и причине богатства народов : пер. с англ. / А. Смит. — М. : Эксмо, 2007. — С. 419.
“...найбільш правильним та повним визначенням предмета по- літичної економії є таке: “Наука, що розглядає виробництво та розподіл багатства у тій мірі, у якій вони залежать від законів людської природи”.
28
Загальні засади теорії економічного розвитку суспільства
Джерело: МилльДж.С. Основы политической экономии с некоторыми приложениями к социальной философии : пер. с англ. / Дж.С. Милль. — М. : Эксмо, 2007. — С. 998.
“Завдання політичної економії полягає в поясненні явищ народногосподарського життя. До цієї мети свого існування і повинна вона пристосовувати... свої поняття... У застосуванні до нашого конкретного випадку вимога ця набуває такого змісту: з понять цінності, що існують у нашій мові, політична економія має приймати всі ті, — але тільки ті, — які належать до понять політико- економічних”.
Джерело: Бем-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ / О. Бем-Баверк // Хрестоматия по экономической теории / сост. Е.Ф. Борисов. — М. : Юристъ, 1997. — С. 72.
“Економічна наука займається вивченням того, як люди існують, розвиваються та про що вони думають у своему повсякденному житті. Але предметом її досліджень є здебільшого ті спонукальні мотиви, які найсильніше та найстійкіше впливають на поведінку людини в господарській сфері її життя”.
Джерело: Маршалл А. Основы экономической науки : пер. с англ. / А. Маршалл. — М. : Эксмо, 2008. — С. 68.
“Економічна наука — це наука, що вивчає людську поведінку з погляду співвідношення між цілями та обмеженими засобами, які можуть мати різне застосування”.
Джерело: Роббинс Л. Предмет экономической науки / JI. Роббинс // THESIS. — 1993. — Т. 1. — Вып. 1. — С. 18.
Завдання 2
Порівняйте визначення предмета економічної науки (еконо- мікс), наведені в сучасних популярних зарубіжних підручниках, та проаналізуйте, які аспекти життєдіяльності суспільства беруться до уваги у цих визначеннях. Опрацювавши рекомендовану літературу, визначте, які аспекти економіки як досліджуваного об’єкта наводяться у визначеннях економістів.
“Економічна теорія — це наука про те, які з рідкісних продуктивних ресурсів люди та суспільство з плином часу, за допомогою грошей чи без їх участі, обирають для виробництва різних товарів
29
Розділ
I
та
розподілу їх з метою споживання тепер
чи в майбутньому між різними людьми та
групами суспільства”.
Джерело:
Самуэльсон
П.
Экономика
:
в 2 т.
/
П.
Самуэльсон. —
Т. 1.
М„
1994. — С. 7.
“Економікс
— це наука про те, як суспільство
вирішує, що виробляти, як та для кого.
Визначення наголошує на ролі суспільства
і таким чином встановлює місце економікс
серед суспільних наук... Центральна
економічна проблема суспільства полягає
в тому, як розв’язати суперечність між
безмежними людськими потребами у
товарах та послугах і обмеженістю
ресурсів (землі, праці та машин),
необхідних для виробництва цих товарів
та послуг. Відповідаючи на питання:
“Що?” “Як?” та “Для кого?”, економікс
пояснює, як обмежені ресурси розподіляються
між конкуруючими споживачами”.
Джерело:
FisherS.
Economics
/ S. Fisher, R.
Dornbusch. — International Student Edition, 1983. — P. 1.
“Економікс
досліджує проблеми ефективного
використання обмежених виробничих
ресурсів чи управління ними з метою
досягнення максимального задоволення
матеріальних потреб людини”.
Джерело:
Макконнелл К.
Экономикс:
Принципы, проблемы и политика : в 2
т. / К. Макконнелл, С. Брю. — Т. 1. — М.,
1992. — С. 18.
“Економіка
може бути визначена як суспільна наука,
що вивчає вибори, які люди здійснюють,
використовуючи рідкісні ресурси
для задоволення своїх бажань та потреб”.
Джерело:
Долан
ЭДж.
Рынок:
микроэкономическая модель
/ Э.Дж.
Долан, Д. Линсдей. — СПб., 1992. — С. 8.
Завдання
3
У
праці
видатного економіста Джона
Стюарта Мілля
“Про
визначення
предмета
політичної
економії” (1836)
є
таке глибоке спостереження: “Визначення
предмета науки майже неодмінно не
тільки не передувало, а і йшло слідом
за створенням самої науки”.
Джерело:
МилльДж.С.
Основы
политической экономии с некоторыми
приложениями к социальной философии
: пер. с англ. / Дж.С. Милль.
М.
: Эксмо, 2007. — С. 988.
30
Загальні
засади теорії економічного розвитку
суспільства
Осмислюючи
це висловлювання, спробуйте пояснити
причини такої особливості розвитку
наукового знання.
Завдання
4
Проаналізуйте,
як з історичним розвитком економічної
науки змінювалися наукові уявлення
про її предмет. З чим це, на вашу думку,
пов’язано?
Завдання
5
Ґрунтуючись
на наведених нижче висловлюваннях
відомих вчених-економістів, проаналізуйте
і визначте основні цілі та завдання
позитивної та нормативної економічної
теорії.
“...Позитивна
наука... — сукупність систематичних
знань, які стосуються того, що є;
нормативна чи регулятивна наука... —
це сукупність систематичних знань, які
стосуються того, що має бути, тому мають
своїм предметом ідеальне як дещо
відмінне від існуючого”.
Джерело:
Кейнс Дж.Н.
Предмет и
метод
политической
экономии :
пер.
с англ. / Дж.Н. Кейнс. — М. : И.А. Баландин,
1899. — С. 27.
“Позитивна
економікс
має справу
з
фактами
(вже
відібраними та
такими, що
перейшли на
рівень
теорії) та
є
вільною від суб’єктивних оціночних
суджень. Позитивна економікс намагається
формулювати наукові уявлення про
економічну поведінку. На противагу
цьому нормативна економікс уособлює
оціночні судження певних людей щодо
того, якою повинна бути економіка чи
яку конкретну політичну акцію слід
рекомендувати, ґрунтуючись на певній
економічній теорії чи на певному
економічному відношенні.
Простіше
кажучи, позитивна економікс вивчає те,
що є, тоді як нормативна економікс
виражає суб’єктивні уявлення про те,
що має бути. Позитивна економікс
досліджує фізичний стан економіки;
нормативній економікс доводиться
визначати, які конкретні умови чи
аспекти економіки бажані чи небажані”.
Джерело:
Макконнелл К.
Экономикс: принципы, проблемы и политика
: в 2 т. / К. Макконнелл, С. Брю. — Т. 1. — М.
: Республика, 1992. — С. 23.
31
Розділ
I
Завдання
6
Проаналізувавши
висловлювання Нобелівського лауреата
з економіки 1992 р.
Г. Беккера, а
також вчених-економістів С. Фі- шера та
Р. Дорнбуша, розкрийте відмінність
економічного змісту людської поведінки
від інших її проявів та охарактеризуйте
зміст економічного підходу до людської
поведінки.
“Хоча
своєрідність “економічного” підходу
до людської поведінки навряд чи
підлягає сумніву, не так-то легко
визначити, що ж саме відрізняє його від
соціологічного, психологічного,
антропологічного, політичного й
навіть генетичного підходів.
...Економічний підхід передбачає
плідну уніфіковану схему для розуміння
всієї людської поведінки, хоча, безумовно,
визнаю, що багато її форм не отримали
поки що пояснення та що врахування
неекономічних змінних, а також
використання прийомів аналізу та
досягнень інших дисциплін сприяє
кращому розумінню людської поведінки”.
Джерело:
Беккер
Г.
Экономический анализ и человеческое
поведение / Г. Беккер // THESIS.
—
1993. — Т. 1. — Вып. 1. — С. 24, 37—38.
“...Суспільні
науки
— це
науки,
які
вивчають та
пояснюють
людську поведінку. Об’єкт дослідження
економічної теорії — це та частина
людської поведінки, що пов’язана з
виробництвом, обміном, використовує
товари та послуги”.
Джерело:
Fisher
S.
Economics /S. Fisher, R.
Dornbusch. — International Student Edition, 1983. —P. 1.
Завдання
7
Поясніть,
як ви розумієте зміст висловлювань К.
Маркса щодо методу наукової абстракції.
“Економісти
XVII ст. ... завжди закінчують тим, що шляхом
аналізу виділяють деякі визначальні
абстрактні всезагальні відносини,
як поділ праці, гроші, вартість і т. ін.
Як тільки ці окремі моменти були більше
чи менше зафіксовані та абстраговані,
стали виникати економічні системи, які
піднімаються від простішого — як праця,
поділ праці, потреба, мінова вартість
— до держави, міжнародного обміну та
світового ринку. Останній метод є,
напевне, правильний науково”.
Джерело:
Маркс К.
Соч.
: в 50 т. / К. Маркс, Ф. Энгельс.
—
2-е изд.
—
М.
:
Прогресс,
1975—1991. — Т. 12. — С. 727.
32
Загальні
засади теорії економічного розвитку
суспільства
“При
аналізі економічних форм неможливо
користуватись ані мікроскопом, ані
хімічними реактивами. Те й інше повинна
замінити сила абстракції”.
Джерело:
Маркс К.
Соч.
: в 50 т.
/
К. Маркс, Ф. Энгельс.
—
2-е изд.
—
М.
:
Прогресс,
1975—1991. — Т. 23. — С. 6.
Завдання
8
Проаналізувавши
наведене нижче висловлювання К.
Маркса,
продумайте та поясніть, у чому полягає
зміст діалектико- матеріалістичної
інтерпретації економічних процесів
та явищ.
“Мій
діалектичний метод у своїй основі не
тільки відрізняється від гегелівського,
але і є його прямою протилежністю. Для
Гегеля
процес
мислення, яке він перетворює, навіть
під іменем ідеї, у самостійний суб’єкт,
є деміург (творець. — Авт..)
дійсного,
яке є лише його зовнішнім проявом. У
мене ж, навпаки, ідеальне — це ніщо
інше, як матеріальне, пересаджене у
людську голову та перетворене в ній.
...У Гегеля
діалектика
стоїть на голові. Треба її поставити
на ноги, щоб розкрити під містичною
оболонкою раціональне зерно”.
Джерело:
Маркс К.
Соч. : в 50 т.
/
К. Маркс, Ф. Энгельс.
—
2-е изд.
—
М.
:
Прогресс,
1975—1991. — Т. 23. — С. 21—22.
Завдання
9
Нобелівський
лауреат
1986
р.
Мільтон
Фрідмен у
своєму
знаковому
для світової
економічної науки
XX ст. есе
“Методологія позитивної економічної
науки” (1953)
називав
систему економічних категорій
“мовою” економічної теорії. На думку
вченого, “її функція полягає в тому,
щоб слугувати системою (на зразок
каталогу) для упорядкування емпіричного
матеріалу та полегшення його розуміння,
й судити про неї слід за такими критеріями:
Чи достатньо ясно й чітко визначені
певні категорії? Чи є вони вичерпними?”
Джерело:
Фридмен
М.
Методология позитивной экономической
науки
/ М.
Фридмен // THESIS.
—
1994. — Вып. 4. — С. 23.
Проаналізувавши
це висловлювання, дайте характеристику
ролі економічних категорій у процесі
дослідження економічних явищ та
процесів. Розкрийте зв’язок між методом
наукового абстрагування та формуванням
категорій економічної науки.
2
10-352
33
Розділ
I
Завдання
10
Розкриваючи
зв’язок пізнавальної та прогностичної
функцій економічної теорії, Мільтон
Фрідмен писав таке:
“Якщо
ж розглядати теорію як сукупність
змістовних гіпотез, її слід оцінювати
за силою її передбачень щодо того класу
явищ, які вона повинна “пояснити”.
Тільки фактичні дані можуть показати,
є вона “правильною” чи “помилковою”
або, краще сказати, буде вона “прийнята”
як “обґрунтована” чи “відкинута”.
Як я більш детально покажу далі, єдиним
конкретним тестом, який дозволяє
оцінювати обґрунтованість гіпотези,
може бути порівняння її передбачень
з реальністю. Гіпотеза заперечується,
якщо її передбачення суперечать реальним
даним (“часто” чи більшою мірою, ніж
передбачення, які отримуються за
допомогою альтернативних гіпотез);
вона приймається, якщо її передбачення
не суперечать реальності; наша довіра
до неї зростає, якщо реальні дані
багатократно не могли її заперечити.
Факти ніколи не можуть “довести
гіпотезу”, вони можуть лише виявити
її помилковість, що ми зазвичай і
маємо на увазі, коли говоримо — не
зовсім коректно, — що гіпотеза була
“підтверджена” реальним досвідом”.
Джерело:
Фридмен
М.
Методология позитивной экономической
науки
/ М.
Фридмен // THESIS.
—
1994. — Вып. 4. — С. 24—25.
Проаналізувавши
це висловлювання, розкрийте зв’язок
між прогностичною здатністю економічної
теорії та її науковою обґрунтованістю.
Як, на вашу думку, це пов’язано з
практичною функцією економічної теорії?
Завдання
11
Поясніть,
яким чином економічна теорія є теоретико-
методологічною базою для інших
економічних наук. Проаналізуйте
прямий та зворотний зв’язки між ними.
У чому полягає їх взаємозбагачення?
Завдання
12
Ознайомившись
із наведеним нижче висловлюванням
Альфреда
Маршалла, прокоментуйте,
у чому, на його думку, полягають схожість
і відмінність економічної науки та
природничих наук. У чому, на ваш погляд,
вчений вбачав методологічні переваги
економічної науки перед іншими
суспільними науками?
34
