3. Творчі завдання

Завдання 1

Зробіть порівняльний аналіз природного та інверсійного типів переходу до соціально орієнтованої ринкової економіки. До якого типу перетворень належать, на вашу думку, ринкові трансформа­ції української економіки? Відповідь обґрунтуйте.

Завдання 2

Незважаючи на існування загальних закономірностей розвит­ку трансформаційних економік, перехідні процеси в окремих країнах відрізняються значною різноманітністю. Чим це, на вашу думку, зумовлено? Обґрунтуйте свою відповідь, базуючись на конкретних прикладах ринкових трансформацій національних економік.

Завдання З

Відомо, що уряди країн з перехідною економікою використо­вують комплекс економічних, адміністративних та інституцій - них інструментів у процесі здійснення соціально-економічних перетворень національних економічних систем. Якою, на ваш по­гляд, повинна бути економічна політика української держави на нинішньому етапі розвитку нашої країни? Які інструменти має використовувати уряд у процесі її реалізації? Відповідь обґрун­туйте.

Завдання 4

Усупереч загальній тенденції розвитку глобальної економіки

• прискореному зростанню обсягів нематеріального виробництва

• в Україні останніми роками розвиваються переважно видобув­ні галузі. Проаналізуйте модель економічного розвитку, сформо­вану нині в Україні, в контексті досягнення глобальної конкурен­тоспроможності національної економіки та її ефективної інтегра­ції до сучасного світогосподарського середовища. На основі проведеного аналізу обґрунтуйте стратегічні пріоритети еконо­мічної політики сучасної Української держави.

88

3. Задачі

Задача 1

Уряд умовної країни з перехідною економікою одержав іно­земну позику на суму 1 млрд дол. за річною ставкою 8 %. Отрима­ні кошти планується витратити на реалізацію інвестиційних про­ектів, які забезпечать щорічний приріст ВВП цієї країни в обсязі 300 млн дол. протягом кількох наступних років. Обчисліть:

а) на скільки збільшився державний борг цієї країни;

б) зміну чистого боргового тягаря, що накладається на грома­дян країни;

в) через скільки років країна зможе погасити цей борг.

Задача 2

Економіка перехідного періоду спочатку перебуває у стані від­носної рівноваги за потенційного обсягу випуску У* = 1500 та рів­ня цін Р = 100. Національний банк повідомляє про свій намір збільшити грошову масу на 3,3 % . Обчисліть можливі зміни у рів­нях цін і випуску цієї економіки за умови раціональних очікувань суб’єктів господарювання та їхньої довіри до політики Національ­ного банку. Наскільки ймовірні ці зміни в реальних країнах з пе­рехідною економікою?

3. Контрольні запитання і завдання

1. Розкрийте сутність та основні ознаки перехідної еконо­міки.

2. Якою є мета та завдання трансформаційних перетворень економічних систем?

3. Охарактеризуйте загальні закономірності економічних перетворень сучасних господарських систем.

4. Назвіть етапи переходу від командно-адміністративної до ринкової економіки та дайте їх стислу характеристику.

5. Назвіть перехідні економічні системи в цивілізаційному аспекті та розкрийте форми виявлення закономірностей пере­ходу від однієї системи до іншої на прикладі кожної з перехідних форм.

89

6. Які ви знаєте теоретичні моделі соціалізму? Коротко охарактеризуйте кожну з них.

7. Чому виникла і в чому виявилася криза командно-адмі­ністративної системи?

8. Дайте порівняльну характеристику “еволюційного пере­ходу” від командно-адміністративної до ринкової економіки та політики “шокової терапії”. Аргументуйте переваги кожної з цих моделей.

9. Охарактеризуйте найважливіші інституційні зміни, що відбулися та відбуваються у трансформаційній економіці Укра­їни.

10. Розкрийте зміст та основні ознаки ригідної економіки.

11. Які альтернативні шляхи розвитку можливі для держав з ригідною економікою?

12. Зробіть порівняльний аналіз політики дирижизму та лі­бералізму.

13. Охарактеризуйте ризики та негативні наслідки реаліза­ції політики “шокової терапії”.

14. Розкрийте зміст внутрішніх та зовнішніх чинників ви­бору програми економічних реформ у посткомуністичних краї­нах.

15. Назвіть найважливіші критерії визначення ефективно­сті приватизації.

16. Розкрийте сутність роздержавлення і приватизації влас­ності, їх мету в країнах із трансформаційною економікою. Чим відрізняються ці процеси від тих, що відбулися у країнах з тра­диційною економікою?

17. Чим пояснюється розбіжність між реальними наслідками приватизації порівняно із прогнозованими?

18. Визначте загальне, особливе та одиничне в перехідних економічних процесах.

19. Розкрийте джерела саморозвитку перехідної економіки.

20. Складіть кросворд, використовуючи такі терміни: аль­тернативність, адміністрування, адаптація, багатоуклад­ність, виробництво, демократизація, добробут, закономірність, історичність, імпорт, економіка, експорт, лібералізація, криза, конкуренція,регулювання, нестійкість, напруга,ринок, тенден­ції.

21. Заповніть кросворд:

90

14

із

12

15

По горизонталі: 1. Скасування або послаблення державного контролю над різними видами економічної діяльності та еконо­мічними параметрами. 5. Керування установою за допомогою на­казів, розпоряджень. 7. Особлива форма надання замовлень на постачання товарів або на виконання певних робіт, яка передба­чає залучення пропозицій від кількох постачальників або підряд­ників з метою забезпечення найвигідніших умов угоди. 8. Скоро­чення обсягу виробництва, що супроводжується підвищенням цін; поєднання стагнації та інфляції. 10. Посередник між покуп­цем і продавцем. 11. Офіційний документ, що засвідчує той чи ін­ший факт. 14. Властивість, що характеризується наявністю ін­ших можливостей або варіантів дій. 15. Напрям в економічній теорії, представники якого основну увагу приділяють досліджен­ню позаекономічних чинників господарського розвитку.

По вертикалі-. 2. Сукупність галузей та видів діяльності, що обслуговують економіку, виробництво. 3. Небезпечний економіч­

91

ний стан країни, глибокий розлад, різкий перелом, період заго­стрення суперечностей у процесі розвитку певної сфери людської діяльності. 4. Ввезення в країну іноземних товарів або капіталу у формі надання кредитів і позик. 6. Відсутність стабільності, мін­ливість. 9. Економічні відносини між суб’єктами ринку з приводу перерозподілу вартості на засадах повернення, строковості і плат­ності. 12. Виявлені в результаті економічного аналізу властивос­ті, ознаки, притаманні певній економічній системі. 13. Стан не­спокою населення внаслідок розгортання негативних процесів у національній чи світовій економіці.

ЛІТЕРАТУРА

1. Базилевич В.Д., Базилевич К.С. Ринкова економіка: основні поняття і категорії: навч. посіб. /В.Д. Базилевич, К.С. Базилевич. — К. : Знання, 2008. — 263 с. — (Вища освіта XXI століття.).

2. Балъцерович Л. Социализм, капитализм, трансформация. Очерки на рубеже эпох / Л. Бальцерович. — М. : Наука, 1999. — 352 с.

3. Бодров В.Г. Трансформація економічних систем: концепції, моделі, механізми регулювання та управління : навч. посіб. /

В.Г. Бодров. — К. : УАДУ, 2002. — 104 с.

4. Гальчинський А. Глобальні трансформації: концептуальні альтернативи : метод, аспекти / А. Гальчинський. — К. : Либідь,

2006. — 310 с.

5. Гражевська Н.І. Економічні системи епохи глобальних змін / Н.І. Гражевська. — К. : Знання, 2008. — 431 с.

6. Економічна теорія: Політекономія : підручник / [В.Д. Бази­левич, В.М. Попов, К.С. Базилевич, Н.І. Гражевська] ; за ред. д-ра екон. наук., проф. В.Д. Базилевича. — 7-ме вид., стер. — К. : Знання-Прес, 2008. — 719 с. — Гл. 4.

7. Перехідна економіка : підручник / В.М. Геєць, Є.Г. Панчен­ко, Е.М. Лібанова [та ін.] ; за ред. В.М. Гейця. — К. : Вища шк., 2003.— 591с.

8. Сакс Дж. Економіка перехідного періоду / Дж. Сакс, О. Пи- воварський. — К. : Основи, 1996.

9. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма / Ф. Хайек. — М., 1992. — 230 с.

92

ВІДПОВІДІ ТА РОЗВ’ЯЗКИ Тестові завдання

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

Завдання на встановлення правильності тверджень (так/ні)

1. 1 — Е; 2 — Є; 3 — В; 4 — Д; 5 — Б; 6 — А; 7 — Г; 8 — Ж.

1. —В; 2 —Б; З —А.

3. 1 — Б; 2 — А; 3 — Г; 4 — В.

Задачі

Задача 1

а) Сума державного боргу зросте на суму отриманої іноземної иозики, тобто на 1 млрд дол.

б) Для того, щоб визначити зміну боргового тягаря, необхідно зіставити суму процентних виплат за боргом і суму щорічного приросту ВВП, із якої сплачується борг. Сума щорічних процент­них виплат за боргом становить 8 % від його суми, тобто 80 млн дол., а щорічний приріст ВВП від інвестиційних проектів дорів­нює 300 млн дол. Різниця становить 300 - 80 = 220 (млн дол.) і

93

Розділ І

накопичується для погашення основної суми боргу. Тому чистий борговий тягар не збільшується.

в) Щорічно країна одержує чистий приріст ВВП в обсязі 220 млн дол., а загальна сума боргу, що повинна бути погашена за ра­хунок цих засобів, становить 1 млрд дол., тобто 1,00 : 0,22 ~ 4,5. Отже, приблизно через 4,5 роки країна зможе повністю погасити цей борг.

Відповідь: державний борг країни збільшився на 1 млрд дол., чистий борговий тягар для громадян країни не змінився, а пога­сити цей борг країна зможе приблизно через 4,5 роки.

Задача 2

За умови раціональних очікувань і довіри до макроекономіч- ної політики уряду всі економічні агенти скоригують свої очіку­вання відповідно до оголошеного темпу зростання грошової маси: заробітна плата і ціни зростуть на 3,3 % , що збільшить середній рівень цін (Р) до 103,3 %. У зв’язку з тим, що коригування цін відбувається за описаних умов достатньо швидко, фактичний об­сяг випуску залишиться на рівні потенційного У* = 5000, тобто економіка залишиться у стані повної зайнятості.

У реальних країнах з перехідною економікою вірогідність до­сить швидкого коригування заробітної плати і цін невелика вна­слідок відносної негнучкості ринку праці і відносної недоскона­лості економічної інформації. Більше того, якщо економічні аген­ти не довіряють політиці Національного банку, то вони спробують “страхуватися” від збільшення інфляції шляхом висування більш високих вимог до заробітної плати і цін: останні зростуть не на 3,3 %, а набагато більше. У результаті почне працювати механізм інфляційної спіралі “заробітна плата — ціни”.

Відповідь', середній рівень цін збільшиться на 3,3 %, фактич­ний обсяг випуску залишиться на рівні потенційного. Зазначені зміни малоймовірні у країнах з перехідною економікою.

94

Контрольні запитання і завдання

Завдання 20

ю

м

,10

тії

б¹³

_а16

ІІ7

,18

гг19

М

95

а

■Є

-Є

■Є

>> а

я

а

ч