- •Глава 1. Предмет і методи дослідження економічної теорії 15
- •Глава 2. Економічні потреби суспільства. Економічні
- •Основні поняття та категорії 39
- •Тестові завдання 41
- •Глава 4. Закономірності та особливості розвитку
- •Глава 5. Форми організації суспільного виробництва
- •Глава 6. Теорія грошей і грошового обігу 119
- •Глава 22. Глобалізація економіки та загальноцивілізаційні
- •Глава 1
- •1.1. Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 2 економічні потреби суспільства. Економічні інтереси
- •Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 4 закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •4.1. Основні поняття та категорії
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 5 форми організації суспільного виробництва та їх еволюція
- •Основні поняття та категорії
- •Тестові завдання
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 6 теорія грошей і грошового обігу
- •6.1. Основні поняття та категорії
- •Творчі завдання
- •Контрольні запитання і завдання
- •Глава 7 ринкова економіка: суть, структура та інфраструктура
- •7.1. Основні поняття та категорії
Творчі завдання
Завдання 1
На думку відомого західного дослідника JI. Мізеса, “фізіолог має рацію, розрізняючи розважливу діяльність і діяльність, що суперечить намірам. Він правий, коли протиставляє способи харчування, що відповідають здоровому глузду, та нерозважливі. Він може засуджувати певні види поведінки як абсурдні, ті, що суперечать “реальним” нуждам. Однак для науки, яка вивчає реальність людської діяльності, такі оцінки недоречні”.
Джерело: Мизес JI. фон. Человеческая деятельность: трактат по экономической теории / Людвиг фон Мизес ; пер. с 3-го испр. англ. изд. A.B. Куряева. — Челябинск : Социум, 2005. — С. 93.
Чи погоджуєтесь ви з таким підходом до вивчення потреб в економічній науці? Обґрунтуйте свою думку.
Завдання 2
Чи можливо, на вашу думку, реалізувати на практиці лозунг: “Від кожного — за здібностями, кожному — за потребами”? Відповідь аргументуйте.
Завдання З
На думку відомого українського вченого XIX ст. М.Х. Бунге, “потреби становлять вихідний пункт політекономічних досліджень. Як елемент природи людини, як умова її розвитку, потреби виникають із фізичних властивостей нашого організму і притаманних йому духовних засад. У міру задоволення повсякденних нужд прокидаються в людині потреби розумові, моральні та естетичні, які у свою чергу стають такими самими нагальними, як і потреби фізичної природи... Таким чином, з’являється могутній господарський двигун, але двигун далеко не єдиний, оскільки людина призначена для того, щоб жити в суспільстві, а в суспільстві не лише потреби людей є більшою чи меншою мірою однорідними, але і задоволення багатьох із них стає можливим лише за умов спільної, сумісної діяльності. Іншими словами, поряд з потребами приватними з’являються суспільні, поряд з особистими цілями — цілі суспільні: турбота як про матеріальне та духовне існування, так і про розвиток усього союзу”.
48
загальні
засади теорії економічного розвитку
суспільства
Джерело:
Бунге
Н.Х.
Основания
политической экономии /
Н.Х. Бунге
//
М.
Бунге: сучасний
дискурс
/ за ред. В.Д. Базилевича. — К. : Знання,
2005.
— С. 497.
Чи
погоджуєтесь ви з тим, що потреби, як
визначальний чинник доцільної
поведінки економічних суб’єктів,
становлять вихідний пункт економічних
досліджень? Обґрунтуйте свої погляди.
Завдання
4
Відомий
англійський вчений Дж.М. Кейнс розрізняв
абсолютні потреби (індивіди незалежно
від ситуації усвідомлюють їх наявність
у інших осіб) та відносні потреби
(індивіди відчувають їх у випадку, коли
задоволення цих потреб піднімає їх на
сходинку вище за інших осіб).
Джерело:
Keynes
J.M.
Essays in Persuasion. Economic Possibilities for our Grandchildren /
J.M.
Keynes //
The
Collected Writings of J.M. Keynes /
J.M.
Keynes. — London : Macmillan, 1936. — Vol. 9. — P. 365.
Взявши
до уваги дослідження вченого, поясніть,
чому люди, життєвий рівень яких з погляду
задоволення абсолютних потреб підвищився,
дуже часто вважають, що стали жити
гірше.
Завдання
5
Здійсніть
порівняльний аналіз України та інших
країн світу на основі барометра
“глобальної корупції”, оприлюдненого
Міжнародною правозахисною організацією
Transparency
International.
Обґрунтуйте
необхідні заходи державного регулювання,
які випливають з такого становища.
Завдання
6
На
думку відомого західного дослідника
М.
Олсона, “організовані
та активні інтереси малих груп схильні
перемагати неорганізовані і незахищені
інтереси великих груп. Часто порівняно
мала група або галузь домагається
митного тарифу або податкових знижок
за рахунок мільйонів споживачів або
платників податків, незважаючи на
нібито домінуюче правило більшості”.
Джерело:
Олсон
М.
Логіка колективної дії. Суспільні блага
і теорія груп / М.
Олсон
; пер. з англ.,
післямова
С.В. Слухая. — К. : Лібра, 2004. —С.194.
49
Розділ
І
Чому,
на ваш погляд, менші за чисельністю
групи часто виявляються ефективнішими
у відстоюванні власних інтересів у
демократичному суспільстві?
Завдання
7
Сучасний
маркетинг часто критикують за те, що
він сприяє перетворенню ринку на
механізм створення, а не задоволення
потреб. Чи погоджуєтесь ви з такою
критикою? Обґрунтуйте свою позицію.
Завдання
8
Проаналізуйте
рис. 2.1, на якому зображено один з підходів
до трактування концепції ієрархії
потреб А. Маслоу1.
Які висновки можна зробити на основі
такого аналізу?
Інтенсивність
1
Ламбен
Ж.-Ж.
Менеджмент, ориентированный на рынок
/ Жан-Жак Ламбен ; пер. с англ. под ред.
В.Б. Колчанова. — СПб. : Питер, 2006. —
С.134.
