Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет Асемы.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
223.32 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУЛИКИ КАЗАХСТАН

Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева

Институт промышленной инженерии имени А. Буркитбаева

Кафедра «Станкостроение, материаловедение и технологии машиностроительного производства»

Отчет ______________________________________________________________

вид практики

___________________________________________________________

место практики

____________________________________________________________

предприятие

_______________________________________

(шифр и наименование специальности)

Руководитель от предприятия

________________________

(должность, ученая степень)

________________________ Ф.И.О.

«____» ______________ 20 ____ г.

Руководитель университета

________________________

(должность, ученая степень)

______________________ Ф.И.О.

«_____» _____________ 20 ____ г.

Алматы 2013

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Казахский национальный технический университет имени К.И. Сатпаева

Кафедра «Станкостроение, материаловедение и технологии машиностроительного производства»

Шифр и наименование специальности 6М071200 Машиностроение

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

___________________________

(уч. степень, звание)

_____________ А.Р. Сейткулов

«____»_____________20_____г.

Задание на выполнение педагогической практики

Магистрант ___________________________________________________ Ф.И.О.

Тема ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Срок сдачи законченной работы «______»__________________________ 2013 г.

Исходные данные по практике _________________________________________

Перечень подлежащих разработке вопросов в педагогической или краткое содержание педагогической практики

а) __________________________________________________________________

б) __________________________________________________________________

в) __________________________________________________________________

Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемая основная литература ____________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Содержание

Введение

5

1

Учебная работа

1.1

Цели и задачи практики

1.2

Методические рекомендации по организации лекционных занятий в вузе

1.1.2

Проблемный метод обучения

1.1.3

Деятельные технологии обучения

1.1.4

Адаптивная технология обучения дисциплинам психолого-педагогического цикла

1.2

Учебная работа по дисциплине «База данных САП»

1.3

Тематический план лекций по дисциплине «База данных САП» и «Технологии разработки сложных программных систем»

2

Кафедра «Станкостроение, материаловедение и технологии машиностроительного производства»

2.1

Кадровый потенциал

2.2

Научно-методическая работа кафедры

3.

Разработка программы «Syllabus» по дисциплине «Технология разработки сложных программных систем»

3.1.

Цель преподавания дисциплины «Технология разработки сложных программных систем»

3.1.1

Задачи изучения дисциплины «Технология разработки сложных программных систем»

3.1.2

Система оценки знаний

3.2

Содержание дисциплины

3.2.1

Содержание лекций

3.2.2

Содержание лабораторных работ

3.2.3

Содержание СРСП

3.2.4

Содержание СРС

3.3

Учебно-методические материалы по дисциплине

4

Учебно-воспитательная работа магистранта

4.1.

Основные направления воспитательной деятельности

4.1.1

Духовно-нравственное направление воспитательной работы

4.1.2

Культурно-массовое направление воспитательной работы

4.1.3

Спортивно-оздоровительное направление воспитательной работы

4.1.4

Информационное направление воспитательной работы

4.2

Показатели эффективности воспитательной деятельности

4.2.1

Требования государственной оценки воспитательной деятельности