
- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения.
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины Тема 1. Основы теории и практики управления проектами
- •Литература:
- •Тема 2. Цели и критерии качества управления проектами
- •Литература:
- •Тема 3. Риски проектной деятельности и приёмы контроля над ними
- •Литература:
- •Тема 4. Источники информации для принятия решений по управлению проектами
- •Литература:
- •Тема 5. Информационная модель проекта
- •Литература:
- •Тема 6. Составление плана выполнения проекта
- •Литература:
- •Тема 7. Реализация плана выполнения проекта
- •Литература:
- •Тема 8. Мониторинг выполнения проекта
- •Литература:
- •Тема 9. Организационные аспекты процесса управления проектом и их технологическая поддержка
- •Литература:
- •Тема 10. Показатели эффективности реализации проекта.
- •Литература:
- •IV. Содержание практических занятий по дисциплине Занятие 1. Теоретические аспекты проектного менеджмента
- •Литература:
- •Занятие 2. Финансовая составляющая проектного менеджмента
- •Литература:
- •Занятие 3. Маркетинговый и производственный планы проекта
- •Литература:
- •Занятие 4. Оценка и экспертиза проектов
- •Литература:
- •Занятие 5. Инновационный подход в управлении проектами
- •Литература:
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов очной формы обучения
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •2.Примерные темы докладов (выступлений )
- •3. Варианты заданий для контрольных работ
- •4. Тематика рефератов
- •5. Примерная тематика эссе
- •6. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Пример тестового задания для текущего контроля знаний по дисциплине
- •1. Как расценивается инициация проекта с позиции менеджера?
- •2. В каких случаях необходимо применять анализ стоимости проекта с учетом освоенного объема?
- •3. План проекта — это:
- •4. Бюджет проекта — это:
- •5. Веха — это:
- •6. Жизненный цикл проекта — это:
- •7. Структурная декомпозиция работ — это:
- •8. Матрица распределения ответственности — это:
- •9. Управление временными параметрами проекта — это:
- •10. Метод оценки и пересмотра программы pert (Program Evaluation and Review Technique) — это:
- •11. Бизнес-план проекта — это:
- •13. Резерв управления (руководства) используется для:
- •14. Какой из перечисленных методов наиболее подходящий при необходимости согласовывать потребности многих участников инновационного проекта:
- •15. Контроль и управление качеством должны производиться:
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •2. Дополнительная литература:
- •4.Периодические издания
- •XI. Материально-техничексое обеспечение дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
Литература:
Основная:
Гейзлер П.С. Управление проектами: Учебное пособие. Минск. 2005. - Гл. 9. С. 138- 156.
Попов Ю.И. Управление проектами: Учебное пособие. М., Инфра-М, 2006. –Гл. 9 С. 119 – 134.
Дополнительная:
Уэбстер Г. Планирование и управление проектами для менеджеров. Учебник для вузов. М., Дело и Сервис, 2006. – Гл.10, С. 152-166.
Тема 10. Показатели эффективности реализации проекта.
Общие принципы принятия инвестиционного решения. Альтернативные издержки, метод чистой приведенной стоимости, метод внутренней нормы доходности.
Сравнение методом чистой приведенной стоимости и внутренней нормы доходности. Метод окупаемости. Критерии оценки инвестиционного проекта.
Литература:
Основная:
Гейзлер П.С. Управление проектами: Учебное пособие. Минск. 2005. - Гл. 9. С. 156 - 172.
Попов Ю.И. Управление проектами: Учебное пособие. М., Инфра-М, 2006. –Гл. 9 С. 134 - 156.
Дополнительная:
Уэбстер Г. Планирование и управление проектами для менеджеров. Учебник для вузов. М., Дело и Сервис, 2006. – Гл.11, С. 166 -180.
IV. Содержание практических занятий по дисциплине Занятие 1. Теоретические аспекты проектного менеджмента
Задачи:
В ходе занятий студенты -
сформируют представление о концепции и эволюции проектного управления;
научатся анализировать среду проекта,
детально изучат сбалансированную систему показателей.
Основные понятия: проектный менеджмент, проект, научно-техническая продукция, методология управления проектами, сбалансированная система показателей; операционная и проектная деятельность; среда проекта.
Вопросы:
Сущность и проблематика проектного менеджмента.
2. Сметы и бюджет проекта.
3. Как провести анализ чувствительности проекта?
4. Как провести оценку финансовой надёжности проекта?
Результат:
В результате освоения содержания занятия студенты:
понимают сущность проектного менеджмента;
знают основные этапы управления проектом;
умеют определять сбалансированную систему показателей проекта;
владеют методологией управления проектами.
Литература:
Основная:
Гейзлер П.С. Управление проектами: Учебное пособие. Минск. 2005. - Гл. 1, С. 8-26.
Попов Ю.И. Управление проектами: Учебное пособие. М., Инфра-М, 2006. –Гл. 1, С. 6-24.
Дополнительная:
Уэбстер Г. Планирование и управление проектами для менеджеров. Учебник для вузов. М., Дело и Сервис, 2006. – Гл. 1, С. 12-36.
Занятие 2. Финансовая составляющая проектного менеджмента
Задачи:
В ходе занятий студенты -
сформируют представление о теории и практике менеджмента в управлении проектами;
научатся анализировать структуру затрат и бюджет проекта,
изучат разработку реального календарного графика работ и построение матрицы распределения ресурсов по работам проекта.
Основные понятия: планирование ресурсов, календарный график работ, матрица распределения ресурсов по работам проекта, ресурсная гистограмма, оценка затрат, бюджет проекта, стоимостная гистограмма, план проекта.
Вопросы:
1.Типы проектного менеджмента.
2. Специфика применения проектного менеджмента на практике в современных российских условиях.
3. Построение календарного графика выполнения работ и загрузки ресурсов и персонала.
4. Анализ критической цепи и расчёт временных и ресурсных графиков.
Результат:
В результате освоения содержания занятия студенты:
понимают сущность планирования ресурсов проекта;
знают основные этапы распределения ресурсов по работам проекта;
умеют разрабатывать бюджет проекта;
владеют методологией разработки плана проекта.