Тема 10. Дисциплина труда

Задачи:

В ходе занятий студенты:

• Узнают, какими актами регулируется дисциплина труда;

• Изучат трудовые обязанности работников;

• Узнают виды дисциплинарной ответственности и порядок привлечения к ней работников;

• Познакомятся с мерами поощрения, применяемыми работодателем.

Основные понятия: дисциплина труда, внутренний трудовой распорядок, дисциплинарная ответственность, дисциплинарный проступок, меры поощрения.

Вопросы:

1. Дайте определение понятия трудовой дисциплины по трудовому праву.

2. Назовите методы обеспечения трудовой дисциплины.

3. Назовите отличия дисциплинарного проступка от административного правонарушения.

4. Какие виды дисциплинарной ответственности предусмотрены действующим законодательством?

5. Какими нормативными актами регулируется внутренний трудовой распорядок в организации?

6. В чем состоит отличие специальной дисциплинарной ответственности от общей дисциплинарной ответственности?

7. Назовите взыскания за нарушение трудовой дисциплины: понятие, виды, порядок их применения, обжалования и снятия.

8. Назовите меры поощрения, применяемые к работникам.

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты:

• Знают, какими документами регулируется внутренний трудовой распорядок;

• Знают отличительные признаки общей и специальной дисциплинарной ответственности;

• Владеют навыками оформления привлечения работников к дисциплинарной ответственности и применения к ним мер поощрения.

Литература

Основная:

1. Трудовое право России: Учебник для вузов/ под ред. С.Ю.Головиной, М.В.Молодцова.- М.: Норма, 2008. Гл. 13.С. 397-412

2. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации  / отв. ред. К.Н.Гусов. - М.: Проспект, 2011.

3. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации  / отв. ред. Ю.П.Орловский. -М.: Инфра- М, Контракт, 2010. С. 599-621

4. Лушникова М. В., Лушников А. М. Очерки теории трудового права. СПб.: Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2006. С. 848-862.

Дополнительная:

5. Самойлов В.Г. Дисциплинарная ответственность в трудовом праве: общая и специальная. М., 2006.

6. Селянин А. В. Дисциплина труда, трудовой распорядок. М.: Изд-во «Альфа-Пресс», 2005. С. 3–99.

7. Шур-Труханович Л.В., Щур Д.Л. Дисциплина труда и трудовой распорядок. Правовое регулирование.- М.: Дело и сервис, 2011.

Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации

Задачи:

В ходе занятий студенты:

• Узнают отличия профессиональной подготовки от переподготовки и повышения квалификации;

• Выяснят, в каких случаях имеет право, а в каких случаях обязан обучать работников;

• Познакомятся с ученическим договором, его содержанием, порядком заключения и прекращения.

Основные понятия: Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации, ученический договор.

Вопросы:

1. Права и обязанности работодателя по подготовке и переподготовке кадров.

2. В чем выражается право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.

3. Назовите виды ученического договора и его особенности.

4. Что собой представляет содержание ученического договора?

5. Каким образом и в каких случаях происходит возмещение расходов, понесенных работодателем в связи с обучением работника?

Результат:

В результате освоения содержания занятия студенты:

• Умеют отличать профессиональную подготовку от переподготовки и повышения квалификации;

• Могут составить ученический договор;

• Знают, в каких случаях работник возмещает расходы, понесенные работодателем в связи с его обучением.

Литература

Основная:

1. Трудовое право России: Учебник для вузов/ под ред. С.Ю.Головиной, М.В.Молодцова.- М.: Норма, 2008. Гл. 14. С. 413-420.

2. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации  / отв. ред. К.Н.Гусов. - М.: Проспект, 2011.

3. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации  / отв. ред. Ю.П.Орловский. - М.: Инфра- М, Контракт, 2010. С. 622-638

Дополнительная:

4.Глебов В.Г. Ученический договор. – М.: Издат. группа «Юрист», 2006.