
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации Основные подходы к изучению организационного поведения
- •Тема 2. Индивидуальное поведение в организации, личность и организация. Лидерство в организации. Персональное развитие в организации.
- •Тема 3. Человеческие отношения на работе как основа организационного поведения
- •Тема 4. Групповое поведение в организации, формирование группового поведения в организации
- •Тема 5. Современные аспекты организационного поведения.
- •Тема 6. Методы исследования организационного поведения. Управление нововведениями в организации, поведенческий маркетинг.
- •IV. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Занятия 1 – 2 Теории поведения человека в организации. Основные подходы к изучению организационного поведения
- •Занятия 3 – 5 Индивидуальное поведение в организации, личность и организация Лидерство в организации. Персональное развитие в организации.
- •Занятия 6 – 8 Групповое поведение в организации, формирование группового поведения в организации
- •Занятия 9 – 11 Методы исследования организационного поведения. Управление нововведениями в организации, поведенческий маркетинг.
- •Тренинговые упражнения для практических занятий
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов. Требования и методические рекомендации
- •VI. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Текст для самостоятельной работы студентов
- •Источники привлечения кандидатов
- •Методы оценки персонала
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •2. Тема контрольной работы:
- •3. Темы рефератов для самостоятельной работы студентов:
- •4. Примерные экзаменационные вопросы
- •Итоговый контроль по дисциплине
- •XI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Дополнительная литература.
IV. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
Задачи для практических занятий:
В процессе практических занятий студенты:
углубят, систематизируют и закрепят свои знания,
сформируют самостоятельность мышления,
разовьют активность в процессе овладения знаниями,
выявят и устранят сомнения и пробелы в изученном материале,
получат практические навыки работы с группой.
Занятия 1 – 2 Теории поведения человека в организации. Основные подходы к изучению организационного поведения
Вопросы, выносимые на обсуждение:
Развитие взглядов на поведение личности в организации:
а) классическая теория управления (Тейлор, Уорвик, Файоль); б) школа «человеческих отношений» (Э. Мэйо, М. Фоллет), концепция «менеджмента персонала» (М. Блюмфилда), в) бихевиоризм (Д. Уотсон), г) школа поведенческих наук (Д. МакГрегора, Ф. Герцберга, К. Арджириса, Ф. Ротлисберга), д) теория социального научения (Бандуры, Д. Роттера, Скиннера).
Индивид, личность, индивидуальность.
Личность как центр и основа организационного поведения.
Факторы, влияющие на поведение личности в организации.
Понимание внутреннего мира человека как основа для понимания мотивации индивидуального поведения.
Представление о себе (Я-концепция).
Я-концепция личности и психологические механизмы защиты.
Структура сознания личности.
Оценка и самооценка личности.
Ценностные ориентации.
Влияние культурных различий на рабочее поведение.
Рекомендуемая литература:
Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.
Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.
Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)
Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.
Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.
Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.
Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.
Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)
Занятия 3 – 5 Индивидуальное поведение в организации, личность и организация Лидерство в организации. Персональное развитие в организации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
Сущность лидерства. Понятие лидерства в управлении организацией. Сравнительный анализ моделей лидерства.
Истоки и классические исследования лидерства. Формальное и неформальное лидерство. Авторитет.
Влияние лидера на поведение личности, группы, организации в целом Проблемы формирования лидера в организации
Особенности лидерства и его формы на разных этапах развития организации.
Формальное лидерство и его природа. Власть и полномочия как условия формального лидерства.
Условия неформального лидерства. Разновидности неформального лидерства.
Взаимоотношения формальных и неформальных лидеров. Возможные конфликты между формальными и неформальными лидерами. Формы и методы их преодоления.
Рекомендуемая литература:
Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.
Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.
Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)
Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.
Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.
Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.
Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.
Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)