Тест «исключения лишнего» или продолжения ряда в установ­ленной закономерности

А. Что лишнее?

Кондиции, Ледяной дом, бироновщина, Московский университет.

Б. Продолжите ряд, определив закономерность:

1700-1721,1756-1762,176&-1774,...

Петр I, Екатерина II, Петр II, ...

Витебск, Смоленск, Бородино,...

Дворянское ополчение, стрельцы, ...

Тест на группировку исторической информации

Распределите по соответствующим колонкам таблицы имена собственные, обозначения исторических реалий и т.п.

Дарий, Амон, Саул, бумага, шахматы, Кир, Конфуций,' Вавилон, Ашока, Моисей, Персеполь, Карфаген, Не­фертити, Камбиз, Ассирия, Махеджо-Дара, Иеру­салим...

Египет	Междуречье	Индия	Китай	Персия	Финикия и Палестина

Тест на установление хронологической последовательности

Расположите перечисленные события в порядке их совершения.

Установление в Риме республики

Вторая Пуническая война

Законы Двенадцати таблиц

Битва при Пидне

Основание Рима

Битва при Каннах

Нашествие галлов

Битва при Заме

Тест на субъективное ранжирование исторических фактов

Какие из нижеприведенных черт были наиболее важными для средневекового человека? Пронумеруйте их в порядке убывания.

Благочестие ___, забота о спасении души ___, служе­ние богу ___„ достижение социального возвышения ___, богатство и успех в делах ___, тяжелый и упор­ный труд ___, семейное счастье ___.

Тест на определение логической последовательности

Постройте цепочку, расположив перечисленные ниже собы­тия и явления так, чтобы слева оказалось наиболее раннее из них, далее — следующее за ним по времени и тд. Соседние звенья должны быть связаны друг с другом как причины и следствия.

А. Возникновение земледелия и скотоводства.

Б. Собирательство и охота начинают давать больше продуктов, чем необходимо для пропитания об­щины.

В. Разделение общинного хозяйства на ряд семей­ных хозяйств.

Г. Появление излишков.

Д. Увеличение урожайности земли.

Е. Переход от родовой общины к соседской.

Ж. Появление плуга и орудий из металлов.

Тест на аналогию

Найдите подходящее слово в знаменателе второй дроби, вос­станавливающее отношения, аналогичные заданным в первой дроби.

Рис		Плуг
выращивают		пашут, земледелие, железный
Стена		Библия
китайская		древняя, религия, еврейская
Новгород		Вавилон
береста		Евфрат, Хаммурапи, глина, ворота Иштар

Тест с ограничениями на ответ

Заполните пропуски.

Страна Шумер находилась в южной части .... Люди освоили эти земли ... лет назад. Жили они в домах из ... . На полях выращивали ..., ..., ... . Чтобы вода

постоянно питала землю, земледельцы научились строить ... и ... . Шумеры научились приучать до­машних животных: ........... Здесь были построены одни из первых городов мира, например: ..., ... .