Д остаточный уровень

1.По данному графику проекции скорости построить графики для координаты и проекции ускорения.

2.По данному графику проекции уско-рения построить графики для координаты и проекции скорости.

3 . По данному графику проекции скорости по-строить графики для координаты и проекции ускорения.

4. По данному графику проекции ускорения построить графики для координаты и проекции скорости.

5 . По данному графику проекции скорости построить графики для координаты и проекции ускорения.

6. По данному графику проекции ускорения построить графики для координаты и проекции скорости.

7. По данному графику проекции скорости построить графики для координаты и проекции ускорения.

8 . Графики каких движений представлены на рисунке? В чем сходны и чем различаются движения тел 1 и 2? Что можно ска­зать о путях, пройденных этими телами за время t₁ от начала отсчета времени? Постройте графики пути для обоих тел.

Высокий уровень

1. Как двигался мотоциклист, график проекции скорости движения кото­рого изображен на рисун­ке? Начертите график пути, соответствующий дан­ному графику.

2. По данному графику проекции скорости построить графики для координаты и проекции ускорения.

3. По данному графику проекции ускорения построить графики для координаты и проекции скорости.

4 . По данному графику проекции скорости построить графики для координаты и проекции ускорения.

5. По данному графику проекции ускорения построить графики для координаты и проекции скорости.

6. По данному графику проекции ускорения построить графики для координаты и проекции скорости.

7 .Как двигалось тело, график ускорения которого дан на рисунке. Начертите (качественно) графики скорости и пути, соответст­вующие данному графику ускорения.

8 . На рисунке даны графики проекции скоростей для двух точек, движущихся по одной прямой от одного и того же начального положения. Известны моменты времени t₁ и t₂. В какой момент вре­мени t₃, точки встретятся? Построить графики движения x(t).

Самостоятельная работа №9 свободное падение тел Начальный уровень

1. Как движется тело при свободном падении?

2. Что можно сказать об ускорении свободного падения различных тел?

3. Что установил итальянский ученый Г.Галилей, исследуя сво­бодное падение тел?

4. Какие опыты доказывают, что все тела у поверхности Земли, если на них не действуют силы сопротивления, падают с посто­янным ускорением?

5. Как направлен вектор ускорения при свободном падении?

6. Изменится ли ускорение падающего тела, если ему сообщить начальную скорость,?

7. Какие физические величины следует измерить в опытах со сво­бодно падающим телом, чтобы вычислить ускорение свободного падения в данном месте Земли?

8. Три тела брошены так: первое — вниз без начальной скорости, второе — вниз с начальной скоростью, третье — вверх. Одина­ковы ли ускорения этих тел?