- •Природознавство. Розробки уроків. 4 клас
- •4 Клас 1
- •I. Підсумок фенологічних спостережень 40
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань
- •Повідомлення теми та мети уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Систематизація, узагальнення засвоєних знань, умінь і навичок
- •Застосування знань, умінь і навичок
- •Засвоєння нових знань, умінь та навичок
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань
- •Робота над новим матеріалом
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Домашнє завдання
- •Повідомлення теми та мети уроку
- •Домашнє завдання
- •I. Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань
- •Повідомлення теми та мети уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Контроль, коригування і закріплення знань
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Самостійна робота в зошиті (с. 39)
- •Індивідуальне опитування
- •Повідомлення теми та завдань уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Повідомлення теми та мети уроку
- •Вивчення нового матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Перевірка домашнього завдання
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Перевірка домашнього завдання
- •Вивчення нового матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Вивчення нового матеріалу
- •Індивідуальне опитування.
- •Актуалізація опорних знань
- •Повідомлення теми та завдань уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Домашнє завдання
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Контроль, коригування і закріплення знань
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Актуалізація опорних знань
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Рослинний світ.
- •Тваринний світ.
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Актуалізація опорних знань
- •Вивчення нового матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Узагальнення та систематизація знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Перевірка домашнього завдання
- •Індивідуальне опитування.
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Вивчення нового матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Домашнє завдання
- •Організація класу
- •Актуалізація опорних знань
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Актуалізація опорних знань
- •Повідомлення теми та завдань уроку
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Повідомлення теми та мети уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Домашнє завдання
- •Підсумок фенологічних спостережень
- •Актуалізація опорних знань
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Актуалізація опорних знань учнів
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Перевірка домашнього завдання
- •Індивідуальне опитування.
- •Вивчення нового матеріалу
- •Домашнє завдання
- •Актуалізація опорних знань
- •Повідомлення теми і завдань уроку
- •Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу
- •Домашнє завдання
Домашнє завдання
Підготувати розповідь про особисту участь в охороні природи.
Додаток
ТЕСТИ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗА РОЗДІЛОМ «НАША БАТЬКІВЩИНА — УКРАЇНА»
Україна — це:
а) незалежна самостійна держава;
б) область;
в) край.
Україна знаходиться на материку:
а) Австралія;
б) Євразія;
в) Африка.
За площею Україна у Європі:
а) найменша;
б) найбільша;
в) середня.
Україна межує з державами:
а) п’ятьма;
б) сімома;
в) десятьма.
Протяжність усього кордону України:
а) 7 640 км;
б) 7 641 км;
в) 7 643 км.
На території України знаходяться височини:
а) Волинська, Подільська;
б) Волинська, Подільська, Придніпровська;
в) Волинська, Подільська, Придніпровська, Донецька і Приазовська.
Ділянки земної поверхні, що високо підняті над рівнинами:
а) яри;
б) гори;
в) балки.
На території України є гори:
а) Альпійські;
б) Карпатські та Кримські;
в) Кавказькі.
Найвищими вершинами Українських гір є:
а) Тиса;
б) Говерла і Роман-Кош;
в) Синевір.
Найбільшою рікою України є:
а) Дніпро;
б) Десна;
в) Дністер.
Дніпро бере початок на території:
У
а
б
в
12
а
б
в
а б в
а б в
а б в
а б в
а б в
а б в
а б в