5. Сприймання та усвідомлення навчального матеріалу

1. Розповідь-бесіда учителя.

• Якщо мандрувати сушею з півночі на південь, то можна спостерігати, що великі ділянки земної поверхні з однаковою природою змінюють одна одну. Такі ділянки Землі називають природними зонами.

Природна зона — це місцевість із своєрідним кліматом, ґрунтами, рос­линним і тваринним світом. Звернемося до фізичної карти України. Роз­крийте атласи.

• Як позначаються природні зони на карті України? (Відповіді учнів.)

• Визначте, які природні зони є на території України. (Мішані ліси, лі­состеп, степ, гори Карпати, Кримські гори)

• Кожна природна зона поступово переходить одна в одну, має свої клі­матичні умови, природні ресурси, ґрунти, рослинний і тваринний світ. Лише перелічивши природні зони, можна зробити висновок про різноманітність природи України.

Поети оспівують Україну, її казкову природу у своїх віршах.

Буває, часом сліпну від краси.

Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, —

Оці степи, це небо, ці ліси,

Усе так гарно, чисто, незрадливо,

Усе як є — дорога, явори,

Усе моє — все зветься Україна.

2. Характеристика зони мішаних лісів.

Клас розподіляється на групи. Учні кожної групи дають характеристику зони мішаних лісів за планом:

1. Розташування природної зони на території України. Форми поверхні природної зони (1 група).

2. Погода в природній зоні в різні пори року. Рослинний і тваринний світ (2 група).

3. Цікаве про зону мішаних лісів (3 група).

1. На карті учні показують природну зону мішаних лісів по її межах. Вона розташована в Україні на півночі, займає близько 20 % тери­торії. Простягається з півночі на південь на 150-200 км. До зони мі­шаних лісів належать такі області, як: Волинська, Рівненська, Жито­мирська, Київська, Чернігівська та невеликі території Львівської, Тер­нопільської, Хмельницької і Сумської. Її поверхня є рівнинною. Землі перезволожені. Є болота і заболочені масиви. Протікають тут прито­ки Припяті: Горинь, Стир, Жерев, Уж, Тетерів, Десна з притоками. Є також кілька великих озер.

2. Клімат у зоні мішаних лісів є помірно-континентальним. Тепле, вологе літо. Дощова осінь. М’яка зима. 30 % території займають ліси. Решта — сільськогосподарські угіддя і болота. В зоні мішаних лісів переважають бори, субори, березняки. Бори — це соснові ліси, субори — це сосни та дуби, а березняки — це березові ліси. Тут ростуть брусниця європейська, копитняк європейський. Папороть, зірочник лісовий, горобина звичай­на, верес, звіробій, моренка пахуча. У мішаних лісах водяться лосі, ко­зулі, кабани, олені, білки лісові, куниці, борсуки, вовки, лисиці.

Із птахів поширені тетереви, рябчики, глухарі, шпаки, синиці, дрозди, дят­ли; із плазунів — гадюки звичайні, ящірки, болотні черепахи. У лісах є ба­гато комах-шкідників: сосновий і непарний шовкопряди, вусачі, короїди, комарі. (Розповідіучнів супроводжувати ілюстраціями рослин і тварин.)

3. Зону мішаних лісів називають Українським Поліссям. На території цієї природної зони створена велика штучна водойма — Київське водосхо­вище. А також знаходиться національний природний парк — Швацький і Поліський заповідники. До Червоної книги занесені сон-трава велика, росичка англійська, лелека чорний, зубр, бражник мертва голова.

5. Фізкультхвилинка

6. Осмислення учнями знань

1. Робота з підручником та атласом.

На С. 8 і 9 атласу знайти та перелічити рослини і тварини мішаних лісів.

Опрацювати статті підручника «Природні зони України» і «Мішані ліси».

2. Оберіть правильну відповідь.

1. Північна частина України знаходиться у зоні:

а) лісостепу;

б) степу;

в) мішаних лісів.

2. Полісся — це край:

а) безлісих рівнинних просторів;

б) мішаних лісів;

в) поєднання моря з красою гір.

3. У зоні мішаних лісів знаходиться державний заповідник:

а) Медобори;

б) Асканія-Нова;

в) Поліський;

г) Дунайські плавні.

4. У зоні мішаних лісів розташовані такі великі міста:

а) Львів, Шепетівка, Суми;

б) Запоріжжя, Донецьк, Миколаїв;

в) Луцьк, Рівне, Житомир, Київ.

3. Гра «Побудуйте ланцюг живлення» (в групах).

• Побудуйте ланцюг живлення, що склався в зоні мішаних лісів. (Групи озвучують свої роботи.)

4. Конкурс. Намалюйте уявний малюнок до кожної пори року (зона мі­шаних лісів).

5. Вікторина «Знайте, любіть, бережіть».

Що дає вам природа?

Які рідкісні рослини ви знаєте?

Що може статися з деревами, якщо у лісі стане мало птахів? Які ви знаєте казки та оповідання, героями яких є тварини? Який найбільший звір є в Україні?

Яких ви знаєте тварин, що занесені до Червоної книги? Тести.

Хто залягає в зимову сплячку?

Білка;

ведмідь;

вовк.

Хто підкидає яйця в чужі гнізда?

Соловей;

сорока;

зозуля.

Хто має отруйні зуби?

Вовк;

гадюка;

їжак.

Хто будує будиночки з безліччю ходів?

Куниці;

борсуки;

мурашки.

Хто має великі ікла?

Кабан;

ведмідь;

лось.

Робота в зошитах із друкованою основою.