
- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Русский язык и культура речи
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Русский язык в профессиональной деятельности юриста
- •Тема 3. Основные нормы современного русского языка
- •Тема 4. Типы речевых ситуаций и функциональные разновидности современного русского языка. Культура общения юриста
- •Тема 5. Официально-деловой стиль современного русского языка. Юридический подстиль.
- •Тема 6. Научный стиль языка. Основные языковые особенности.
- •Тема 7. Публицистический стиль языка. Основные публицистические жанры
- •Тема 8. Разговорный стиль языка. Неофициальное юридическое общение
- •Планы лекционных занятий
- •Тема 1. Русский язык в профессиональной деятельности юриста (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 2. Современный русский язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 3. Основные нормы современного русского литературного языка (4 часа) План
- •Литература
- •Тема 4. Типы речевых ситуаций и функциональные разновидности современного русского языка. Культура общения юриста (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 5. Официально-деловой стиль современного русского языка. Юридический подстиль (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 6. Научный стиль языка. Основные языковые особенности (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 7. Публицистический стиль языка. Основные публицистические жанры (2 часа) План
- •Литература
- •Тема 8. Разговорный стиль языка. Неофициальное юридическое общение (2 часа) План
- •Литература
- •Планы семинарских занятий
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Всеобщая декларация прав человека
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Теоретические вопросы
- •Практическое задание
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Примерные контрольные задания
- •Задания по культуре письменной речи
- •Тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля вариант 1
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Литература
- •I. Нормативный материал. Официальные документы
- •II. Основная литература
- •III. Дополнительная литература
- •IV. Список основных лингвистических словарей
- •Вопросы для подготовки к зачёту Теоретические вопросы
- •Вопросы, касающиеся культуры письменной речи
- •Контрольные диктанты Происхождение языков
- •Письменность Древней Руси
- •Увеличивать добро
Тема 7. Публицистический стиль языка. Основные публицистические жанры (2 часа) План
Основные функции публицистического стиля языка. Лингвистические и экстралингвистические особенности стиля.
Устная и письменная разновидность публицистического стиля.
Жанры (виды) публицистической речи.
Языковые особенности публицистического стиля.
Мастерство ораторской речи правоведа.
Литература
Голощапова Т.Г., Иванова М.А. Русский язык в деловой и процессуальной документации: Учебное пособие. – Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2009. С 117-125.
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи.- М.: Логос, 2002. С. 44-58.
Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: Учебное пособие. – М.: Издательство БЕК, 1997. С. 41-78.
Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1982. С. 92-103, 109-117.
Тема 8. Разговорный стиль языка. Неофициальное юридическое общение (2 часа) План
Экстралингвистические факторы разговорного стиля языка.
Устная и письменная разновидность разговорного стиля.
Неофициальное юридическое общение.
Разговорный стиль языка и просторечие.
Литература
Голощапова Т.Г., Иванова М.А. Русский язык в деловой и процессуальной документации: Учебное пособие. – Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2009. С 125-1143.
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи.- М.: Логос, 2002. С. 26-33.
Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста: Учебное пособие. – М.: Издательство БЕК, 1997. С. 41-78.
Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1982. С. 92-103, 109-117.
5. Русский язык и культура речи ; под ред. В.И. Максимова, А. В. Голубевой. – М.:Издательство Юрайт ; ИД Юрайт, 2012. С. 326-334.
Планы семинарских занятий
Практическое занятие 1. Русский язык в профессиональной деятельности юриста (2 часа)
Теоретические вопросы
Язык как основное средство общения людей. Функции языка права.
Связь языка с другими областями человеческой деятельности.
Язык и мышление. Язык и речь.
Русский языка – национальный язык русского народа.
Современный русский язык как государственное, межнациональное и международное средство общения.
Языковые нормы устной и письменной юридической речи.
Практическое задание
Поставьте правильно ударение в словах, предварительно верно написав их. Дайте толкованием словам. Приведите примеры их юридического использования в тексте.
Ак…голь, ан..том, вер…иповедание, вет…р…нария, взведе(н,нн)ый, вмене(н,нн)ый, возл…жить, (во)первых, гарантиро(н,нн)ый, дисп…нсер, д…говор, един…време(н,нн)ый, заключе(н,нн)ый, кв…ртал, ко(л,лл)едж, наг…вор, нам…рение, обеспеч…ние, обл…гчить, озн…комле(н,нн)ый, переда(н,нн)ый, подр…стковый, токсик…мания, уведомле(н,нн)ый, украинский, факс…миле, х…датайство, эксперт.
Образуйте форму И.п. мн. числа, правильно поставьте ударение.
Шофер, директор, договор, взвод, офицер, герб, отпуск, торт, паспорт, протокол, инженер, профессор, бухгалтер, прожектор.
Образуйте форму Р.п. мн. числа, правильно поставьте ударение в словах.
Башня, джинсы, жалюзи, апельсин, башкиры, казах, помидор, чулки, носки, погон, шпроты, рельс, шампунь, дебаты.
Выполните задание 6, с. 11 «Практикума по орфографии русского языка» Т.Г. Голощаповой. Сделайте вывод о правописании гласных в корне слова и их произношении.