- •Оглавление
- •Раздел «Общая психология» тестовые задания
- •З. Фрейд.
- •13. Установите соответствие.
- •19. Установите соответствие.
- •20. Установите соответствие.
- •14. Установите соответствие.
- •15. Установите соответствие.
- •16. Установите соответствие.
- •17. Установите соответствие.
- •18. Установите соответствие.
- •21. Установите соответствие.
- •22. Установите соответствие.
- •Вариант 2
- •15. Установите соответствие.
- •18. Установите соответствие.
- •Вариант 3
- •12. Установите соответствие.
- •13. Установите соответствие.
- •14. Установите соответствие.
- •15. Установите соответствие.
- •16. Установите соответствие.
- •17. Установите соответствие.
- •18. Установите последовательность.
- •Вариант 4
- •11. Установите соответствие.
- •12. Установите соответствие.
- •Вариант 5
- •Распределение.
- •7. Установите соответствие.
- •8. Установите соответствие.
- •9. Установите соответствие.
- •10. Установите соответствие.
- •22. Установите соответствие.
- •26. Установите соответствие.
- •29. Установите соответствие.
- •Вариант 6
- •22. Установите соответствие.
- •23. Установите соответствие.
- •24. Установите соответствие.
- •Вариант 7
- •17. Установите соответствие.
- •18. Установите соответствие.
- •20. Установите соответствие.
- •21. Установите соответствие.
- •22. Установите соответствие.
- •23. Установите соответствие.
- •Вариант 8
- •8. Установите соответствие.
- •11. Установите соответствие.
- •12. Установите соответствие.
- •13. Установите соответствие.
- •14. Установите соответствие.
- •20. Установите соответствие.
- •21. Установите соответствие.
- •25. Установите соответствие.
- •Вариант 9
- •18. Установите соответствие.
- •19. Установите соответствие.
- •20. Установите соответствие.
- •21. Установите соответствие.
- •22. Установите соответствие.
- •23. У становите соответствие.
- •24. Установите соответствие.
- •25. Установите соответствие.
- •26. Установите последовательность. Стадии развития личности:
- •Вариант 10
- •22. Установите соответствие.
- •23. Установите соответствие.
- •24. Установите соответствие.
- •25. Установите соответствие.
- •27. Установите соответствие.
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Раздел «Социальная психология» тестовые задания вариант 1
- •9. Установите соответствие.
- •10. Установите соответствие.
- •11. Установите соответствие.
- •12. Установите соответствие.
- •13. Установите соответствие.
- •14. Установите соответствие.
- •15. Установите соответствие.
- •16. Установите соответствие.
- •17. Установите соответствие. Виды коммуникативных сетей:
- •Вариант 2
- •9. Установите соответствие.
- •10. Установите соответствие.
- •11. Установите соответствие.
- •12. Установите соответствие.
- •13. Установите соответствие.
- •14. Установите соответствие.
- •15. Установите соответствие.
- •16. Установите соответствие.
- •Вариант 3
- •9. Установите соответствие.
- •10. Установите соответствие.
- •16. Установите соответствие.
- •11. Установите соответствие.
- •13. Установите соответствие.
- •14. Установите соответствие.
- •15. Установите соответствие.
- •Ответы к.Тестовым заданиям
- •Раздел «Возрастная психология» тестовые задания вариант 1
- •19. Установите соответствие.
- •20. Установите соответствие:
- •22. Установите соответствие.
- •Вариант 2
- •18. Установите соответствие.
- •19. Установите соответствие.
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Раздел «педагогическая психология» тестовые задания вариант 1
- •15. Установите соответствие.
- •16. Установите соответствие.
- •17. Установите соответствие.
- •18. Установите соответствие.
- •19. Установите соответствие.
- •20. Установите соответствие.
- •Вариант 2
- •16. Установите соответствие.
- •17. Установите соответствие.
- •18. Установите соответствие.
- •19. Установите соответствие.
- •20. Установите cooтвeтствиe.
- •21. Установите соответствие.
- •22. Установите соответствие.
- •23. Установите соответствие.
- •24. Установите соответствие.
- •Ответы к тестовым заданиям
Раздел «Социальная психология» тестовые задания вариант 1
1. Укажите правильные ответы. Функции общения:
Связующая функция.
Формирующая функция.
Антиципирующая функция.
Сравнительная функция.
Подтверждающая функция.
Моделирующая функция.
Функция организации межличностных отношений.
Внутриличностная функция.
2. Укажите правильные ответы. Механизмы социальной перцепции:
Эмпатия. 5) Аттракция.
Проекция. 6) Казуальная атрибуция.
Идентификация. 7) Формирование реакций.
Социальная рефлексия. 8) Рационализация.
3. Укажите правильные ответы. Структура коммуникации (по о. Шеннону):
Источник.
Приемник.
Передатчик.
Коммуникатор.
Получатель.
4. Укажите правильные ответы. Виды коммуникативных барьеров:
Барьеры непонимания.
Барьеры социально-культурного различия.
Барьеры личностного роста.
Барьеры отношения.
5. Укажите правильные ответы. Для кооперативной модели руководства характерны:
Структурная простота и возможность оперативного использования.
Психологическая защищенность руководителя.
Внутренняя конфликтность.
Прогрессивность.
Экономичность и гуманность.
Взаимопонимание между подчиненными и руководителем.
Низкая конфликтность.
Свободное развитие группы и личности в целом.
Высокая требовательность к личной зрелости и психологической готовности.
6. Укажите правильные ответы. Для директивной модели руководства
характерны:
Психологическая защищенность руководителя.
Пассивность подчиненных.
Низкая конфликтность.
Лицемерие по отношению к целям деятельности и руководству.
Внутренняя конфликтность.
Высокая требовательность к личной зрелости и психологической готовности.
7. Укажите правильные ответы. Социальные роли связаны:
С социальным положением.
С поведением, которого ждут другие члены группы.
С фактическим поведением человека.
С социальным статусом.
8. Укажите правильный ответ. Конформизму особенно подвержены:
Очень дисциплинированные люди.
Сравнительно умные люди.
Люди, не устойчивые к стрессу.
Люди с лабильными психическими процессами и установками.
9. Установите соответствие.
Виды руководства
Кооперативное руководство. |
Характеристики стилей руководства а) Структурная простота и возможность оперативного использования. б) Психологическая защищенность руководителя. в) Пассивность подчиненных. г) Лицемерие по отношению к целям деятельности и руководителю. д) Внутренняя конфликтность. е) Прогрессивность. ж) Экономичность и гуманность. з) Взаимопонимание между подчиненными и руководителем. и) Низкая конфликтность.
|
