20. Установите соответствие.

Содержание Сущность личности. 2) Явление личности.

Характеристика а) Функциональная структура лич­ности. б) Предметная деятельность. в) Направленность.

21. Установите соответствие.

Авторы Э. Эриксон. 3. Фрейд.

Содержание понятия «чувство неполноценности» а) Развитие личности продолжается всю жизнь. б) Развитие личности в основном за­канчивается к шести годам. в) Эго борется с Оно. г) На развитие личности влияют об­ществo, друзья, родители. д) Эго обеспечивает социальную адаптацию. е) На развитие личности влияют только родители.

22. Укажите правильные ответы. Характеристики сущности человека (по Б.С. Братусю):

1. Творчество.

2. Свобода

3. Воля.

4. Вера.

5. Духовность.

6. Любовь.

7. Ответственность.

23. Укажите правильные ответы. Способы самоосуществления лично­сти (по д. А. Леонтьеву):

1. Свобода.

2. Духовность.

3. Творчество.

4. Ответственность.

24. Укажите правильные ответы. Важными условиями взаимоотношения терапевта и пациента К. Роджерс считал:

1. Безусловное позитивное внимание. 4) Анонимность.

2. Эмпатию. 5) Психологический контакт.

3. Искренность терапевта.

25. Установите соответствие.

Положительный компонент психосоциальной стадии развития Трудолюбие. Доверие. Продуктивность. Интимность. Эго-идентичность. Эго-интеграция.

Отрицательный компонент психосоциальной стадии развития а) Ролевое смешение. б) Вина. в) Недоверие. г) Зависимость. д) Неполноценность. е) Изоляция.

26. Дополните. Структура личности в теории С.Л. Рубинштейна включает в себя _____________.

27. Установите последовательность. Стадии развития (по Э. Эриксо­ну), если упорядочить эволюционные задачи:

1. Продуктивность.

2. Доверие.

3. Эго-интеграция.

4. Автономия.

5. Эго-идентичность.

6. Инициативность.

7. Интимность.

8. Трудолюбие.

28. Установите noследовательность. Иерархия потребностей (по А. Маслоу):

а) Потребность в пище. б) Потребность в реализации потенциала. в) Потребность в безопасности. г) Потребность в компетентности. д) Потребность в любви.

29. Дополните. Надситуативная активность (по В.А. Петровскому) - та­кая активность, в рамках которой складываются и начинают воплощаться __________________________________________.

30. Дополните. В-мотивация - это ____________________________________.