Форма		Примеры
1.1. Имя существительное		Старший сын (кто?) уехал в столицу.
1.2. Местоимение		Он (кто?) уехал в столицу.
1.3. Имя прилагательное		Старший (кто?) уехал в столицу.
1.4. Причастие		Поднявший (кто?) меч от меча и погибнет.
1.5. Имя числительное		Двое (кто?) уехали в столицу.
2. Инфинитив (неопределённая форма глагола)		Любить (что?) – это прекрасно. Жить (что?) – родине служить.
Форма	Значение		Примеры
1. Имя в именительном падеже (наречие) + имя в родительном падеже	Количественное значение		Пять стульев стояло у стены. Несколько стульев стояло у стены. Часть стульев стояла у стены. Много стульев стояло у стены.
2. Имя в именительном падеже + имя в родительном падеже с предлогом из	Избирательное значение		Двое из нас поедут в столицу. Каждый из нас поедет в столицу. Многие из нас поедут в столицу.
3. Имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с (только при сказуемом – во множественном числе!)	Значение совместности		Ср.: Мать с сыном поедут (мн. ч.) отдыхать. Мать с сыном поедет (ед. ч.) отдыхать.
4. Существительные начало, середина, конец + существительное в родительном падеже	Фазисное значение		Стояла середина сентября..
5. Существительное + согласуемое имя (фразеологизм, терминологическое сочетание и словосочетание с метафорическим значением)	Члены словосочетания только в совокупности выражают единое или не членимое в данном контексте понятие		Млечный путь разостлался по небу. Белые мухи (снежинки) кружили в небе. Шапка русых кудрей колыхалась на его голове..
6. Неопределённое местоимение (от основ кто, что) + согласуемое имя	Неопределённое значение		Что-то неприятное было во всем его облике..

В-3. Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое

1) К подлежащему всегда можно задать вопросы кто? что?, даже если оно не изменяется по падежам. 2) Именительный падеж – единственный падеж, с помощью которого может выражаться подлежащее.

Примечание. Подлежащее может быть выражено косвенным падежом в том случае, если оно указывает на приблизительное количество кого-либо или чего-либо. Ср.: Тридцать кораблей вышло в море. Около тридцати кораблей вышло в море. Свыше тридцати кораблей вышло в море.

1. Молчание было довольно продолжительное (Л. Толстой). 2. Домашние Настю к себе не требовали (Лесков). 3. Многое изменилось в хуторе (Шолохов). 4. Всё живое спряталось от зноя (Чехов). 5. На площади куча народа стояла (Лесков). 6. На ступеньках сидело двое незнакомых людей (Паустовский). 7. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун – большой праздник для крестьянских мальчишек (Тургенев). 8. Маша с лётчиком медленно пошли по росе (Паустовский). 9. Ещё много времени оставалось до первого лепета, до первых шорохов и шелестов утра, до первых росинок зари (Тургенев). 10. Уже более трёх часов протекло с тех пор (Тургенев). 11. Пусть другие и расхлёбывают эту кашу (Гончаров). 12. Никто из жителей не видал и не помнит никаких страшных небесных знамений, ни шаров огненных, ни внезапной темноты (Гончаров). 13. Подвод в обозе было около двадцати (Чехов). 14. Сорок лет ему будет ещё не скоро (Чехов). 15. А в раннем детстве всё представляется нам в розовом свете. 16. Днём Михайлов с несколькими товарищами был отправлен на практику в хирургическую клинику (Паустовский). сбылось (Тургенев). 19. Уйти сейчас было бы глупо (А.Н. Толстой).

Форма	Примеры
1. Глагол в форме какого-либо наклонения	Наступает хмурое утро. Сергей будет поступать в театральное училище.
2. Независимый инфинитив	Жить – родине служить.
3. Фразеологический оборот с главным словом – глаголом в спрягаемой форме	Команда одержала победу в чемпионате. Он опять лодыря гоняет.

Простое глагольное сказуемое (пгс)

1) Форма сложного будущего времени (буду писать; будут петь и др.) – это простое глагольное сказуемое;

Упражнение 2. Выделите грамматическую основу в каждом предложении.

1. Всё утро я ловлю рыбу. 2. На дне озера лежали истлевшие листья. 3. Во всех звуках есть что-то вечернее. 4. Старуха бросилась было за сыном. 5.Вот я возьму и продам тройку! (Чехов). 6. Его слова снова задели Валицкого за живое .7. Я пойду позову маму (Чехов). 8.Сквозь обнажённые бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо. 9.Ещё я долго буду петь 10. Ваша ложь во все девять лет стоит у меня поперек горла. 11. Первые недели плавания принесли разочарование. 12.А ты не обижайся, Емеля. 13. Пускай они оставят Годунова (Пушкин). 14. Пусть читатели знают эту мою ошибку.15. Оля Нечаева локти себе будет кусать от раскаяния (Катаев). 16.Отсюда берет начало река Кулумбе. 25. Депутат французского собрания зондировал у Красина почву, выясняя возможность торговли с Россией

Составное глагольное сказуемое (сгс)

а) вспомогательная часть (глагол в спрягаемой форме) выражает грамматическое значение (время и наклонение); б) основная часть (неопределённая форма глагола – инфинитив) выражает лексическое значение.

СГС = вспомогательный глагол + инфинитив ( Я начал петь; Я хочу петь; Я боюсь петь.)

1)Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным, то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении.

Cр.: я начал – что делать?;  Ср.: Она присела (с какой целью?) отдохнуть.

2)Действие инфинитива должно относиться к подлежащему Если действие инфинитива относится к другому члену предложения, то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом.

1. Я хочу петь. Хочу петь – составное глагольное сказуемое (хочу – я, петь буду – я). 2. Я просил её спеть. Просил –ПГС, спеть – дополнение (просил – я, петь будет – она).

Значения вспомогательного глагола

Значение	Типичные глаголы и фразеологизмы	Примеры
1. Фазовое (начало, продолжение, конец действия)	Начать, стать, пуститься, продолжать, кончить, остаться, перестать, бросить, прекратить и др.	Он стал готовиться к отъезду. Он продолжал готовиться к отъезду.
2. Модальное значение (необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия и т.п.)	Мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, отказываться, пытаться, стараться, рассчитывать, суметь, стараться, предполагать, привыкнуть, спешить, стесняться, любить, ненавидеть, бояться, страшиться, трусить, стыдиться, задаться целью, гореть желанием, иметь честь, иметь намерение, дать обещание, иметь привычку	Я умею петь. Я хочу петь. Я боюсь петь. Я люблю петь. Я стыжусь петь. Я рассчитываю спеть эту арию.

1. Он боялся идти к врачам 2. Приходил лакей звать меня к княгине 3. Старуха ушла хлопотать об отъезде 4. Он попросил меня похлопотать об отъезде 5. Великий национальный поэт умеет заставить говорить и барина, и мужика их языком 6. Я уважению к родной земле учить их стараюсь 7. Ни при каких усилиях человек не сможет передать очарование этого дня 8. В Москве я не буду ни видеть вас, ни писать вам, ни звонить 9. Редкие капли дождя начали тяжело стучать по земле 10. Долго будет моросить осенний дождь 11. И будто в ответ на её слова по реке и кустам тихонько начинает шуметь редкий и тёплый дождь 12. За калиткой сразу начинались густые, запущенные аллеи .