
- •Тема 1-2: «Международные отношения в во второй половине XX в.». План.
- •Тема 3: «Страны «третьего мира»: крах колониализма и борьба против отсталости». План.
- •Тема 4: «Диктаторские режимы на мусульманском Востоке». План.
- •Тема 5: «Развитие сша во второй половине XX в.». План.
- •Особенности проявленийкризиса 1973-1975 гг. В сша
- •Тема 6: «Основные направления политики сша в 1980 – 2000-е годы». План.
- •Сша в период "консервативной революции". Президентство Рейгана и Дж. Буша.
- •Президентство б. Клинтона.
- •Сша в начале XXI века Президентство Дж. Буша –младшего.
- •«Рейганомика»
- •Тема 7: «Развитие стран Западной Европы во второй половине XX в.». План.
- •Франция в 50 – 90-е годы:
- •Тема 8: «Развитие Германии во второй половине XX в.». План.
- •Федеративная Республика Германия в 1949 - 1990-е г.
- •Германская Демократическая республика.
- •Объединение Германии. Германия на современном этапе.
- •Тема 9: «Развитие стран Центральной и Юго-Восточной Европы во второй половине XX в.». План.
- •Тема 10: «Формирование консервативной модели социализма в странах Восточной Европы». План.
- •Тема 11: «Социально-политическое положение стран Центральной и Юго-Восточной Европы в 70-е - середине 80-х годов». План.
- •Кризисные явления в странах Восточной Европы в 70-е – середине 80-х годов.
- •«Национальные модели» социализма. Некоторые особенности развития социализма в отдельных странах.
- •Тема 15: «Бархатные революции конца 1980-х – начала 1990-х годов». План.
- •Тема 13: «Развитие Японии во второй половине XX в.». План.
- •Япония после Второй мировой войны.
- •Развитие Японии в 1950 – 1990-е гг.
- •Внешняя политика Японии во второй половине XX в.
- •Тема 14: «Развитие Китая во второй половине XX в.». План.
- •Тема 15: «Индия во второй половине XX в.». План.
- •Принципы внешней политики Индии, проводимые Дж. Неру
- •Премьер-министры Индии.
- •Индо - пакистанские войны.
- •Тема 16: «Страны Латинской Америки во второй половине XX – начале XXI в.». План.
- •Основные тенденции развития стран Латинской Америки после Второй мировой войны.
- •Латинская Америка в 50-90-е годы.
- •Интеграционные процессы в регионе.
- •Тема 18: «Научно-техническая революция и культура». План.
- •Нтр и её значение.
- •Развитие художественной культуры.
- •Возникновение и развитие массовой культуры.
- •Тема 19: «Духовная жизнь в советском и российском обществах». План.
- •Тема 20: «Глобализация и мировая политика». План.
- •Понятие «глобализация», плюсы и минусы этого явления.
- •Интернационализация экономики.
- •Глобальные проблемы человечества.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 21: «Проблемы международная безопасность». План.
- •Характеристика международной безопасности.
- •Операционные модели международной безопасности.
- •«Новые» угрозы международной безопасности.
- •Тема 22: «Международное сотрудничество по противодействию международному терроризму». План.
- •Понятие терроризма. Разработка правовой базы международного сотрудничества в борьбе с терроризмом.
- •Международные контртеррористические организации.
- •Деятельность международных контртеррористических организаций на примере шос.
- •2.Антитеррористический Центр государств - участников Содружества Независимых государств.
- •Тема 23: «Проблемы социально - экономического и культурного развития Российской Федерации».
- •Демография: сокращение народонаселения.
- •Материальное неравенство населения. Что такое «социальная справедливость»?
- •3. Обострение межэтнических конфликтов.
- •Обрыв связи между регионами.
Тема 23: «Проблемы социально - экономического и культурного развития Российской Федерации».
Демография: сокращение народонаселения.
Проблема: Важнейшей проблемой современного российского общества является сокращение населения. Этот процесс представляет собой самую главную угрозу для России, так как ослабляет государство и угрожает постепенным исчезновением самого народа из истории. Первоочередная задача «суверенной демократии» как социального устройства, утверждающего народ в качестве главной социально-политической реальности, - справиться с негативными процессами в сфере демографии.
Причины сокращения рождаемости до сих пор не выявлены учеными-демографами со своей достоверностью. В этом процессе играют роль многие факторы, но какой из них является решающим, достоверно выяснить не удалось.
В богатых и развитых странах, где модернизация достигла высшей точки и начался процесс перехода к обществу «постмодерна», демография местного населения падает неуклонно, и этот процесс частично компенсируется только наличием миграционных потоков, облегченных в силу высоких темпов глобализации. Так решается проблема естественной убыли населения в США, где из-за огромного притока иммигрантов со всего света и, в первую очередь, из бедных стран Латинской Америки, удается сохранять положительный демографический баланс, несмотря на падение рождаемости среди коренных американцев. Это сопровождается стремительной сменой американской идентичности, о чем бьют тревогу видные американские политологи и аналитики (в частности, С.Хантингтон «Кто мы?», М, 2005). В Европе сходное положение убыли населения компенсируется притоком мигрантов из стран мусульманского Востока и Африки, что также порождает серьезные социальные и культурные проблемы, а также межэтнические трения (вспомним бунт иммигрантской молодежи в предместьях французских городов осенью 2005 г.).
Путь возмещения вымирания коренного населения с помощью миграции не может рассматриваться в качестве универсального решения демографической проблемы, хотя приток населения из стран СНГ, относящих себя к русскому народу, может отчасти компенсировать естественную убыль населения.
Президент Путин на всем протяжении своего президентства проявлял озабоченность демографической проблемой, а в 2006 году российская власть пошла на беспрецедентное повышение дотаций на каждого ребенка с их увеличением для второго, третьего и т.д. (материнский капитал). Экономическая поддержка семейных пар и материнства имеет большое значение, не только материальное (что тоже немаловажно), но и психологическое – так как в этом проявляется забота власти о народе. Люди видят, что народный характер общества «суверенной демократии» является конкретной реальностью, а не пустым лозунгом. Но как показывает опыт стран развитого модерна и постмодерна, экономическое поощрение деторождаемости дает ограниченный эффект, и напротив, существует закономерность, что чем более богатым и «социально модернизированным» является общество, тем меньше в нем рождается детей.
Экономическая поддержка государства перечеркивается индивидуализмом и эгоизмом, развивающимся в таких обществах, что заставляет семейные пары предпочесть личный комфорт, легкую жизнь и погоню за удовольствиями заботе о детях.
И напротив, общества, довольно бедные, но соблюдающие традиции, в первую очередь религиозные, отличаются повышенной рождаемостью и никаких проблем с демографией не испытывают. Так обстоит дело в исламском мире, в Китае в Индии, в странах Африки и Латинской Америки.
Решение: Из совокупности этих факторов выстраивается логика решения демографической проблемы для современной России. Если отделить позитивный опыт экономической поддержки молодых семей и субсидии на детей, взятый от развитых стран, от психологии индивидуализма, безответственности и культа наслаждений, и добавить возрождение элементов традиционного общества, в частности, религий, морально осуждающих аборт как детоубийство, и поощряющих деторождение, то в сочетании с качественной иммиграцией из стран СНГ людей, с общей культурой и чувством принадлежности к едином народу, мы получим рецепт спасения населения страны от угрозы исчезновения.